“以前孩子小的時候很聽話，不僅在學習認真學習，回到家就認真完成作業，而且從來都沒有和我頂嘴，現在可好了，剛上初二就學會了頂嘴，脾氣倔的跟頭牛似得。早上叫他起床，喊了幾次都沒反應，再喊得急了，他就發火，一怒之下就說不去了，不想去。再說下去，多余的話都沒有，根本都不愿意和我們說話，真是氣死人了........”
青春期孩子要求獨立自主，父母與其溝通成難題
這是一個孩子媽媽打給我們的求助電話，這是典型的青春期表現。這樣的問題不僅僅出現在個別青春期孩子的問題，是眾多家庭中青春期孩子存在的普遍問題。
進入青春期后，許多孩子與父母的話越來越少，有的連見面也極力反對;有的孩子在自己家的小天地里不愿意出來，更不讓家長動自己的東西;節假日父母想和孩子一起出去玩玩，可是孩子死活不同意，寧可一人待在家中。這種青春期少年與長輩之間的代溝目前十分普遍。原因之一是這個時期的孩子具有獨立意識，要求自主。另外還具有心理閉鎖的特點。
面對青春期的孩子，父母和孩子的溝通成了一個很大的難題，只有解決溝通難題，才能進一步的幫助和引導青春期孩子的教育難題。如何與青春期孩子溝通呢?
家長和青春期孩子一起成長，學會如何與孩子溝通
青春期是孩子必經階段，因此作為父母不要擔心，你的孩子只是長大了，進入了特殊的時期，心理學上稱為心理閉鎖期。心理閉鎖期是通常說的青春期，一般指12—14周歲的孩子，這個時期孩子情感豐富，思想要求獨立。作為處于青春期孩子的家長，首先應該改變自己以往的教育方式，接受孩子的成長，并尊重孩子的想法。
父母需要做的就是首先要改變孩子教育方式，家長以往強硬的教育方式一定要轉換為引導的教育方式。父母教育方式的改變從以下四點著手：
1、以往的一手包辦轉變為放手鍛煉孩子的生活自理能力，讓孩子做自己的主人。
2、變以往愛嘮叨的性格，說話當說則說，有理有節，常講常新。
3、記不可強迫命令式口吻，改變以往要求孩子言聽計從的心理，尊重孩子的意見。
4、打擊式教育為鼓勵式教育，學會用賞識的眼光看孩子，多給孩子鼓勵，注意尊重孩子的人格，理解他們的感情，關心他們的意愿。
