縱觀近幾年全國各省市高考試題，基本上都有穩中求新、穩定為主的特點，因此高三數學后期復習雖然面廣量大，但仍然有法可循。
1、回歸課本，掌握通性通法。近幾年高考數學試題堅持新題不難、難題不偏的命題方向，強調注重通性通法，淡化特殊技巧，許多題目都能在課本上找到原型，或者是對課本原題的變形、改造及綜合。因此，盡管剩下的復習時間不多，但我們仍然要注意回歸課本，只有吃透課本上的例題、習題，才能全面系統地掌握基礎知識和基本方法，構建數學知識網絡，以不變應萬變。
2、研究考綱，明確考試要求。高考是選撥性考試，對考生的要求往往比其他類型的考試要求更高，只有仔細研究考試大綱，才能把握高考命題的指導思想及考試命題的方向，才能做到對考試內容、考試范圍、試題結構等方面做到了然于胸，答題得心應手。
3、以考代學，提高應試技能。高考要想取得好成績，不僅取決于扎實的基礎知識，熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且還取決于考場上的臨場發揮，所以積累考試經驗是數學后期復習的重要任務之一。只有把小考當高考，做好心理調節，合理分配時間，逐步適應考試，才能調整好心態，不讓試題的難度、熟悉度等影響自己的情緒，在高考中靈活應對，游刃有余。做到會做的題不丟分，不會做的題多掙步驟分。
4、改正錯誤，做到查漏補缺。高三數學后期復習，各類試題要做幾十套，加上平時自己整理的糾錯本，考生手里已經有一本屬于自己的較為完善的習題集，充分合理地利用切合自己的資料，看自己曾經做錯的題，才能吃一塹長一智，防止錯誤重犯。多數有用的經驗都是從錯誤中總結出來的，因此糾正錯誤是后期數學復習提高成績的快捷、有效途徑之一。同時，對錯題的糾正，也是發現自己知識網絡中漏洞所在的直接途徑，可以查漏補缺，舉一反三，快速提高數學水平，完善知識網絡。
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