多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。
多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。
老師多與家長溝通交流。
多開展各種安全紀律教育活動
不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。
教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
對學生要嚴格要求，加強管理。
教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。
注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。
優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。
上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。
教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。
加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。
家庭作業要少而精。
教師要注意身心健康。
多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。
讓學生多實踐學到的知識。
希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。
建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校 老師 家長的聯系。
在嚴格管理 嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
號召學生用英語交談提高口語能力。
是否可以把圖書室對學生開放。
盡早解決借讀費問題。
上、放學時間，讓我們家長不太明確；上、 放學時，最好學校能請交警在大門口保護(家長可出一點錢)。
學校限制進校時間，方便了老師對學生的管理，但減少了學生在校的閱讀時間，和減少了同學間交流。
希望讓孩子在早晨8：00上學，尤其是在冬季，別早于成人的上班時間，使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在 4：00前離校，使孩子能有較充足支配時間。
學校對學生作的最早到校時間的規定不好，要按每位學生各自不同條件，搞提倡不作規定。
習慣決定命運我有深切體會，迫切希望得到學校老師在教育方面的指導和幫助。
希望學校管一下校門外的小攤販，不要讓孩子吃不衛生的食品。
放學要準時，須經常教育學生不要在路上玩。
希望學校在抓好教學質量的同時，加強對學生的行為規范方面的教育。
請老師幫助教育孩子少去校門外小店買東西，叫他們快回家里。
學校對于平常生活上習慣的教育，極為有用。如不要帶飲料，自帶白開水等很有效果，可以經常教育學生勤儉節約。
請經常教育孩子在放學途中不要玩，注意安全，不要買零食吃，不要買不健康玩具和學習無關的東西。
孩子在校的情況能否抄寫在作業本子上，以便我們及時糾正孩子的缺點。
孩子在校情況請多來電告知。
作為家長都希望能望子成龍，但有時條件有限，部分家長都從國有企業下了崗，我也如此，教育孩子方面大不如從前，這樣一來，老師壓力更大、更辛苦。我認為孩子在校，老師如父母我們很放心。我們雖不如從前，但孩子在家也總要設法抽些時間去教育，與老師共同配合，把孩子教育好。
以后請學校再讓我們家長多參加學校教育開放日活動。
希望學校能每月家訪一次。
對章田寺小學
1 、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規范教育嚴格規范學生的行為。
2 、建議每日增加 30 分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。
3 、加強放學時大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外。可以發動家長協助。
4 、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現象的發生。
5 、對學生進行安全防范教育，提高安全意識。重視學校治安管理。
6 、減少學生的作業量。
7 、對家長提出的意見建議及時反饋。
8 、豐富學生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發現、培養學生特長。多組織社會實踐活動。
9 、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。
10 、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設，加強班主任培訓。
11 、讓教師有尊嚴感、幸福感。
12 、讓家長了解任課教師的基本情況及聯系方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。
13 、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長（走出學校，做義工，走進需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等）。
14 、組織主題豐富的社會實踐活動，增強孩子們的社會責任感和愛心（關愛孤寡老人、失學兒童、弱勢群體、社會調查、下鄉體驗、結對幫扶等等）。
15 、建立現代化的學校與家長溝通的平臺，便于老師與家長及時交流溝通。
16 、學生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失，建議請心理學專家給學生搞講座。
17 、班級要多開展學法交流。
1. 希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步。可以的話，家長會放在傍晚或者休息日。
2. 希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
4. 希望學生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發現掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。
5. 建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應能力。
6. 強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
7. 增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。
8. 冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。
1、 增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優缺點，加強輔導。
2、 希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創新實踐活動，或開設游泳課，培養學生愛好特長。
3、 大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業。
4、 英語課可以請一些外教來給孩子交流。
5、 為讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規律掌握知識，比較容易完成作業。
6、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。
