其實自己也知道，以我們這個基層教師的身份，是沒有任何資格瞧不起任何人的。
但是，今天老奉確實有點瞧不起江蘇連云港那個跳窗而逃的男性教師。
不能一棍子打死所有補課教師，雖然基本上可以用一棍子全部打死。
從新聞來看，這位老師應該屬于私下補課，被舉報了，相關部門來查，先是不開門，后到了學生放學點檢查人員還沒有離去，只好自己跳窗。
跳窗的目的，無非是躲避檢查人員。
躲避的目的，無非是被逮到了之后飯碗難保。
早知如此，何必當初。
也許老奉的這句早知何必說得有點輕巧，也許這位補課教師真的有自己難言的苦衷，也許他補課的理由并不像大眾想像的那樣——可是，誰又來同情，誰又敢同情呢？
只要是補課，都可以放在違規的范圍之內。
都可以是被打擊對象。
2021年是教育部列為師德師風整治之年，而且要貫穿全年。
這個非法補課當然是在整治之內，而且又是重中之重。
不打擊你還打擊誰？
該被打擊，且不能被同情。
上上下下，各方各業對老師補課已然是深惡痛絕。你還逆流而上，這不是瘋，而是蠢。
為什么要去補課？
想賺點錢？你不是有工資嗎？
想提高學生成績？教學中多用點心不行嗎？
家長自愿請你補課的？那為什么還被舉報？
這就是蠢呀，不打擊你打擊誰？
再說了，在居民房內，關門閉戶的，為什么還會被舉報？
說明人家忍你很久了。
說明無論是你，還是請你補課（假設是這樣）的家長（或者說學生）并沒有處理好與當地民眾的關系。
人家看不下去了。
再退一萬步來說，補課沒問題，被舉報是無辜的，可是老奉還是想不通，你為什么要跳窗而逃？
我們不是經常教育學生，有錯就改，知錯而改，不逃避責任嗎？
我們不是經常教育學生要有擔當，自己的事自己處理好嗎？
我們不是經常教育學生自己的東西要管好，別人的東西我不要嗎？
請問跳窗老師，你的責任在哪？你的擔當在哪？你自己的東西管好沒有？
一步錯，步步錯。問題是你要錯多少步？
被舉報了，就應該認識到自己錯了。
那么，我能不能自己主動把門打開，主動向檢查人員認錯，然后該檢討的檢討，該退費的退費，該整改的整改，意識到補課行為錯了，再也不了，下不為例，行不行？
至少這算是知錯而改吧？
至少這是真正的直面錯誤的勇氣吧？
至少這不是逃避吧？
跳窗而逃的行為算什么？
害怕了，怕被處理，怕被開除公職？
早干嘛去了？
僥幸一點地想，跳窗而逃成功了，不被查獲，全身而退，然后再去另起爐灶，重新補課？
即便這點僥幸成立，夜路走多了，總會撞到鬼的。難道下次再逃？
而多半的現實就是，雖然跳窗了，還是被逮了，然后錯上加錯，飯碗能不能被保住，還真難說。
所以說，這個跳窗行為真的非常慫包，十分的熊樣，實在與教師身份不符。
白瞎你的這個教師身份。
2021-5-14
