導語:雍正，全名愛新覺羅胤禛，他是清朝的第五任皇帝。康乾盛世的出現正是雍正的所作所為才為乾隆的坐穩帝位打下了基礎，這個時段是清朝最為鼎盛的時期，國泰民安，經濟文化都發展迅速。
康乾盛世，歷史長河中的“前茅”
此時也正是封建王朝君主專制的鼎盛時期，皇帝統領著一切。掌握著生殺大權，在他死前賜死了一個人，為乾隆穩住江山六十余載。
自從清朝推翻明朝的統治，入關以來，滿漢逐步融合，綜合國力也日益強大。
隨著不斷對清朝政府經濟、政治、文化的鞏固，終于在康熙、乾隆這兩個帝王的時代迎來了發展頂峰，康熙乾隆作為祖孫，他們把家族事業發展得很是不錯。
在歷史的長河中他們的在位時間是名列前茅的。作為皇帝他們的政績無疑是值得肯定的。
雖然雍正不是一個在位時間像康乾一樣長久的皇帝，但是他作為康乾盛世的奠基者是不可忽視的。如果沒有雍正的慧眼識珠，就沒有乾隆順利地繼承皇位。
微服出訪，尋治國理政好方法
當時正是雍正察覺到了隱患，并加以鏟除，解決了后患，才有了雍正在位六十年的一帆風順。
在康熙年間疆土開始擴張，以前失去的領土也慢慢地收復回來。康熙的治國理政十分有方法，在他的統治下經濟增長迅速，人口也急劇增加，社會治安良好，家國和睦。
看過康熙微服私訪記的大家應該知道，康熙喜歡微服私訪，體察民情，讓他看到底層人民的生活，從而更好地治國理政。
九子奪嫡，選出優秀儲君
眾所周知的是皇帝的子孫數不勝數，康熙的兒子那也不會少，在歷史記載中比較有名號的有24個孩子。
每個孩子的秉性不一，其中康熙的9個孩子為了皇位的繼承而不擇手段，勾心斗角，甚至互相迫害，這也就是清代赫赫有名的九子奪嫡。
九子奪嫡這一事件在清朝的歷史中留下來濃墨重彩的一筆，至于其中的過程很是復雜。至今歷史學家都在絞盡腦汁地研究。
皇權意味著至高無上的地位，擁有著無窮盡的權利和財富，以至于九個孩子不惜一切手段，互相殘殺，互相陷害，手足相殘，與父親反目成仇。
在皇位的爭奪中，四皇子得到了皇位。雍正在位十三年，一路磕磕絆絆，雖然當上了皇帝，但是九子奪嫡遺留的問題并沒有解決，到雍正生命垂危之際皇子爭權的現象還是一直存在。
正因為雍正親身經歷了九子奪嫡，他看到了，也見識到了其過程的慘烈。他不想自己的孩子也像他們一樣勾心斗角，為達目的不擇手段。
為了孩子不重蹈覆轍，他在位時間經過深刻地了解和觀察，選擇了優秀的儲君。
雍正其實有八個兒子，其中有幾個皇子因病過世，他最喜歡的老八福慧也早早地離開人世。如果福慧沒有離開人世，可能帝位會到他手中。
在剩余的皇子中，弘歷和弘時是在學識和擁護度相對于符合的，學歷史的都知道弘歷最后獲得了皇位繼承權，最終成為了歷史上赫赫有名的乾隆皇帝。
后來因為乾隆的精明統治帶來了歷史上的又一個鼎盛時期，被世人稱為康乾盛世。
在流言中，當時弘歷繼位是康熙的事先確立的。據說康熙在位期間來到雍正的府邸時，看見一旁玩耍的弘歷，覺得弘歷是一個聰明乖巧的孩子，對弘歷是特別地喜愛。
但是這一說法并不真實。因為在歷史的記載中康熙當時并未事先訂立儲君，所以更不會有定下弘歷這一說法了。所以弘歷的繼位和康熙沒有內在聯系。
弘歷之所以能繼承皇位必定是有過人之處。弘歷從小聰慧，飽讀詩書。另外一方面也是競爭對手弘時在這期間做了一些適得其反的錯事。
弘時可以說是根紅苗正，他的母親本就是名門貴族，這給他了十分堅實的后臺。
但是弘時是一個急性子，他不想坐享其成，也深有危機感。于是在雍正在位期間，拉攏朝中大臣，使自己的野心被雍正所發現。
經過弘時的這一番折騰，雍正一下子就回想起了當時他所經歷的場景，一切都歷歷在目。當時弘時已經對地位的爭奪沉淪，弘時十分仇恨弘歷。
終于他的很多所做作為激化了雍正，最后雍正痛下決心把弘時逐出了皇宮。在逐出宮外不久后，弘歷就去世了，當時有傳言說弘時的死亡是雍正所為。
雍正駕崩后，依據他在世時的秘密立儲的方式，四皇子弘歷繼承了其皇位。在皇位繼承上避免了像他一般地出現九子奪嫡的場面。
弘歷在位期間也沒有辜負雍正的期望，他鞏固了清朝的統治，帶來了繁榮，成為了清朝令人敬佩的君主。
自古以來皇位相爭都十分慘烈，都避免不了兄弟之間勾心斗角，反目成仇，甚至演變為互相殘殺。
雍正之所以將弘時逐出皇宮就是不想九子奪嫡的場面再次發生，雖然這樣也會顯得有些不顧及父子情分，但是這樣的做法不會有所不妥。
這樣的做法讓弘歷不再會為鞏固自己的權利有所障礙，也不會見到兄弟之間為了皇位互相殘殺的局面。
是因為經歷過，所以雍正懂得如何取舍，如果放任弘時那樣發展下去結果可想而知。
雍正知道如果在執政的路上皇權一直存在著威脅那還有穩定，他在位期間一直飽受著其他勢力的干擾，成天惶惶不得終日。而乾隆最終在位長達時間很久，成為了歷史在位第二長的皇帝。
乾隆之所以能在在眾皇子中脫穎而出也不無他的道理，不然哪來的康乾盛世這一說法。雍正也具有獨到的眼光。
結語
在機會來臨之前不必患得患失，只要自身有實力，不斷地展現自己的才能，讓別人發現才能。而不是不擇手段地想要得到，這樣的話，反倒偷雞不成蝕把米。
歷史就是這樣，它是客觀的，實際的，不以人的意志為轉移。中華上下五千年，朝代更迭不止，給人留下回憶和警示，給人留下經驗和教訓。
歷史就是這樣總會讓后代成長，也會給后代留下不可磨滅的精神支柱。
