據多年教學觀察,我發現很多孩子小學階段語文成績都差不多,可以考九十多分或者滿分,但初中之后,里面會有一大半的學生成績大不如以前,120分的總分,也只能考九十幾甚至更少。
這樣的情況也常惹得老師和家長唏噓不已:“為什么同樣的底子,后面會這么不同呢?”其實這句話的前半句是錯誤的。“底子”其實早就不同,只是考核的要求不高,從分數上區分不出來優劣。
在小學階段,較好的理解力、記憶力等等因素會給孩子的語文學習帶來優勢,加上小學階段的知識難度不大,需要思考和發揮的地方較少,所以往往是記憶占優勢就是成績占優勢。而那些初中還能保持好成績,甚至是逆襲小學成績的,就是積累占了優勢,包括知識積累和習慣的積累。
很多家長在微信上跟我說,孩子小學成績如何如何好,一到初中就不行了,懷疑是交了壞朋友,或者因為什么別的原因心思不在學習上了。其實多半就是因為蓄力不夠,在學習量加大和要求變多的情況下力不從心了。
今天給大家分享一位從小學到高考語文都一直遙遙領先的女孩的學習經驗,在小學期間,她媽媽堅持給她使用了這5條“鐵律”,家長們可以借鑒一下!另外,如果您的孩子在學習方法或者學習的其他方面有問題,您也可以在微信上與我交流。我會制定個性化的學習計劃和學習方法,幫孩子高效學習,免費提高學習成績!此外會經常分享學習資料和課程。
那么今天就分享到這里,“高效”學習的秘訣在于好習慣和好方法。我每天都會在朋友圈發一些關于學習方法、記憶力提升訓練和教育相關的文章,有需要的家長可以與我交流,我將隨時為您解答!
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我專注于中、小學教育,致力于記憶力提升、中小學學習方法的研究,希望能對家長和孩子們有所幫助!