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寫在女兒小升初脫穎而出之后:慶幸沒送你去上補習(xí)班!

有態(tài)度的國際化家教指南

點擊標題下方“少年學(xué)院”關(guān)注

文 |  李驪

授權(quán)自公號:菁 kids上海(ID:Jingkids_shanghai)


學(xué)院君說:我們曾和大家分享過《“放養(yǎng)派”媽媽寫在兒子大考失敗后:沒送你上補習(xí)班,真的錯了嗎?》,今天分享其姊妹篇:一位上海媽媽面對差距、焦慮與壓力,卻做出了一個異于尋常甚至有些“風(fēng)淡云輕”的決定。沒錯,有一件事情比補習(xí)班更重要,那便是激發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力。


當女兒在二千個上海市校三好生中幸運地踏入了前兩百名,被上海外國語大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校(“浦外”)錄取的消息傳開了的時候,朋友都在問我,你做了什么?

 

從小,她就是個再普通不過的孩子,沒有非常好的記性,從小學(xué)一年級每天默寫可以錯一半,脾氣還特別倔。

 

所以,從一年級到三年級,我的教育基本上是以幫她應(yīng)付完作業(yè)為目標。每天晚上,我搬張桌子在她旁邊,她晃啊晃啊做作業(yè)做到九點,做完一項我檢查一項,她做的時候我就刷手機看微信。有時看她這么晃,我心里一急就想發(fā)點火,她再倔一下,兩個人對峙半天就到了睡覺的時候。每天日子都這么過,成績中不溜秋。

 

到了四年級了,突然發(fā)現(xiàn)上海的孩子五年級就要面臨小升初了,比全國其他地方的孩子更來得急迫,再這么混的確不行了。偶然間我從同事那聽說了上海小升初必刷的3e英語等級考試。抱著試試看的心理為四年級的女兒裸報了第一次的3e二級口語考試。結(jié)果是,矮她一大截的二年級孩子可以從容應(yīng)試,而她居然都說不出來。這的確刺激了我們母女。

 

我問自己,如何能使女兒更具有競爭力,有什么方法和工具來幫助我成為更好的媽媽,她成為更好的孩子。

 

這時剛進現(xiàn)在所在的這家知名外企的我,參加了HR組織的Manager +的培訓(xùn),是專門培訓(xùn)我們?nèi)绾纬蔀楦玫慕?jīng)理。中間講到了四字箴言:Inspire(激發(fā)),Drive(驅(qū)動),Coach(教導(dǎo)),Lead(帶領(lǐng))。既然沒有時間上育兒課,那就把這個先用上吧。其實家庭也是個團隊,媽媽如何能當好這個家庭的Manager是至關(guān)重要的,就拿這些HR的管人技巧先從女兒試驗起。

 

Inspire激發(fā)


最有用的工具就是Inspire,與其苦口婆心,不如點燃她的內(nèi)心。我給女兒搶了幾次耐克NYA運動小健將的跑步和籃球訓(xùn)練的機會,攝影師專業(yè)的攝影把孩子鍛煉時全力以赴的神態(tài)都記錄了下來。



其中一次,我們參加的是劉翔五公里的公益跑,這是女兒的第一個五公里跑,讓她體驗到了堅持的意義。她在作文里寫道:



那次公益跑的開幕式上,劉翔對孩子們說到“做最好的自己”,這句話也成為了女兒的座右銘。

 

她喜歡上了體育。為了能有時間參加這些有趣的活動,女兒不得不提高做作業(yè)的效率,更加集中注意力的聽講,這樣作業(yè)完成的質(zhì)量也逐漸提高。孩子進入了一個良性循環(huán)的狀態(tài)。而且,期末的體育成績居然大幅逆轉(zhuǎn),從“合格”變成了“優(yōu)秀”,從“各方面都還有待提高”到“體育方面有很大的潛力”。可見在孩子的源動力激發(fā)出以后,他們的可塑性有多強。

 

