高一語文試卷
（試卷滿分100分，考試時間60分鐘）
一、課內詩詞閱讀與理解（55分）
1.寫出下列語句中讀音部分相對應的字。（5分）
(1)送我至shàn ( )溪
(2)lù ( )水蕩漾清猿啼
(3)熊咆龍吟y?n( )巖泉
(4)水dàndàn ( )兮生煙
(5)hōng( )然中開
2.下列句子中加粗的詞語解釋有誤的一項是( )（5分）
A.元嘉草草（輕率）
B.封狼居胥（分封）
C.贏得倉皇北顧（敗逃中回頭北望）
D.可堪回首（哪堪，怎堪）
3.下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》所用典故的作用的理解，不正確的一項是( )（5分）
A.千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。(慨嘆江山依舊，當年“坐斷東南戰未休”的孫仲謀，已無處尋覓了。)
B.想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(贊揚當年劉裕北伐的英雄氣概。)
C.憑誰問:廉頗老矣，尚能飯否？(自比廉頗，功績顯赫，壯心不已。)
D.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。(借劉義隆不作充分準備，倉促北伐導致失敗，委婉勸誡韓侂胄不要急于事功。)
4.下列加粗字詞類活用情況不同的一句是( )（5分）
A.云青青兮欲雨 B.栗深林兮驚層巔 C.越人語天姥 D.虎鼓瑟兮鸞回車
5.下列關于文化常識的表述，有誤的一項是( )（5分）
A.杜康：相傳是最早造酒的人，后世將杜康尊為酒神，制酒業則奉杜康為祖師爺，有“酒圣”之稱。后世常以“杜康”代指酒。
B.子：對對方的尊稱。衿：古式的衣領。青衿：是周代讀書人的服裝.這里指代有學識的人。
C.阡陌：阡，南北向的田間小路：陌，東西向田間小路。
D.陶淵明是東晉著名詩人，自號“五柳先生”。代表作有 《桃花源記》《歸園田居》等，被人們稱為“山水詩人”。
閱讀課文，回答問題。
我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，粟深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。
6. 作者描寫了夢中哪幾個場景?請用精練的語言概括每一個場景的特點。（8分）
7.作者在夢游奇境的過程中心情發生了怎樣的變化?（8分）
8.情境性理解與默寫（14分）
(1)在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，南朝宋文帝劉義隆本希望能夠“ ”，但由于行事草率，最終卻“ ”。
(2)在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人起筆便抒發江山依舊、英雄不再、后繼無人的感慨的句子是:“ ， 。”
（3）《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰時正值青春年少的英雄形象的句子是“_________，_________”。
（4）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，憑吊英雄人物以一杯清酒祭月，抒發自己壯志難酬的苦悶的句子是“_________，_________”。
(5)《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“____________”和“_________________ ”令人嘆為觀止。
(6)《夢游天姥吟留別》中，描寫南朝詩人謝靈運住過的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“_____________，______________”。
(7)當不愿意低三下四去侍奉權貴的時候，許多有志之士往往用《夢游天姥吟留別》中的名句“______________，_________________”來表明自己的態度。
二、課外古詩歌閱讀與理解
閱讀下面這首宋詞,完成9-10題。( 15分)
臨 江 仙
蘇 軾
夜飲東坡①醒復醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應,倚杖聽江聲。
長恨此身非我有,何時忘卻營營?夜闌風靜轂紋②平,小舟從此逝。江海寄余生。
【注】①東坡:地名,在湖北黃岡,這首詞是蘇軾謫居黃岡時所寫。②轂紋:水中細小的波紋。
9.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是( ) (5分)
A.上片首句點明了夜飲的地點和醉酒的程度,醉而復醒、醒而復醉的描述,表現了作者寄情于縱飲的心境。
B.“歸來仿佛三更”句,一方面表明作者回寓所的時間之晚,另一方面也從側面反映了作者當時酒醉的情態。
C.上片后三句寫家童鼻息如雷導致作者無法入眠,只好轉而諦聽江濤洶涌的聲音,更烘托出作者內心的無奈。
D.下片中“小舟從此逝”一句并非實寫,而是作者超越現實的浪漫主義想象,是作者曠達襟懷的一種寄托。
10.清代王夫之說:“情景名為二,而實不可離。”這首詞中也有這樣的詞句,請指出這首詞寫了什么景，抒發了怎樣的情感。(10分)
三、語言文字應用（15分）
閱讀下面的文字，完成下題。
