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小學校的大生活

    夢(版畫)     田間 作

    一所校園里,什么事為大,什么事是小?其實,學校生活事事都蘊含著教育元素,因而,小學校里有大生活。

    ■魯兆周

    校園的垃圾桶去哪兒了

    環顧學校四周,店家林立,各種學生用品琳瑯滿目。店家多,說明生意好,也說明學生的花費大。但學校周邊商店出售的很多是“三無”食品,既對孩子的健康形成較大傷害,也使學校環境衛生每況愈下。怎么辦?讓社會群體或個人參與到教育管理中來,并在多層結構性事務平臺上扮演不同的角色。

    于是,我提出了開展“校園食品安全衛生教育月”活動。首先,學校發出了“致學生家長的一封信”,號召家長為孩子終身發展著想,教育孩子養成勤儉節約、艱苦樸素的好習慣。接著,學校與工商管理部門取得聯系,邀請他們到學校舉辦講座,提高學生食品衛生安全意識。工商部門精心制作了大量的幻燈、視頻和板報,展示了一個個鮮活的案例,讓學生認識到“三無”食品的危害和環境保護的重要意義。工商部門還聯合食品衛生管理部門和政府綜治辦,集中整治了校園周邊食品衛生環境。

    學校也積極行動起來,力爭做到內外兼修、標本兼治:食堂全天為學生提供開水服務,為學生供應早餐;少先隊開展征文、演講比賽,形成良好的氛圍;活動總結階段,學校開展“文明之星”、“衛生之星”評選活動,讓榜樣的引領成為新常態。

    原先每天垃圾桶都裝得滿滿的,活動開展后,垃圾桶里的垃圾已經很少了。為了讓垃圾在校園里無處遁形,我決定撤掉校園里所有的垃圾桶。之后,我還是不放心,經常在教室里、操場上巡視,居然找不到一片垃圾了。

    校車上飄動的綠絲帶

    新學期開學,學生都坐上了標準化校車。校車實行政府主導下的市場化運營,解放了家長,解放了教師,也解放了校長。可是幾周下來,校車司機就來反映學生們在車上不守紀律了。

    我把這個問題帶到校務會上討論。有人說,學校最好多一事不如少一事。這讓我想到,當年大量撤并學校,接送學生全是學校的事。各色車輛齊上陣,超載現象更是司空見慣。每逢惡劣天氣,我就守在危險路段,戰戰兢兢、眼巴巴地望著校車駛來的方向,如履薄冰。現在條件好了,學校理當協助校車公司,做好學生的安全教育工作。校車不就是流動的安全教育課堂嗎?

    連著幾天,我跟了幾次校車,確實發現了一些安全隱患。回校后,我又查閱了相關資料,并在周一的升旗儀式上談了我乘坐校車的所見所聞。怕自己說得不專業,還請來交警,到學校上乘車安全教育課。

    為了再加一道“安全閥”,我策劃了“綠絲帶在行動”活動。由德育處、少先隊組織在乘坐校車的高年級學生中招募“綠絲帶”志愿者,擔任校車上的義務監督員,協助司機和管理員管理校車。志愿者通過海選產生,由學生自己提交申請,經過書面考試、面試,學校頒發聘書,才能“持證上崗”。他們在車上統一佩戴綠絲帶。學期結束,學校將表彰“優秀志愿者”。

    就這樣,“綠絲帶”成了校車里最美麗、溫馨的風景。“綠絲帶”們協助司機和管理員安排學生排隊上下車,幫助弟弟妹妹們系安全帶,正確擺放書包,維護校車內的秩序,將每一個學生安全送到家長手中。車上,“綠絲帶”領著大家齊唱《安全歌》,個個像小大人似的。

    我又跟了幾次校車,每一次都能收獲很多感動。

    電視臺要來拍攝專題片

    我校地處城鄉接合部。每年秋季招生,都會有許多家長通過各種渠道把孩子送到城區就讀。作為校長,我能責怪家長嗎?從“有學上”到“上好學”,這種需求的轉變對學校發展也是一個新挑戰啊!

    開學初,我們決定在六一兒童節那天舉辦首屆校園藝術節,并爭取到了縣電視臺的支持。師生們聽說電視臺要來拍攝專題片,無不歡欣鼓舞,個個主動請纓,很快就產生了六一校園文化節的候選節目。打那以后,校園內便弦歌不斷,激情飛揚。

    轉眼間,這一天就到了。陽光明媚,蔥蔥蘢蘢、芳香馥郁的校園里彩旗飄飄,櫥窗里以“教師風采”和“雛鷹起飛”為主題,展出了教師發表的論文、獲獎證書和參加各級各類教學教研活動的剪影,也展出了學生的獲獎證書和參加各類比賽活動的照片。學生的手抄報、優秀作文、美術作品等以板報的形式陳列在操場四周,為校園平添了濃濃的文化氣息。許多家長放下了手頭的工作,舉著相機穿梭在校園里;孩子們像小彩蝶似的飛上了紅地毯,表演了大合唱、古詩詞朗誦、課本劇和編排新穎的舞蹈,演奏了古箏、琵琶、葫蘆絲和二胡等樂器……電視臺進行了全程拍攝。校園里人頭攢動,歡聲笑語,充滿了節日的歡樂氣氛。第二天晚上,幾乎所有的家長都收看了電視臺的專題片。我們學校的形象隨之也翻開了嶄新的一頁。

    幾天后,我校又一次在電視新聞上露了臉。那天,縣委和教育局的領導來我校檢查安全工作。由于我們事先毫不知情,把這些“不速之客”攔在校門外足足有十幾分鐘,待“驗明正身”后才讓他們進入校園。沒想到各位領導對此十分感動,要求隨行的電視臺記者重點宣傳我校的做法。后來我才知道,這次聲勢浩大的檢查本來沒有安排我校,是縣委書記看了反映我校素質教育的專題片,臨時在車上做出的決定。新聞在電視臺播放后,我從家長那兒得到了最新的反饋信息:把孩子送到這樣的學校,放心哪!

    (作者系安徽省馬鞍山市當涂縣河南街小學校長)

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