體育變好了,至少“三好”中“一好”不會掉隊,想想我當年小學(xué)都是因為體育不及格才評不上三好生的。加上平時女兒總為老師同學(xué)搬本子,所以人緣不錯,期末時候大家舉手時,高票獲得了三好生資格。(注:要參加浦外的考試,首先必須是校三好生。)

 

Drive驅(qū)動


一旦孩子希望自己變得更好的心態(tài)被激發(fā),就可以考慮進一步設(shè)定一些指標來驅(qū)動她改變。

 

要求孩子改變,先從改變自己開始,孩子會覺得大家是公平的,都需要改變,每個人有不同的任務(wù)要做,而且還可以比賽誰達成得快。我和女兒都制定了各自拿到獎勵貼貼紙的目標,還貼在了門上,好作為評分標準。




堅持了一段時間,的確我的脾氣也變得好了不少,女兒作業(yè)全對的次數(shù)也變得多了,周末我和她爸還可以不用洗碗,真是享福。我也會寫不少Mother’s Note, 大大鼓勵她的進步,女兒的小自信心就在這個過程中不斷增長。



為了達到這些小目標,更要驅(qū)動孩子自己去想辦法分解出行動方案來進行實施,思維導(dǎo)圖就是不錯的工具。鋪開一張白紙,讓他們自己發(fā)揮,用圖形的形式把自己的小點子寫下來。


下圖就是在學(xué)校的小組評分體系下,女兒思考如何作為組長有什么行動計劃把小組的總體得分搞上去。


她思考一要從自己的學(xué)習(xí)入手,二要和組員多交流、鼓勵他們及時訂正和主動打掃衛(wèi)生。這是雛形的“提升影響力和領(lǐng)導(dǎo)力”的思考啊!



這些行動計劃再分解成為每日的計劃,就是一個可執(zhí)行、可追蹤的閉環(huán)循環(huán)。總之,工作中適用的好習(xí)慣都可以提前教給孩子。


孩子完成了計劃,適時有一點小小的獎勵。我們家里有個紅包群,女兒、表姐、外婆、外公、爸爸、媽媽都在這個群里,開心地搶著紅包,享受制定計劃和完成計劃的成就感。

 

Coach 教導(dǎo)


大多數(shù)的爸媽用得最多的方法就是“Coach”,不僅自己苦口婆心,還到處尋找各路高師來給孩子上課。

 

在“小升初”這件事上,似乎最好用的就是報各種班:奧數(shù)班,英語班,小五班。其實我也探索過這條路,發(fā)現(xiàn)非常需要時間和財力。一是接送的時間,二是上各類論壇、QQ群和公眾號尋找信息的時間。


財力上,現(xiàn)在請家教教小學(xué)數(shù)學(xué)或者英語,每小時兩百到四百元不等。如果門門都補,孩子和大人基本都沒有周末,時間、金錢都搭進去了。有家長每月花近萬元進行補課或超前學(xué)習(xí),聽過最夸張的,是一個五年級女孩的媽媽親口說,她已經(jīng)請老師快把高中物理包括電學(xué)在內(nèi)的知識教完了。

 

且不去談這種雞血的方式是否符合教育的真諦,客觀上,金錢和時間咱就砸不起。這時候,唯有量體裁衣,有取有舍。我制定了幾條策略:

 

1. 如果沒有辦法接送,就把盡可能的課程從線下轉(zhuǎn)變成為線上。


2. 與其每門功課都要求她拔高,不如從她最喜歡和擅長的入手。

 

由于自己也從事電商行業(yè),所以深信互聯(lián)網(wǎng)+會改變商業(yè)的模式,就會改變教育的模式。在線上的課程中,我選擇了兩款工具,一個幫助聽,一個幫助說,這不僅僅女兒提供了純正的美語環(huán)境,同時還鍛煉了她的英語口語表達能力。


教導(dǎo)的工具還有很多,選擇適合孩子的才是最重要的。(點此查看我們之前分享的激發(fā)內(nèi)在動力的6個建議)。

 

