8—1四時(shí)田園雜興
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，掌握1個(gè)多音字。
2.正確、流利地朗讀、背誦古詩(shī)。
3.感受田園勞動(dòng)生活，體會(huì)人們生產(chǎn)勞作的辛苦。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，掌握1個(gè)多音字。正確、流利地朗讀、背誦古詩(shī)。
2．感受田園勞動(dòng)生活，體會(huì)人們生產(chǎn)勞作的辛苦。
語(yǔ)文第一冊(cè)
課 題： 2——1 山村
課 時(shí)：1
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)虛宮格，學(xué)寫生字“一” 、“二”
2、寫字；學(xué)會(huì)“橫”“豎”兩種筆畫。
3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)虛宮格，會(huì)在虛宮格中正確書寫。
教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)記生字，感受識(shí)字的樂趣。
教學(xué)難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，感受意境美。
5-1古朗月行
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1. 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫“古”“行”兩個(gè)生字。
2. 認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁“十字旁兒”
3. 通過初讀古詩(shī)，感受夜空的美麗和神秘，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。
5-1古朗月行
第 二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1. 會(huì)寫“白、玉、臺(tái)、飛”四個(gè)生字，做到工整、干凈、結(jié)構(gòu)合理。
2. 鼓勵(lì)探索與交流，引導(dǎo)用己有經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)，積累語(yǔ)言。
3. 有感情地朗讀古詩(shī)，并能熟讀成誦，同時(shí)感受夜空的美妙、神奇。
教學(xué)重點(diǎn)：寫字
教學(xué)難點(diǎn)：背誦古詩(shī)，感受夜空的美妙、神奇。
課題：7——1詠鵝
課時(shí)：第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，了解字義。
2.正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，朗讀并背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn)：朗讀背誦積累語(yǔ)言。
課題：7——1詠鵝
課時(shí)：第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁“絞絲旁”，會(huì)寫本課的5個(gè)字，做到工整干凈。
2.結(jié)合插圖展開想象，感受這首古詩(shī)所表現(xiàn)的美好意境
3.正確、流利地朗讀并背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)寫字
教學(xué)難點(diǎn)：積累語(yǔ)言，感悟意境，激發(fā)興趣。
11-4梅花
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁，會(huì)認(rèn)9個(gè)生字。
2.感悟古詩(shī)大意，流利讀古詩(shī)。
3.讀中感悟，體會(huì)梅花的特點(diǎn)，感受梅花的獨(dú)特美。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁，會(huì)認(rèn)9個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)：感悟古詩(shī)大意，流利讀古詩(shī)。
11-4梅花
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.會(huì)寫2個(gè)字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新筆畫“彎鉤”和一個(gè)部首“反犬旁兒”。
2.學(xué)習(xí)梅花潔白幽香的特點(diǎn)，了解梅花不畏寒冷的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
3.按要求完成課后題。
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)寫2個(gè)字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新筆畫“彎鉤”和一個(gè)部首“反犬旁兒”。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)梅花潔白幽香的特點(diǎn)，了解梅花不畏寒冷的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
課 題
3、勸學(xué) 3-1勸學(xué)
課 型
新課
1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，了解字義；認(rèn)識(shí)一個(gè)部首“又字旁”；了解“首”字的演變過程。
2、正確、流利地朗讀古詩(shī)。
3、初步懂得珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
課 題
3、勸學(xué) 3-1勸學(xué)
課 型
新課
1、會(huì)寫7個(gè)生字，做到正確、工整、結(jié)構(gòu)勻稱。
2、朗讀、背誦古詩(shī)。
3、體會(huì)古詩(shī)中所蘊(yùn)含的的道理，從而懂得珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
課 題
9、朋友 9-1贈(zèng)汪倫
課 型
新課
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)部首“忄”；了解“舟”的字理演變過程。
2、正確、流利地朗讀古詩(shī)。
3、初步體會(huì)朋友之間的深情厚誼，感受友情的珍貴與美好。
課 題
9、朋友 9-1贈(zèng)汪倫
課 型
新課
1、會(huì)寫6個(gè)生字，掌握“及”的筆順。
2、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)。
3、在誦讀中，體會(huì)朋友之間的深情厚誼，感受友情的珍貴與美好。
課 題