南宋政權是我國歷史上對外侮實行屈辱妥協政策的___________，盤根錯節的主降勢力，昏聵無能的官僚始終左右朝廷，這不能不引起愛國者的極大憎惡與憤慨。辛棄疾常把西晉王夷甫的清談誤國作為批判的對象，借古諷今，批判那些尸位素餐的___________。如他在《水龍吟·甲辰歲壽韓南澗尚書》中寫到“渡江天馬南來，幾人真是經綸手?長安父老，新亭風景，可憐依舊!夷甫諸人，神州沉陸，幾曾回首!算平戎萬里，功名本是，真儒事，公知否”，對南宋朝廷中那些茍安妥協、麻木不仁的官僚和權臣表現出極度的輕蔑。所以，“料不啼清淚長啼血”的稼軒詞確是這位愛國詞人一腔熱血的結晶。盡管辛棄疾的愛國與忠君仍難以離析，但這并不妨礙我們從中吸取寶貴的東西。至于從詞的發展史來看，“歌詞漸有稼軒風”的事實，( )，都足以說明他的不朽的功績。而這影響，或者說構成一個詞的流派的核心的東西又正是辛棄疾詞的那股“氣”，那種矢志不渝的愛國之情志。
作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，辛棄疾的詞中滋潤了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憒慨。“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”辛棄疾的詞，既不是“為賦新詞強說愁”，也不是吟風賞月花情柳態，而是字字揪心，句句沁血。一部《稼軒詞》，給后人展示的是代抗金英雄壯志難酬、報國無路的血淚控訴，其中強大的愛國豪情自是感人肺腑、__________。
難怪我們今天讀其詞，似乎總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子一遍遍地哭訴，一次次地表白;總忘不了他那在夕陽中扶欄遠眺、__________的形象。然而辛棄疾詞中表現出來的作為中國文人的心路歷程和對儒家思想文化的反思，或許更值得我們深思。
11.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是( )
A.典型 當權者 動人心弦 望眼欲穿
B.典范 旁觀者 動人心弦 望穿秋水
C.典范 當權者 沁人心脾 望穿秋水
D.典型 旁觀者 沁人心脾 望眼欲穿
12.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是( )
A.辛詞影響的劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人
B.辛詞影響了劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人
C.辛詞對劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人的影響
D.影響了劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人的辛詞
13.文中畫線句子有語病，下列修改最恰當的一項是( )
A.作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，辛棄疾的詞中抒發了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨。
B.作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，辛棄疾在詞中抒發了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨。
C.作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，辛棄疾在他的詞中滋潤了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨。
D.作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，在辛棄疾的詞中抒發了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨。
四、小說類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字,完成14-15題。(15分)
除夕的夜
阿 成
漫天的大雪下了整整一天,整座城市變成了雪國。我總覺得夜里的雪下得靜悄悄的,儼然背景音樂,令人有一點迷茫和感傷。
老伴兒重病已住了半年多的醫院。醫生說,看看能不能熬過這個年吧,要是能,或者有可能再延長一段時間。我暗自落淚,內心依然巴望奇跡發生。
除夕,我請求回家過年,醫生搖了搖頭。回不了家,那就在病房里守歲吧。我想,無論如何也要過一個像點樣的年啊。我知道老伴兒吃不下東西了,但哪怕是擺擺樣子,讓她看一看也好啊。于是,我上街尋找飯店,去買幾個老伴兒愛吃的菜。
大雪甫落之后,東北的除夕夜更加寒氣襲人。我踏著雪向前走著,內心很凄涼。現在,這條十里長街上只有我一個人的腳印。
邊走邊尋找著。街道兩旁大商家、小商店、飯店,等等,都關門了。在如此清靜的大街上,孤寂、凄涼和失落始終伴我一同尋找。但是,想到今年的除夕或許就是老伴兒的最后一個年了,我心里就不覺得冷了,我無論如何也要把這十里長街尋遍。記得小時候,為了逃避父親的打,離家出走,在下雪的夜里我躺在天棚上,看著從瓦隙中飄落下來的雪花,那種孤凄與今夜的感受是何其相似啊。現在自己有家了,就會深深地愛上這個家。
這條路可真長啊,加上是難走的厚厚雪路。最后,路過一個胡同口,我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”,個個臉上洋溢著幸福的笑容。他們對我說,兄弟,過來喝酒呀,咱們一塊兒過年吧!
