七年級上冊知識要點
第一單元 中華文明的起源
課題
知識點
基本要求
第1課
祖國境內的遠古居民
元謀人
距今約170萬年，云南省元謀縣，是我國境內已知的最早人類；會制造工具、知道用火
北京人
距今約70-20萬年，北京西南周口店；能夠制造和使用工具，會使用天然火，會保存火種。
第2課
原始的農耕生活
河姆渡遺址
距今約7000年，長江流域，今浙江余姚。
種植水稻，干欄式房屋
我國是世界上最早種植水稻的國家
半坡遺址
距今五六千年，陜西西安附近的半坡村。
種植粟，半地穴式房屋
能制造色彩鮮麗的彩陶
我國是世界上最早種植粟的國家
第3課
華夏之祖
炎帝
黃帝
距今約四五千年，在黃河流域和長江流域，形成日后的華夏族；黃帝稱“人文初祖”
堯舜禹的傳說
繼黃帝之后，黃河流域杰出的部落聯盟首領。他們通過推舉部落聯盟首領的方法，歷史上叫做“禪讓”
第二單元 國家的產生和社會的變革
第4課
夏、商、西周的興亡
王位世襲制代替禪讓制
禹死后，沒有經過部落推舉，啟繼承父位，成為夏朝第二代國王。
從此世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”
夏商周的更替
朝代
建立時間
滅亡時間
都城
開國君主
亡國之君
夏
約公元前2070年
約公元前1600年
陽城
（河南登封）
禹
桀
商
約公元前1600年
公元前1046年
幾次遷都，盤庚時把都城遷到殷（河南安陽）
湯
紂
西周
公元前1046年
公元前771年
鎬京
（西安）
周武王
周幽王
西周的分封制
內容：周天子把土地和平民、奴隸分封給親屬、功臣，封他們為諸侯。
諸侯服從周天子的命令；向天子交納貢品；平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。
作用：通過分封諸侯開發邊遠地區，加強了統治，成為一個強盛的國家
第5課
燦爛的青銅文明
司母戊鼎
商朝是我國青銅文化的燦爛時期，著名的青銅器有巨大的司母戊鼎。
是世界現存最大的青銅器。
第6課
春秋戰國的紛爭
春秋五霸
公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”，東周分春秋和戰國兩個時期。春秋時期著名的霸主有齊桓公、晉文公、楚莊王等。
戰國七雄
戰國時期，形成齊楚燕趙韓魏秦七國爭雄的局面(了解其方位)
第7課
大變革的時代
都江堰
時間：戰國時期；建造者：秦國蜀郡太守李冰；地點：岷江；
特點：聞名世界的防洪灌溉工程
商鞅變法
時間：BC356；人物：商鞅、秦孝公；
目的：確立封建統治，發展封建經濟，以便在群雄爭霸中保持不敗地位
內容：政治上建立縣制，加強中央集權；經濟上承認土地私有，允許買賣，并獎勵耕戰；軍事上根據軍功授予爵位和田宅
作用：秦國經濟得到發展，軍隊戰斗力加強，發展成戰國后期最富強的封建國家。為秦國統一全國奠定了基礎
此次改革目的和效果達到高度統一，既迎合了統治者的需要，又促進了社會的進步。
第8課
中華文化的勃興（一）
甲骨文
時間：商朝；刻寫在龜骨或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”，是一種比較成熟的文字
我國有文字可考的歷史，從商朝開始
第9課
中華文化的勃興（二）
孔子、
“百家爭鳴”中的主要派別和及代表人物
學派
時期
代表人物
著作
思想內容
儒家
春秋
孔子
《論語》
政治思想——“仁”：“愛人”，“為政以德”。己己所不欲，勿施于人
教育思想：因材施教、謙虛好學、溫故知新、、有教無類。
戰國
孟子
《孟子》
仁政治國、輕徭薄賦
道家
戰國
莊子
《莊子 》
順其自然、無為而治
墨家
戰國
墨子
兼愛、非攻
法家
戰國末期
韓非子
提倡法治；建立君主專制中央集權的封建
國家。
兵家
春秋晚期
孫武
《孫子兵法》
“知彼知己，百戰不殆”
第三單元 統一國家的建立
第10課
“秦王掃六合”
秦統一的時間
統一時間:公元前221年；都城:咸陽；開國皇帝:秦始皇嬴政
秦朝是我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家
秦朝鞏固統治的措施
政治上：創立封建專制主義的中央集權制度。最高統治者稱皇帝，中央設三公（丞相、太尉、御史大夫），地方推行郡縣制