10、春夏秋冬 10-1春曉
課 型
新課
1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，認(rèn)識(shí) “士”和“矢”2個(gè)部首，了解“矢”字的演變過程。
2、正確、流利地朗讀古詩(shī)。
3、初步感受春天的美好。
課 題
10、春夏秋冬 10-1春曉
課 型
新課
1、會(huì)寫8個(gè)生字，做到正確、工整、結(jié)構(gòu)勻稱。
2、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
3、體會(huì)詩(shī)人對(duì)春天的贊美和喜愛之情。
課 題
10、春夏秋冬 10-2夏日
課 型
新課
1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字和1個(gè)部首，了解“采”字的字理演變過程，感悟字義。
2、正確、流利地朗讀古詩(shī)。
3、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。
課 題
10、春夏秋冬 10-2夏日
課 型
新課
1、會(huì)寫7個(gè)生字，做到正確、工整、結(jié)構(gòu)勻稱。
2、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
3、在誦讀中體會(huì)詩(shī)人對(duì)夏日農(nóng)村的喜愛之情。
課 題
10、春夏秋冬 10-3山行
課 型
新課
1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字和1個(gè)部首。
2、正確、流利地朗讀古詩(shī)。結(jié)合圖畫展開想象，能用自己的話說出古詩(shī)大意。
3、在誦讀中感悟秋天的色彩美。
課 題
10、春夏秋冬 10-3山行
課 型
新課
1、會(huì)寫5個(gè)生字，掌握“車”的筆順。
2、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
3、體會(huì)詩(shī)人對(duì)秋天的喜愛、贊美之情。
課 題
10、春夏秋冬 10-4白雪歌送武判官歸京
課 型
新課
1、多種方法識(shí)記10個(gè)生字。
2、正確、流利地朗讀古詩(shī)。在誦讀詩(shī)句中想象胡天八月飛雪的奇景。
3、初步感受詩(shī)人豪邁的思想感情。
10、春夏秋冬 10-4白雪歌送武判官歸京
1、會(huì)寫8個(gè)生字，做到正確、工整、結(jié)構(gòu)勻稱。
2、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
3、進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)人豪邁的思想感情和樂觀的生活態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)
寫字，朗讀、背誦古詩(shī)。
教學(xué)方法
教學(xué)難點(diǎn)
體會(huì)古詩(shī)中所蘊(yùn)含的的道理，從而懂得珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
教學(xué)用具
課 題
10、春夏秋冬 10-5聽聲
課 型
新課
1、利用形聲字構(gòu)字規(guī)律識(shí)記8個(gè)生字和1個(gè)部首。
2、通過情景朗讀，想象畫面，理解課文內(nèi)容，正確、流利地朗讀古詩(shī)。
3、善于觀察，信心體會(huì)，有興趣探索自然界奇妙的聲音。
課 題
10、春夏秋冬10-5聽聲
課 型
新課
1、會(huì)寫8個(gè)生字，做到正確、工整、結(jié)構(gòu)勻稱。
2、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
3、體會(huì)詩(shī)人淡泊閑適的心境。
課 題
10、春夏秋冬10-5聽聲
課 型
新課
1、會(huì)寫8個(gè)生字，做到正確、工整、結(jié)構(gòu)勻稱。
2、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
3、體會(huì)詩(shī)人淡泊閑適的心境。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
課 題
1快樂地玩 1-1 村居
課 型
新課
1、識(shí)記生字，會(huì)寫8個(gè)生字。
2、有感情地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)。
3、朗讀中體會(huì)詩(shī)人對(duì)春天的贊美之情。
課 題
8山水花鳥 8-1 絕句
課 型
新課
1、識(shí)記生字，會(huì)寫8個(gè)生字。
2、能讀出詩(shī)句表現(xiàn)的美好情境，背誦全詩(shī)。
3、感受自然的美好，向往美好的情境。
課 題
8山水花鳥 8-2遺愛寺
課 型
新課
1：認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。
2：能有感情地讀出詩(shī)中表達(dá)的美好境界。
3：初步感知，了解古詩(shī)大意。
課 題
8山水花鳥 8-2遺愛寺
課 型
新課
1、識(shí)記生字，會(huì)寫6個(gè)生字。
2、背誦全詩(shī)。
3、向往美好的境界，熱愛自然。
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
3-1 池上
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．能正確、流利地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
２．認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。
３．理解詞語(yǔ)，體會(huì)童真童趣．。
教學(xué)重點(diǎn)：朗讀古詩(shī)，會(huì)寫7個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)：背誦古詩(shī)，理解詞語(yǔ)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。
2、聯(lián)系生活實(shí)際體會(huì)作者童年的愿望，并有感情朗讀課文。
3、體會(huì)兒童的心愿得不到大人理解時(shí)的遺憾和無奈。
教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)句意思。
3-2 小兒垂釣
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1. 認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，掌握1個(gè)多音字“應(yīng)”。
2. 正確、流利地朗讀古詩(shī)，了解詩(shī)歌大意。