我說,謝謝,不了,我還有事。
大過年的有什么事啊?你看這么多吃的呢,都是區政府白給我們的,我們就喜歡在大街上造(吃),這才來脾氣呢。說著,他們舉起了啤酒瓶,兄弟,過年好!過來喝一杯吧!
我說,過年好!你們盡興吧,我真的是有事。對了,附近有還開門的飯館嗎?我想弄幾個菜給住院的老伴兒。
他們答道,往前走到頭有一家小飯館開門,我們的佐料就是她給的呢。
我離開時,那幾個流浪漢在喊,祝你老伴兒早日康復!
我聽了,眼淚就流下來了。自老伴兒患病后,我第一次聽到陌生人祝福我老伴兒早日康復。老伴兒得了重病之后,我沒有通知單位的任何人。我始終認為,一個人的困難永遠是自己的,要自己去面對。
雪愈下愈大。果然,在街的盡頭我看到了那家小飯館,我又禁不住熱淚盈眶了。
年輕的老板娘見我進來,便站了起來。我問,我想買幾個菜帶走可以嗎?給醫院的病人。
飯館的老板娘說,當然可以,你先選菜吧。然后她說,我給廚師打個電話。
我點了幾樣老伴兒平時愛吃的菜。哦,只是不知道這家飯館能不能做,這大過年的。老板娘說,沒問題。
廚師很快就回來了,他沖我點了點頭。是啊,若是這時候對方的表情里稍微有一絲的不滿,都會傷害到客人——這個除夕夜里脆弱的人喲。
我問,今天的和平時還是一個價錢嗎?老板娘說,大過年的,不能乘人之危,平時賣什么價還是什么價,還要做得更好、更精細些才對呀。
菜做好了,品相不錯,我決計打車回醫院。上車后,司機說,過年好!去哪兒?我說,第一醫院。司機說,家里有人住院?我說,老伴兒。
司機長嘆了一聲,這年哪,有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問,大娘咋才回家過年哪?老太太一聽就流淚了。我就跟她說,大娘,大過年的,咱得高高興興的,對吧?臨走時,那個老太太非要給我一百塊錢。我說,我怎么能要您錢呢?您留著吧。老太太說,就當是我給你的壓歲錢了。我一聽,眼淚嘩嘩的。最后,我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了,看她進了進站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥,你看我,媳婦在家等著我呢,可我為了家人還在路上奔波哩!
回到醫院,病床上的老伴兒很高興。看著一桌子的菜,她說,大年三十兒還有飯店開門?
我說,這是托你的福,說明你的病很快就要好了,好事就從今天開始啦。
老伴兒聽了也蠻高興的,她竟然慢慢地坐了起來。零點的鐘聲響了,我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此。老伴兒閃動著淚花說,難為你了。我說,別這么說,我愿意,高興著哪。
老伴兒說,好好活著。
我說,什么?
