照片拍攝于生日當天
3月3日（農(nóng)歷正月二十），是當代書畫泰斗孫其峰先生的生日，當天在天津舉行了“期頤囑遠·孫其峰先生壽誕慶典”活動。受疫情的影響，只有天津文藝界代表及其家人代表出席了活動。出席活動的有：著名畫家霍春陽，天津市美協(xié)主席王書平，天津市書協(xié)主席張建會，天津美術(shù)學院院長賈廣健，孫其峰先生的學生陸福林、邢立宏等，天津美院青年教師王潤、魏云飛、霍巖、黃易非、宋贊，以及孫其峰先生的家人孫長康、孫仲康、孫季康、白素蘭、孫越、孫瑜、孫曉彤、齊彥、孫鵬展、冉萍、孫可瑜等。
張建會、賈廣健特為孫老書寫了“壽”字，以表祝賀。
張建會賀書《壽》
賈廣健賀書《壽》
孫其峰先生三子孫季康表示：“非常感謝大家對家父的祝福。父親對中國書畫藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著、有教無類、獻身教育事業(yè)的高尚品質(zhì)深深影響著我們，并已融入我們的血液。傳承中華文化、發(fā)揚光大中國書畫藝術(shù)是我們義不容辭的責任，我們將繼續(xù)以'德藝雙馨’為目標，不斷進取，把父親無私奉獻的藝術(shù)精神傳承下去。”
孫其峰，原名奇峰，1920年生于山東招遠。畢業(yè)于國立北平藝術(shù)專科學校中國畫科，于中國花鳥畫、山水畫以及書法等藝術(shù)領(lǐng)域取得了重大成就，在海內(nèi)外享有盛譽。曾擔任中國美協(xié)理事、中國書協(xié)理事、西泠印社理事，為天津美院終身教授，享受國務院特殊津貼。
孫其峰先生集五個終身成就獎于一身：中國美術(shù)終身成就獎、中國書法蘭亭獎終身成就獎、中國造型表演藝術(shù)終身成就獎、天津美院美術(shù)教育終身成就獎、西泠印社終身成就獎。孫其峰先生弟子遍天下，受其影響的弟子中不乏眾多優(yōu)秀人才，他們沿襲孫先生對藝術(shù)執(zhí)著追求和無私奉獻的精神，不斷為傳承中華民族優(yōu)秀文化而努力。
名家集評
李樹聲：孫其峰正是以他正直、真誠、心懷坦蕩、無私無畏的精神熔鑄在畫面當中。他的人格就是他的繪畫靈魂，他的知識和修養(yǎng)構(gòu)筑了他的繪畫格調(diào)，因此他的繪畫品位是高尚的，那些庸碌世俗之輩是永遠無法企及的。
郎紹君：生機盎然、樂觀進取，而不是冷逸荒寒、多愁善感，是其峰先生花鳥畫的精神品性。從理論上說，審美形式的樂觀進取不一定比荒寒冷逸更有意義，但樂觀進取作為人的生命需要和精神特征，無論在生活還是在藝術(shù)中，都有永恒的價值。
楊德樹、陳福春：孫其峰是一位藝術(shù)巨匠，是中國當代一位難得的承前啟后的藝術(shù)導師，令后學者和世人敬仰。其峰先生的中國畫與書法，其名望與影響早已大彰于天下。就書法而言，其五體俱佳，以隸書的成就為最高，在書壇所贏得的聲望極大，人譽他功在“復興漢隸”。他突出擴展了中國用行三百年的第二代標準文字——“漢隸”（隸書）的表現(xiàn)空間，提高了隸書的學術(shù)品位。清人隸書的代表人物伊秉綬獲謂“氣象高古，精純博大”“思態(tài)從容，豐滿簡凈”的美學特征，而當代的代表孫其峰先生則獲謂“天趣盎然而靈機鼓蕩”的贊譽，是因其“質(zhì)而實綺，癯而實腴”的審美傾向。率性天然的追求與老辣生澀的渾然筆趣相映生輝，使得東漢樸茂雄強嚴整風格之碑版隸書，又添一端天趣、一份靈機與生動。
霍春陽：我認為孫先生最大的貢獻是創(chuàng)造了一個氛圍，使大家圍繞在一個博大精深的中國傳統(tǒng)文化氛圍中，以此為基礎(chǔ)、為精髓，建立和發(fā)展起一個成熟的美術(shù)理論和美術(shù)教育體系。他一生的主要精力都放在了教育事業(yè)上，在培養(yǎng)人才方面下的功夫最大，顯示出了他的無私襟懷。
馬新林：先生能夠站在世界文化的高度，植根中國繪畫沃土，以過人的膽識，敏銳地尋找到中西方藝術(shù)之間的破例點和融合點，既有中國畫筆精墨妙的寫意追求，也敢于把西畫中的透視、寫實等手法為我所用。既不唯西以用，也不食古不化，而是各取所長，巧妙地加以消化運用。既豐富了中國畫創(chuàng)作的語言，也以全新的個人面目享譽海內(nèi)外。他在實現(xiàn)自身藝術(shù)思想與傳統(tǒng)文化精神相互對接的同時，也圓滿完成了其藝術(shù)思想和藝術(shù)實踐的升華與飛越。因此，孫其峰先生是在中西美術(shù)技法上“兼收并蓄，為我所用”的探索和實踐中，逐步走向自己藝術(shù)高峰的。
劉文生：基礎(chǔ)教育與繪畫規(guī)律性的研究，為我們在繪畫創(chuàng)作中實用技法的提高開辟了便利途徑，同時也為我們對藝術(shù)作品的鑒賞提供了理論依據(jù)，我們不會忘記這種基礎(chǔ)技法理論及繪畫規(guī)律性的教學基礎(chǔ)理論。其最初的開發(fā)與創(chuàng)造是孫先生給我們帶來的，我們能夠簡單地喝到水，是因為孫先生為我們挖了井。現(xiàn)在天津美院的中國花鳥畫教學，無疑是遵循孫先生的花鳥畫教學理論在不斷地拓展。孫先生熱愛教育事業(yè)，熱愛他的學生，他的學生遍天下，其影響早已遍及全國的中國花鳥畫教學事業(yè)中。我作為如今還在教學一線的一個學生，向老師表示衷心的感謝。
邵佩英：中國的傳統(tǒng)藝術(shù)、學術(shù)都會負載著極為特別的人文精神。普遍認同的有成就的老藝術(shù)家、著名學者不僅是這一行當?shù)念I(lǐng)軍人物，而且都是品高德劭的可敬之人。在書畫界，僅僅靠技法過人、技藝超群還不能被同行心服口服，需要人品的、修養(yǎng)的鋪墊，才可令人折服。如今，很多學有所成的書法家、國畫家，提起孫其峰先生都會肅然起敬，佩服他的藝術(shù)造詣和極高人品。有許多和他素不相識的求教者拜訪他，他都能不厭其煩地傳授技藝。
雒三桂：先生反復告誡學生們，只能靠自己的辛勤勞動成為畫家，靠名人、靠吹捧、靠提拔都不行。一個畫者制定自己的奮斗目標，最好是干巴巴的兩個字：畫家，切不可與“百萬富翁”“名人”“達官”等粘連。
作者：姜彤
