這道貌似簡單的數學題目竟然難倒一百五十萬余人。此題在facebook吸引逾342萬名全球網友解答，結果有192萬多人答對，149萬多人答錯。
有很多同學回答是9，也有很多同學回答是 1 ，還有其他五花八門的答案，那么究竟是多少呢？你認為正確答案是多少呢？
但按照嚴格來講，
這條題目的寫法不夠嚴謹，也就是說是錯誤的！
“它并不算是一個數學題，因為它甚至不能讓人們明白它的標準表達式是什么。”
“當人們對問題的本身含義產生了分歧，它已經順利地成為一道語文理解題。”
有老師認為，這條題目里“2(1+2)”不能省略乘號，()僅僅表示“1+2”里面兩個數字的和，不能表示和前面一個數字的關系。“題目本身不規范，從數學規則上說是題目錯了。”
“缺少符號連接，題目錯了。”也有老師說，中學數學在數學算式上的規定沒有小學那么嚴格，在不會造成歧異的情況下，單出的算式“2(1+2)”是成立的，中間的乘號可以省略。
還有學校語文考試里針對這道題出現的爭議，要求學生們寫一篇800字的議論文。
“這個‘6÷2(1+2)=？’之所以引起這么多爭議，關鍵問題是復雜算式中缺少符號連接，造成了算式多種可能的歧異，這樣的算式寫法本身不嚴謹不規范。
如果答案是‘9’，正確的算式寫法‘(6÷2)×(1+2)=？’，如果答案是‘1’，正確的算式寫法‘6÷[2×(1+2)]=？’。”
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