老伴兒說,你一定要好好活著。
(選自《長城》,有改動)
14.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是( )(5分)
A.本文采用第一人稱,但敘述時卻將其他人物推到前臺,讓讀者來認識其音容笑貌,而“我”隱身其后,處于次要地位。
B.文章開頭點出“迷茫和感傷”,它是“我”心情的寫照,又讓讀者產生疑問,從而自然引出對老伴兒病情的敘述。
C.文中插敘“我”小時候逃避父親的打而離家之事,意在用那時的感受來突出“我”現在的孤獨無依以及對家的眷戀。
D.文章構思巧妙,以“我”買菜為線索,將所寫人物及事件一一展現,使得文章既層次分明,又脈絡清晰,渾然一體。
15.(分析環境描寫的作用)文中對雪夜的環境描寫有什么作用?請結合文本簡要分析。(10分)
答案
1. 略
2.答案：B
解析：封：登山祭天，以紀功勛。
3.答案：C
解析：作者借廉頗的典故是為了抒發自己恢復中原的熱切愿望，抒發自己不被朝廷重用、壯志難酬的憤懣之情。
4.答案：B
解析：B項使動用法，其余為名詞作動詞。
5.答案：D
解析：陶淵明被稱為“田園詩人”。
6. (1)月夜飛渡：清幽曠遠；(2)半壁日升：壯美雄奇；(3)山中夜景：光怪陸離；(4)仙人登場：絢麗輝煌。
7..由飛渡鏡湖的愉悅神往，到登山覽勝的沉醉震撼，到迷失深林的驚悸恐懼，到進入洞天仙境驚嘆艷羨。詩人徜徉其間，心神完全解放，無憂無慮，“心顏”大開。
8.(1)封狼居胥，贏得倉皇北顧
(2)千古江山，英雄無覓孫仲謀處
（3）小喬初嫁了; 雄姿英發;
（4）人生如夢; 一尊還酹江月
（5)霓為衣兮風為馬 虎鼓瑟兮鸞回車
(6)謝公宿處今尚在 淥水蕩漾清猿啼
（7)安能摧眉折腰事權貴 使我不得開心顏
9.C(“家童鼻息如雷導致作者無法入眠”理解錯誤,詞中是說敲不開門,所以去聽江聲)
10.示例:①上片敘述作者夜飲歸來,敲門無應而“倚杖聽江聲”,作者置身于寧靜、曠闊的大自然中,人世的得失榮辱仿佛被一筆勾銷,令人感到一種精神上 的解脫,其中充滿超然物外的理趣。②下片中“夜闌風靜轂紋平”一句,既是寫夜深風停、水面平靜之景,也是作者所追求的寧靜安謐的理想境界的一種體現,是作者渴望生活自由、希望精神解脫的愿望的一種表達。
11.A;（1）“典型”指具有代表性的人物或事件;具有代表性的;文學藝術作品中用藝術概括的手法，創造出的藝術形象，它既具有一定的社會特征，同時又具有鮮明的個性特征。“典范”指可以作為學習、仿效標準的人或事物。語段中形容南宋政權對外侮實行屈辱妥協政策具有代表性，應選“典型”。“當權者”指執政者，掌握權力的人。“旁觀者”指一旁觀看的人;置身事外的人。由橫線前的“尸位素餐”可知，這類人空占著職位而不做事，應選“當權者”。“動人心弦”指激動人心;非常動人。“沁人心脾”指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適。現也用來形容欣賞了美好的詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。根據語境，應選“動人心弦”。“望眼欲穿”指快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。“望穿秋水”指把眼睛都望穿了，形容盼望得非常急切。兩者都可形容辛棄疾對抗金報國的期盼，故兩詞放在此處均可。
12.C;2由括號前的“……的事實”的句式和括號后“都足以說明他的不朽的功績”可知，括號內的句子應是“……的……”的句式，據此可排除A、B兩項;再分析C、D項可知，C項突出的是“影響”， D項突出的是“辛詞”，而能夠說明辛棄疾的功績的應該是“影響”，據此可排除D項。
13.B畫線句中，“辛棄疾的詞中”和“作為南宋詞壇豪放派的一代宗師”中途易轍，“滋潤了”和“沉痛感嘆”“憤慨”搭配不當。A項，沒有改正前一處語病;C項，沒有改正后一處語病;D項，主語殘缺。
14.A 解析:A項,“'我’隱身其后,處于次要地位”分析有誤。從文章來看,“我”與文中所寫人物及大多數的事件都有聯系;而在敘述時,“我”同時也參與其中,和其他人物共同為表現文章主題服務,因此,“我”并沒有隱身其后,也不是處于次要地位。
15.①渲染寒冷的環境氣氛,烘托了人物的傷感心情。除夕夜,下雪不止,天氣寒冷,而老伴兒重病,“我”心情沉重,這里用寒冷的雪夜烘托了人物內心的哀傷。②用寒冷的氣候突出反襯流浪漢、出租車司機和飯店老板娘等人熱心、善良的形象特征,凸顯出偉大的人性光輝。(每點3分,意思對即可)
