千錘百“煉”的智慧
--------古詩詞鑒賞煉字專題
教學(xué)目標(biāo)：
1、 了解中考詩歌鑒賞題中煉字題型。
2、 掌握煉字型詩歌的基本思路和一般答題模式。
3、 提高學(xué)生的解題能力和鑒賞古代詩歌的能力。
重 難 點：解讀舉例作品，掌握答題規(guī)律，有效組織答案，做到準(zhǔn)確答題。
教學(xué)方法：講練結(jié)合
課時安排： 1課時
教學(xué)步驟：
一、 明確詩歌鑒賞的題型
思想情感 、藝術(shù)手法 、描摹畫面 、賞析詩句 、煉字
二、導(dǎo)入
用古人煉字的故事讓學(xué)生明確煉字對詩歌描摹事物或表情達(dá)意的重要。
三、關(guān)于煉字
1、何謂煉字？
所謂煉字，指錘煉詞語，就是為了表達(dá)的需要，詩人經(jīng)過反復(fù)琢磨，從詞匯寶庫中挑選出最妥切、最精確、最形象生動的詞語來描摹事物或表情達(dá)意，使所用的字或詞獲得簡練精美、形象生動、含蓄深刻的表達(dá)效果。
2、煉字名句
（賈島.唐）兩句三年得，一吟雙淚流。
（顧文煒.唐)為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒。
（盧延讓.唐）吟安一個字，拈斷數(shù)莖須。
3、煉字佳話
煉字佳話 推敲
唐代詩人賈島，有一次出外郊游，寫了一首詩。中間有兩句：鳥宿池邊樹，僧推月下門，他拿不定主意是否應(yīng)該把“推” 字換成“敲” 字，邊走邊做“推”和“敲”的動作。正遇時任當(dāng)?shù)毓賳T的韓愈出行，賈島想得入神，不知回避，沖撞了韓愈的官轎。當(dāng)韓愈知道事情原故后，不僅沒有怪罪賈島，反而和他一起探討，最后幫他選了“敲”字。這就是詞語“推敲”的來歷。
4、 煉字的種類
煉字多煉動詞和形容詞，也可以煉數(shù)量詞， 疊音詞、擬聲詞、活用的詞等等。因為這些 詞語能準(zhǔn)確、生動、形象地表現(xiàn)人或事物。
下列詩句中哪些字用得好
? 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
? 臥 動詞
? 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。
? 綠 形容詞活用作動詞
? 前村深雪里，昨夜一枝開。《早梅》
? 一枝 數(shù)量詞
? 大漠孤煙直，長河落日圓。
? 直 圓 形容詞
? 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
? 疊音詞
? 無邊落木蕭蕭下 ，不盡長江滾滾來。
? 蕭蕭 滾滾 擬聲詞
? 桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。
? 紅 綠 色彩詞
四、 詩歌鑒賞——“煉字”題
（一）【題目形式】
1、詩中的某個詞用得好不好？為什么？或某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？（直接鑒賞關(guān)鍵詞）
2、詩中的“詩眼” “關(guān)鍵字”是哪一個？為什么？（找出關(guān)鍵詞并鑒賞）
3、這個詞與另一個詞比較哪個更好？為什么？（比較鑒賞）
（二）【答題步驟】
第一步：指出該字 ，或解釋該字在句中的含義。（釋字義）
第二步：結(jié)合手法，展開聯(lián)想，描述景象，闡述表達(dá)效果。（闡效果）
第三步：寫出表達(dá)的感情。（表情感）
（三）【答題格式】
這個詞在詩句中的意思是……，運用了……表現(xiàn)手法，生動、準(zhǔn)確、形象地寫出了……的景象或情態(tài)，表達(dá)了詩人……的思想感情。
五 “煉字” 實例
春夜喜雨 杜甫
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重錦官城
頷聯(lián)中哪個字用得妙？
答：（1）“潛”是“隱秘、悄悄”的意思（釋字義）
（2）擬人手法，生動形象地寫出了春雨悄無聲息的滋潤著大地萬物的景象。 （闡效果）
（3）表達(dá)了作者對春雨的喜愛之情（表情感）
六、學(xué) 以 致 用
1、村晚
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
請分別對“銜”和“橫”進(jìn)行賞析 。
答： “銜”是“連接”“包含”的意思。一個“銜”字，化靜為動，用擬人手法，形象生動地描寫出太陽落山將沉未沉的景象。表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛。
“橫” 是“橫坐”的意思。它形象生動寫出了牧童不是規(guī)矩的騎，而是隨意地橫坐在牛背上的情態(tài)。表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛，天真活潑。表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛。
2、 湖 上 徐元杰
花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。
風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。
說說詩中使用“亂”字的好處。
答：“亂”雜亂、混亂的意思。不僅形象地描繪出開滿紅花的樹林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲，還表現(xiàn)出黃鶯上下飛舞，穿梭于林間枝頭的動感。表現(xiàn)了作者對春天的喜愛和贊美。
3、 絕句 (杜甫)
江碧鳥逾白， 山青花欲燃。
今春看又過， 何日是歸年。
“山青花欲燃” 一句中“燃”字用得十分傳神,請簡要賞析 。
答： “燃”字是燃燒的意思。用了比擬的手法， 不僅突出了山花火紅的顏色，而且，描寫了在青翠欲滴的山嶺襯托下，紅色的花朵就像一團(tuán)燃燒的火焰一樣，賦予其一種動態(tài)美。生動地表現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。表現(xiàn)了詩人漂泊在外的孤獨和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
七、課堂小結(jié)
多讀詩歌，增加積累
掌握技巧，規(guī)范答題
