本文是一位清華學子的母親所寫，根據自身經歷，寫的一些關于孩子在學習理科競賽的時候需要注意的一些東西，以幫助正在或者即將走向競賽的考生和家長。
以下為正文
學科競賽可以自招加分，我們是否該一擁而上。客官，且慢！競賽有風險，選擇需謹慎！
作為一個競賽黨的媽多年，也接觸了一些同類的家長和孩子，我深刻以為，選擇競賽，首要的一點，是孩子的興趣。興趣是最好的老師，興趣會引導孩子前進。
作為家長，不能看著數理化今年這么火，就強行要孩子搞數理化競賽，而無視孩子對于小生物的熱愛。也不要看重競賽能提前簽約而鼓動孩子競賽，孩子痛苦，學得要緊不慢，不出成績，家長也跟著痛苦。永遠要記住，比成績更重要的是成長，我們的孩子以后能做著自己喜歡的事情，是件多么令人欣慰的事。
也有人認為競賽生是走的捷徑，是條輕松的路，逃避了繁重的高中學習，其實這是對競賽生的誤解。（這個也是亦歌老師一直想對家長說的，競賽和自主招生并非高考捷徑，沒有實力和毅力的考生很難走下去）。現在的競賽生，絕大多數都是文化課、競賽成績兩手抓，兩手都硬的。
由于保送政策的取消，絕大多數人都在保持文化課水準的基礎上，再來學習競賽，說實話，就算是拿到了一本線的約，高考還不是得考過一本線?所以競賽生承受的是雙倍壓力，學習的是雙倍內容，在這么大的壓力下，如果對于所學的競賽內容一點也不感興趣，可想而知，孩子會是一個什么樣的學習狀態。（亦歌老師提醒：自主招生給予優惠一般最大就是一本分數線錄取，當然想得到這個優惠也是非常難拿到，特別是C9類的高校更少。）
當然，也有極少部分是丟開了文化課全力競賽的，每個人根據自己情況來定。
一句話，不為功利而學習競賽。
有了興趣，還要有目標，我就不談目標對于一個人的成功有多大作用了，只說說樹立目標對高中的學習有指導性作用。當競賽和文化課時間沖突不能兼顧時，你選擇做什么，目標告訴你。
如果目標僅僅就是自招，那么拿個省二就夠了，平常的重心就落在文化課上，畢竟自招降分不多，是高考成績的錦上添花。當教練布置的作業和文化課老師布置的作業沖突時，選擇文化課作業咯。（亦歌老師語：省二可以報考一般的大學，但是知名重點大學大多數要求的都是省一）
如果目標是沖省隊，拿金牌，那么就一定要到全省前幾或者前十幾名，那么，重心不落在競賽上，我想是很難做到的，如果文化課和競賽不能兼顧時，怎么選擇，你懂的……
有一個對競賽學科有興趣的孩子，是不是競賽就一帆風順了呢？NO，還需要孩子有勤奮好學的精神，頑強的毅力。作為家長，要強化孩子的這方面的表現，要對有興趣的孩子鼓勵支持導。這就要求家長本身要意志堅定，不要左右搖擺，眼光要放長遠，要相信付出終有回報——即使沒拿到獎牌沒簽到約，孩子也學習了知識，他對知識的熱愛，遲早會改變他的生活。
搞競賽，最怕的就是反反復復糾結的家長。他們比自己的孩子壓力還要大，在孩子堅持要競賽的時候，用各種風險阻攔;在孩子放棄競賽的時候，又惦記著競賽的好處，極力把孩子往回拉，和孩子老不在一個節拍上。孩子本身學習壓力就很大，還要抽時間與老爹老媽做斗爭，你說苦不苦，這能順利出成果么？
一句話，搞就搞，不搞就不搞，不要反復猶豫。
我能對初中的孩子建議的是：
如果學有余力，對競賽感興趣，又能明確高中從事哪項競賽，那么，不要猶疑，現在就開始競賽的訓練。可以找教練，也可以自己刷題，現在互聯網這么發達，想競賽辦法很多。
如果現在還不能確定高中從事哪項競賽，那么最好的做法是提前學習高中的數理化，這樣可以為高中競賽爭取時間。
數理化生競賽雖然只有在高中的時候可以報考，但是初中有時間準備的話，高中會有更多的時間去參加比賽，縱觀近年來在全國決賽中也出現了部分高二的考生，更重要的是那些在全國決賽中取得好成績的考生，在選入省隊之前，高一高二也曾參加過一次或者兩次的省復賽選拔。
需要注意的是，對于信息學競賽初中的考生也可以參加提高組，如果幸運進入國家集訓隊也可以提前被錄取。
對高中學生的建議：
競賽到最后，都是靠自主學習的，教練起的是宏觀作用，所以一開始就不要抱著等著別人把知識點喂給你的想法。一是聽從教練安排，二是在此基礎上自主學習。
關于停課：其實我覺得停課也沒有什么好擔心的，孩子那么難的競賽都學了，不必擔心文化課的學習。通過競賽拿到一本或者降60分了，高考自不必愁;沒有拿到降分的，競賽鍛煉了孩子自主學習的能力，堅韌不拔的精神，文化課仍然不必愁。每門學科競賽結束，留給高考的時間都接近一年，如果不是非清北不可，其他學校通過高考還是有的上的。