Lead 帶領(lǐng)


制定正確的目標并帶領(lǐng)孩子前進,是家長必須做的非常重要的事情。由于女兒英語的優(yōu)勢比數(shù)學(xué)強,我們就將小升初的目標鎖定在外語類和雙語學(xué)校中。雖然浦外也考奧數(shù),但是是用英語出題而且不能帶紙筆,所以難度會小于那些以數(shù)理擅長的學(xué)校。浦外成為了我們第一鎖定目標。

 

目標定了,就要帶孩子參觀學(xué)校,讓她對目標學(xué)校有實體的認識,告訴她這所學(xué)校的優(yōu)勢、欣賞的學(xué)生的特質(zhì)和上這所學(xué)校的好處。女兒考上了浦外之后告訴我:“其實我很想上浦外的一個原因是因為你告訴我——我的好朋友小麥子的家離浦外很近。”


說起來,她的動力也許并不和高大上理想抱負掛鉤,而是和簡單的友情聯(lián)系,但想想大人有時候執(zhí)著的追求不也來自于親人的鼓勵或是愛的動力呢。盡量讓那個目標變得切實而有吸引力,使孩子的小宇宙自然爆發(fā)。

 

好比《摔跤吧,爸爸》中爸爸幫孩子制定了清晰的目標,要成為世界冠軍,而不是全國冠軍,從參加小鎮(zhèn)的摔跤比賽打敗男生開始,并不斷帶領(lǐng)孩子前進,到得到全國冠軍,再研究世界選手的技術(shù),最終拿到世界的冠軍。


而這個過程中,有一個時點是非常重要的,當姐妹倆參加十四歲好朋友的婚禮,被包辦出嫁的少女告訴正在練摔跤的女孩:“我真羨慕你們有這樣的父親,能為你著想。”這個時點觸發(fā)了孩子不再叛逆,而是積極地跟隨父親的領(lǐng)導(dǎo)。所以,只有孩子的目標和家長的目標一致化以后,隊伍才能前進。


(我們過去曾分享相關(guān)文章《如果你有女兒,一定要帶她去看這部9.2分大片,不僅因為勵志》點擊此處查看詳情)


當然,女兒小升初前還沒有《摔跤吧,爸爸》這部勵志片子,老公倒是帶她看過另外一部片子叫作《墊底辣妹》。



那天我剛好不在上海,聽說電影院里幾乎全是媽媽帶著要中考和高考的女兒在看,說的是一個學(xué)習(xí)成績特別差的日本女生如何絕地逆襲考上日本大學(xué)的故事,時而哄笑,時而哭聲一片。


女兒和我描述的一個場面就是:“媽媽,你知道那個姐姐打開電腦查她有沒有考上大學(xué),心情真是緊張。前幾次,她都沒有中。這次終于跳出來,她被錄取了,那時有多開心啊。”

 

這次,浦外小升初考試考完的每一天我下班回家,女兒都趴在門邊眨巴眼睛問我,“媽媽,老師有電話告訴你我錄取了嗎?”我搖搖頭。她又問:“那他們有打電話給爸爸嗎?”


一連三天,我基本上沒有信心了,想想論工作,我們夫妻在上海也排不進前兩百,怎么就能要求女兒一下子在全市兩千三好生中進兩百呢。而女兒的渴望比我強,她還在等待,終于在第四天的下午六點,我收到了錄取電話。感覺好像在電影中一樣,我們被補錄成功了!

 

我也明白,這是女兒的運氣好。如果沒有前一個“牛娃”放棄了名額,我今天也沒法寫下這篇感受。但是,即使她考不上浦外,她依然是我最好的女兒,無論她今后展翅高飛成為一名女強人,還是成為一個平凡崗位上的普通人,只要她能獲得身心的平衡、自食其力地從事有意義的事情,就好。過程中,母女關(guān)系的親疏絲毫不比所謂的“結(jié)果”次要,我也特別珍惜和女兒相伴相行的日子。





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