3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)的熱愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)：了解詩(shī)歌大意。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.理解詩(shī)句意思、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩(shī)句想象小男孩釣魚時(shí)的專心致志的可愛形象，培養(yǎng)學(xué)生想象能力。
2.有感情朗讀課文，背誦課文。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)的熱愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)句意思。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)中的意境
7-1 鹿柴
一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.朗讀背誦課文，體會(huì)詩(shī)人的思想感情，感受大自然的美好。
2.會(huì)寫4個(gè)字。
3.初步學(xué)習(xí)理解古詩(shī)的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：朗讀背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)理解古詩(shī)的方法。
7-1 鹿柴
一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.朗讀背誦課文，體會(huì)詩(shī)人的思想感情，感受大自然的美好。
2.會(huì)寫4個(gè)字。
3.初步學(xué)習(xí)理解古詩(shī)的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：朗讀背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)理解古詩(shī)的方法。
7-2 尋隱者不遇
一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．能正確、流利地朗讀古詩(shī)。
2．認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)生字。
3．理解詞語(yǔ)，體會(huì)古詩(shī)韻味。
教學(xué)重點(diǎn)：朗讀古詩(shī)，會(huì)寫2個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)：理解詞語(yǔ)，體會(huì)古詩(shī)韻味。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
2-1 詠柳
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。
２．有感情的朗讀古詩(shī)并背誦。
３．體會(huì)詩(shī)人對(duì)春天的喜愛和贊美之情。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)人對(duì)春天的喜愛和贊美之情。
2-1第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．理解詞語(yǔ)，有感情的朗讀古詩(shī)
２．感悟詩(shī)歌描繪的意境，體會(huì)情感。
3. 理解詩(shī)句大意，并能默寫古詩(shī)。
教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)句大意，并能默寫古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：感悟詩(shī)歌描繪的意境，體會(huì)情感。
2-2 送春
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。
２．朗讀古詩(shī)并背誦。
３．了解古詩(shī)所描寫的暮春時(shí)節(jié)的景色，體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)：了解古詩(shī)所描寫的暮春時(shí)節(jié)的景色，體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。
2-2 第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．理解詞語(yǔ)，有感情的朗讀古詩(shī)
２．感悟古詩(shī)的大意，從具體的景物描寫中，感受詩(shī)人所表達(dá)的情感。
3. 積累《江南春》、《春日》。
教學(xué)重點(diǎn)：理解詞語(yǔ)，有感情的朗讀古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：感悟古詩(shī)的大意，從具體的景物描寫中，感受詩(shī)人所表達(dá)的情感。
3-1 鄉(xiāng)村四月
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．認(rèn)識(shí)1個(gè)生字。
２．朗讀并背誦古詩(shī)，感受詩(shī)中的美景。體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。
３．在誦讀中體會(huì)勞動(dòng)的快樂，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)一個(gè)生字，正確、流利地朗讀古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：了解古詩(shī)大意，感受詩(shī)中描寫的美景。
3-1 鄉(xiāng)村四月
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)寫2個(gè)生字。
2、朗讀并背誦古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。
3、在誦讀中體會(huì)勞動(dòng)的快樂，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)寫2個(gè)生字，朗讀并背誦古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：在誦讀中體會(huì)勞動(dòng)的快樂。
3-2 清樂平-村居
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，掌握一個(gè)多音字。
２．正確流利有感情的朗讀，背誦這首詞。
３． 感悟這首詞的意思，想想課文所描繪的情景。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，掌握1個(gè)多音字。
教學(xué)難點(diǎn)：了解詞的大意。
