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研究生學位論文寫作一定要注意的幾個常見問題
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微信公共號中國科學報授權(quán)發(fā)布，ID:china_sci
眼下正值研究生學位論文撰寫和答辯之時。將幾年來評閱過程中發(fā)現(xiàn)的一些常見問題，初步梳理了一下，與大家，特別是同學們交流。
雖然科研論文可以說是對他人“講故事”。但與一般的故事不同之處，個人認為，主要在于邏輯性與連貫性。表達方式應以順敘為佳，不宜像詩歌、散文、小說之類的文藝作品，使用倒敘、插敘等手法。
內(nèi)容詳略得當。該簡略之處就要言簡意賅，該詳盡之處就要清晰全面，不要寫成“流水賬”，也不要寫成“意識流”。
結(jié)構(gòu)要合理。可以按“提出問題(立論)→分析問題(討論)→解決問題(結(jié)論)”的總體思路來謀篇布局。摘要、正文和結(jié)論的相關(guān)內(nèi)容，要前后呼應。
語言通俗易懂。論文是給別人看的，不要認為自己知道的，別人就一定知道。要使用書面語言，避免使用網(wǎng)絡(luò)語言。語句長短合適，少用累贅的長句與跳躍的短句。
遣詞要恰當?shù)皿w。比如，“推測”、“推斷”與“推定”，語氣是有所不同的(在英文文獻中，常用的是suggest、indicate、maybe之類“容他性”的詞語)。注意錯別字。避免因一時的疏忽大意，而留下缺憾。比如，將“風云二號”寫成“風韻二號”，“碳酸鹽”寫成“碳酸巖”。一字之差，天壤之別。正確使用標點符號。不要分號與頓號不分，一“逗(號)”到底等。
建議同學們在閑暇時，可以多看看漢語言工具書。同時，也呼吁素質(zhì)教育階段，要切實重視母語——漢語的教學質(zhì)量。
嚴謹規(guī)范，是科研論文的主要特征之一。
數(shù)據(jù)分析，避免“張冠李戴”。對數(shù)據(jù)進行判別時，不要將屬性為A的對象，用B作為參照標準。計量單位，要符合國家標準或者相關(guān)行業(yè)規(guī)范。
注意有效數(shù)字的取舍。并不是小數(shù)點之后位數(shù)越多就越精確，而是要與獲得數(shù)據(jù)的方法手段結(jié)合起來。比如，利用一臺精度為5%的儀器進行觀測，數(shù)據(jù)應寫成“19”，而不是“19.2”。
不能簡單地照搬儀器報出值。高于檢測上限、或低于檢測下限的數(shù)據(jù)，應該用“>檢測限”、“<>
標注要詳實。比如，采樣位置圖，應該有比例尺、方位、坐標、圖例及說明等參數(shù)。圖版中使用專業(yè)符號、代碼表示對象時，應該附注相應的文字說明。
不要生造專業(yè)術(shù)語。確實需要使用新的術(shù)語時，應進行充分的說明。
建議同學們多調(diào)研文獻，熟悉相關(guān)規(guī)范。
創(chuàng)新，是對前人成果的批判與修正、繼承與發(fā)展，是科研工作者的重要追求之一。
學位論文傾注了同學們的大量心血，與前人成果相比所取得的任何一點進步，在一定意義上，都是一種創(chuàng)新。在肯定自己工作的同時，也要科學地評價前人工作。對前人的不同觀點，切忌全盤否定，宜用“值得商榷”。由于時間、精力、經(jīng)費、知識背景、技術(shù)條件等諸多因素的影響，學位論文正如“盲人摸象”，難以做到盡善盡美，屬于階段性的成果。對自己的不足，切忌避實就虛，宜用“有待進一步研究”。
個人所見，難免有失偏頗。可取之處，謹供參考;不當之處，歡迎批評!
（此文來自科學網(wǎng)劉玉平博客）
