上三年級后，兒子有了英語課。
這小子平時毛手毛腳，對那些鉤子筷子一樣的英文字母天生不感冒，學了幾個星期了，連26個字母都還念不清白，老和漢語拼音搞混，急得我直跳腳。
我呢，語文、數學還馬馬虎虎，可以湊合輔導一下，可這“陰溝里洗”（英語）早就還給老師了，哪里還記得？
所以盡管我們條件并不太好，但想來想去，祖國的花朵重要啊，還是咬著牙，決定給兒子找個英語家教試試。
那個星期六，我和兒子來到一個家教的集散地：
學工的、學文的；男的、女的；胖的、瘦的……各類家教，應有盡有。
這本當是件好事情，人越多我挑選的余地就越大嘛，只是我這人，天生沒主見，一下子好像來到了最頭疼的集貿市場，貨越多，眼越花，轉來轉去就是不曉得選哪個好。
考慮到兒子性子急，學習馬虎，我想還是請個女家教吧，以柔克剛。
還有一個重要原因是，想想我讀書的時候，我們班上女生的英語普遍比男生學得好，找個女生教英語，心里總覺得靠得住些。
大目標已圈定，我心里稍微穩了點神。
最先問的是一個師范大學的女生，英語專業，只可惜是大一新生，自己連大學生活都還沒完全適應，哪有蠻多精力輔導別人的孩子？只好作罷。
接著，又來到一個就讀于重點綜合大學的女生跟前，這丫頭雖然學的是中文，但英語也不錯，已拿到大學英語六級證書。可是仔細交談后才發現，她已經帶了幾個孩子的家教，時間上錯不開……
就這樣，一個個地問，又一個個地否定，一上午的時間就這樣不知不覺地晃過去了。
回家后，老婆大人問情況，我趕忙大吐苦水：“別提了，如今真是辦啥事都難啊！街上的家教站成隊，可就是還真找不到一個合適的！”
我還沒有說完，一直站在旁邊一聲不吭的兒子卻陡然發話道：“老爸，你那是在誠心給我找家教嗎？那么多的哥哥你連看都不看一眼，專找那些臭美的姐姐問這問那……”
（已載9月16日《德州晚報》）