3-2 清樂平-村居
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．會(huì)寫3個(gè)生字。
２．有感情地朗讀，背誦課文。
３．感悟詞的意思，想象課文所描繪的情景，感受農(nóng)家生活的閑適和勞動(dòng)的快樂
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)寫3個(gè)生字，有感情地朗讀、背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn)：感悟想象課文所描繪的情景。
8-2小池
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。
2．朗讀并背誦古詩(shī)。理解詩(shī)的大意。
3．想象詩(shī)中描寫的美麗景色，增強(qiáng)對(duì)自然景物的熱愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：想象詩(shī)中描寫的美麗景色，增強(qiáng)對(duì)自然景物的熱愛之情。
8-2小池
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)句的意思，并能用自己的話說出詩(shī)句的意思。
2．能流利、有感情地朗讀并默寫古詩(shī)。
3．想象詩(shī)中描寫的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)句的意思，并能用自己的話說出詩(shī)句的意思。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣，進(jìn)行審美教育。
四年級(jí)語(yǔ)文上
6-2出塞
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.會(huì)寫“秦”字。培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
2.有感情地朗讀古詩(shī)
3.理解古詩(shī)種詞的意思。
教學(xué)重點(diǎn)：有感情的朗讀課文
教學(xué)難點(diǎn)：有感情的朗讀課文并背誦古詩(shī)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.有感情的朗讀課文并背誦課文。
2.結(jié)合相關(guān)資料理解詩(shī)意，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情
3.入情入境學(xué)習(xí)古詩(shī)，體會(huì)作者渴望和平的感情。
教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)意，體會(huì)思想感情
教學(xué)難點(diǎn)：理解詩(shī)意，體會(huì)思想感情
6-3涼州詞
第 一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
2.正確，流利有感情地朗讀古詩(shī)，背誦全詩(shī)。
3.理解古詩(shī)中詞的意思。
教學(xué)重點(diǎn)：有感情的朗讀課文
教學(xué)難點(diǎn)：有感情的朗讀課文并背誦古詩(shī)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.有感情的朗讀課文并背誦課文。
2.結(jié)合相關(guān)資料理解詩(shī)意，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情
3.培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩(shī)的興趣和對(duì)古詩(shī)的熱愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)意，體會(huì)思想感情
教學(xué)難點(diǎn)：理解詩(shī)意，體會(huì)思想感情
10——1登鸛雀樓
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫1個(gè)生字。
２．正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，了解古詩(shī)大意。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫1個(gè)生字，。
教學(xué)難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，了解古詩(shī)大意。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．理解古詩(shī)含義，背誦古詩(shī)。
２．體會(huì)“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的道理，學(xué)習(xí)詩(shī)人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：理解古詩(shī)含義，背誦古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的道理，學(xué)習(xí)詩(shī)人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。
10——2望廬山瀑布
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。
２．正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，了解古詩(shī)大意。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字，。
教學(xué)難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，了解古詩(shī)大意。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
１．理解古詩(shī)含義，背誦古詩(shī)。
２．感悟詩(shī)人對(duì)大自然美景的贊美之情。
教學(xué)重點(diǎn)：理解古詩(shī)含義，背誦古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：感悟詩(shī)人對(duì)大自然美景的贊美之情。
五年級(jí)語(yǔ)文下
6-1 長(zhǎng)歌行
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)生字。
2、學(xué)習(xí)利用注釋和工具書理解詞語(yǔ)，初步理解詩(shī)句的意思。
3、 借助注釋，理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。
4、 有感情地朗讀這首詩(shī)，讀出詩(shī)的節(jié)奏和韻味。背誦這首詩(shī).
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、借助注釋理解詩(shī)意，體會(huì)思想感情。
2、體會(huì)思想感情，感受時(shí)間的寶貴。
11-1 從軍行
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)生字，培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
2、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)生字，培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
1. 認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)生字，培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
2. 有感情的朗讀課文，初步感知古詩(shī)內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
有感情的朗讀古詩(shī)
11-2秋夜將曉出籬門迎涼有感
教學(xué)目標(biāo)：
3、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)生字，培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
1.認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)生字，培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
2、有感情的朗讀古詩(shī)，初步感知古詩(shī)意思。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
朗讀古詩(shī)。初步感知意思。
11-3春望
教學(xué)目標(biāo)：
4、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)生字，培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)生字，培養(yǎng)自主識(shí)字能力
2.理解、背誦古詩(shī)，感受詩(shī)歌的意境，體會(huì)詩(shī)人憂國(guó)和愛國(guó)的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
理解詩(shī)意
感受詩(shī)歌的意境。
五年級(jí)語(yǔ)文下
2—1 送杜少府之任蜀州
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)字。
2.有感情地朗讀、背誦古詩(shī)。
3.激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)的喜愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1.識(shí)字 寫字 通過反復(fù)吟詠，當(dāng)堂能夠順利背誦詩(shī)歌
2.有感情地朗讀課文、背誦課文。
2-2 滁州西澗
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)字，培養(yǎng)自主識(shí)字的能力。
2、能正確、流利地朗讀背誦古詩(shī)，能根據(jù)詩(shī)句想象畫面。
3、感受詩(shī)歌的意境。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、識(shí)字寫字 能正確、流利地朗讀古詩(shī)
2、誦讀古詩(shī)，能根據(jù)詩(shī)句想象畫面
2-3 泊船瓜洲
教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)寫1個(gè)字。
2、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)。
3、初步了解詩(shī)歌大意，體會(huì)作者的思鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、寫字 朗讀古詩(shī)
2、自主學(xué)習(xí)古詩(shī) 背誦古詩(shī)
2-4 游園不值
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫1個(gè)字。
2、了解詩(shī)的大意，了解作者側(cè)面描寫的方法。
3、想象春色的美好，知道美好的事物是壓抑不住的。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、了解詩(shī)的大意，學(xué)習(xí)作者側(cè)面描寫的方法
5-1題西林壁
教學(xué)目標(biāo)：
1.會(huì)寫1個(gè)字。理解識(shí)緣等字在詩(shī)句中的意思，說出詩(shī)句的意思。
2.有感情的朗讀這首詩(shī)。在熟讀基礎(chǔ)上背誦、默寫。
3.讀懂詩(shī)、理解詩(shī)句意思。體會(huì)詩(shī)人在廬山時(shí)，因觀察的地點(diǎn)和角度不同，所看到的景物不一樣。
4.想象詩(shī)的意境，體會(huì)詩(shī)人的情感及詩(shī)中蘊(yùn)含的哲理。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
4.讀懂詩(shī)、理解詩(shī)句意思。體會(huì)詩(shī)人在廬山時(shí)，因觀察的地點(diǎn)和角度不同，所看到的景物不一樣。體會(huì)詩(shī)人的情感及詩(shī)中蘊(yùn)含的哲理。
1-2過零丁洋
新課
5、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)生字，培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
6、正確、流利地朗讀課文，初步感知課文主要內(nèi)容。
3、初步感受文天祥的崇高氣節(jié)。
1-2 過零丁洋
新課
課時(shí)
第 2課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1、有感情地朗讀并背誦課文，結(jié)合資料理解詩(shī)意。
2、進(jìn)一步感受文天祥在詩(shī)中所表現(xiàn)出來的崇高氣節(jié)。
理解詩(shī)意。
感受文天祥在詩(shī)中所表現(xiàn)出來的崇高氣節(jié)。
1-3獄中題壁
新課
課時(shí)
第 1課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)生字。培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
2、有感情的朗讀課文并背誦課文。
3、結(jié)合相關(guān)資料理解詩(shī)意，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。
有感情的朗讀課文并背誦古詩(shī)。
理解詩(shī)意，體會(huì)思想感情。
1-3自題小像
新課
課時(shí)
第 2課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)生字。培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
2、有感情的朗讀古詩(shī)并背誦古詩(shī)。
3、結(jié)合相關(guān)資料理解詩(shī)意，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。
有感情的朗讀課文并背誦古詩(shī)。
理解詩(shī)意，體會(huì)思想感情。
6—1 蜀相
新課
課時(shí)
第 1 課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)字。
2、朗讀詩(shī)文，背誦詩(shī)文。
3、初步感受作者的一片愛國(guó)情懷。
朗讀、背誦詩(shī)文。
感受作者的愛國(guó)情懷。
6—1 蜀相
新課
課時(shí)
第 2 課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1、有感情地朗讀課文，理解古詩(shī)大意。
2、體會(huì)詩(shī)人對(duì)諸葛亮“出師未捷身先死”的痛惜和對(duì)他為國(guó)為民鞠躬盡瘁、死而后已精神的贊揚(yáng)。
3、感受作者的一片愛國(guó)情懷。
6—2 訴衷情
新課
課時(shí)
第 1 課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫1個(gè)字。
2、正確、流利地朗讀課文，了解詞的大概意思。
3、感受作者強(qiáng)烈的愛國(guó)情感及壯志難酬的悲憤。
朗讀課文，了解詞的大概意思。
感受作者強(qiáng)烈的愛國(guó)情感及壯志難酬的悲憤。
6—2 訴衷情
新課
課時(shí)
第 2 課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1、有感情地朗讀課文，感受作者強(qiáng)烈的愛國(guó)情感及壯志難酬的悲憤。體會(huì)作者借用典故的表達(dá)方法。
2、被陸游強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷所感動(dòng)，為生活在和平年代感到幸福。
感受作者強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷及壯志難酬的悲憤。
體會(huì)詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)情感及壯志難酬的悲憤。
6—3 菩薩蠻·書江西造口壁
新課
課時(shí)
第 1 課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)字。
2、正確流利地朗讀課文，了解詞的大概意思。
3、初步感受辛棄疾的愛國(guó)情懷。
朗讀課文，了解詞的大概意思。
感受辛棄疾的愛國(guó)情懷。
6—3 菩薩蠻·書江西造口壁
新課
課時(shí)
第 2 課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1、有感情地朗讀課文，感受作者的愛國(guó)情懷和壯志難酬的情感。
2、了解課文比興必行的表達(dá)方法。
3、被辛棄疾的愛國(guó)情懷所感動(dòng)。
感受作者的愛國(guó)情懷和壯志難酬的情感;了解比興的表達(dá)方法。
體會(huì)辛棄疾的愛國(guó)情懷和壯志未酬的愁苦之情。
10-2古詩(shī)兩首 從軍行
新課
1課時(shí)
第 1課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦這首古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。了解古代信息傳遞方式。
3、結(jié)合相關(guān)資料及書下注解理解詩(shī)句的意思，感悟敘事與抒情的表達(dá)方法。
正確、流利、有感情地朗讀并背誦這首古詩(shī)，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。
結(jié)合相關(guān)資料及書下注解理解詩(shī)句意思。
10-2送李判官之潤(rùn)州行營(yíng)
新課
2課時(shí)
第2 課時(shí)
授課時(shí)間
月 日
1.認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)子。
2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦古詩(shī)《送李判官之潤(rùn)州行營(yíng)》，體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情，了解古代信息傳遞的方式。
3、結(jié)合相關(guān)資料及書下注解理解詩(shī)句的意思。感悟舒事與抒情相結(jié)合的表達(dá)特點(diǎn)。
正確、流利、有感情地閱讀并背誦古詩(shī)《送李判官之潤(rùn)州行營(yíng)》體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情，了解古代人信息傳遞方式。
結(jié)合相關(guān)資料及書下注解理解詩(shī)句的意思，感悟敘事與抒情相結(jié)合的表達(dá)特點(diǎn)。
創(chuàng)設(shè)情境 談話