經濟上：統一貨幣和度量衡
文化上：統一文字（小篆，后來推廣筆畫更簡單的隸書）
思想上：加強思想控制，“焚書坑儒”
軍事上：北擊匈奴，修筑“萬里長城”（東起遼東、西到臨洮）；南修靈渠，統東南、嶺南，溝通長江、珠江水系
這些措施有利于加強秦朝的中央集權的統治，也有利于秦朝統一的多民族的封建國家的發展。對后世的政治體制發展有深遠影響。
秦長城
秦始皇命蒙恬修筑，西起臨姚，東到遼東，蜿蜒萬余里
秦始皇的歷史作用
積極：符合歷史發展潮流（統一、鞏固）
消極：濫用武力，殘酷剝削，嚴酷的刑罰。激化了社會矛盾，導致秦朝最終僅二世而亡。
第11課
“伐無道，誅暴秦”
陳勝、吳廣起義
時間：BC209年；人物：陳勝；地點：安徽大澤鄉；
是中國歷史上第一次大規模的農民起義
第12課 大一統的漢朝
漢武帝的大一統（政治、思想文化）
政治上：逐級分封諸侯，縮減諸侯國勢力，不斷削減藩國（主父偃提議）
思想上：“罷黜百家，獨尊儒術”（董仲舒提議）
文化上：推行儒學教育，舉辦太學
實現了政治思想上的大一統
第13課
兩漢經濟的發展
漢武帝加強集權的經濟措施
將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一貨幣（五銖錢）
大大增加了財政收入，實現了經濟上的大一統
第14課
匈奴的興起及與漢朝的和戰
衛青、霍去病破匈奴
時間：BC119年（漢武帝時期）；人物：衛青、霍去病
戰役：漠北戰役；結果：大勝而歸
意義：經此一役，匈奴無力再與西漢對抗。解除了北方的邊患，實現了軍事上的大一統
昭君出塞
時間：漢元帝時期；人物：王昭君、呼韓邪單于
意義：為漢匈的和平友好相處和文化交流作出了重大貢獻
第15課
漢通西域和絲綢之路
張騫通西域
時間：漢武帝時期 BC138年、BC119年
人物：張騫；過程：西出長安，輾轉多個西域國家
作用：加強了中央和西域地區的聯系，密切了民族間的經濟文化交流
絲綢之路
主要路線：從長安→河西走廊→西亞→歐洲（路上通道）
主要地點：長安、敦煌、鄯善、疏勒、烏孫、大宛、塞琉西亞
海上絲綢之路：廣東沿海出發，遠至印度半島南端和斯里蘭卡島
意義：不僅是一條貿易之路，也是一條友誼之路、和平之路、文明之路
評價漢武帝
政治上、
經濟上
思想上文化上
軍事上
民族關系上
對外關系上
漢武帝的大一統，使我國多民族國家的發展得到進一步的鞏固
第16課
昌盛的秦漢文化（一）
造紙術的發明和蔡倫改進造紙術
西漢早期用麻做的紙，是世界上已知道最早的紙
東漢時，蔡倫改進造紙術，稱“蔡侯紙”（樹皮、破布、麻頭、舊魚網為原料）
意義：造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻
《九章算術》
東漢時期的數學名著
意義：在當時具有世界先進水平
華佗、張仲景和《傷寒雜病論》
華佗：漢代最著名的醫學家；成就：“麻沸散”（全身麻醉劑）、“五禽戲”（虎鹿熊猿鳥）
張仲景：東漢末年，被尊稱為“醫圣”；作《傷寒雜病論》，此書全面闡述了中醫的理論和治病原則
第17課
昌盛的秦漢文化（二）
佛教的傳入、道教的興起
佛教于西漢末年傳入我國
道教是我國土生土長的宗教，東漢時期興起，創始人之一叫張陵
司馬遷和《史記》
司馬遷生活在漢武帝時代
《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。
既是一部優秀的史學著作,又是一部優秀的文學著作
秦始皇陵兵馬俑
陜西西安臨潼
是世界藝術寶庫的杰出代表
第四單元 政權分立和民族融合
第18課
三國鼎立
赤壁之戰
時間：公元208年；對陣雙方：曹操VS孫權、劉備
結果：曹軍大敗，退走華容道
意義；奠定了三國鼎立局面形成的基礎
三國鼎立的形成
時間
建立者
都城
國號
魏
220
曹丕
洛陽
魏
蜀
221
劉備
成都
漢
吳
222
孫權
建業
吳
第19課
江南地區的開發
江南的開發
東晉、南朝時期，江南地區農業迅速發展，得到一定程度的開發
原因：①自然條件優越，雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃；
②西晉末以來的人口南遷，帶來了勞動力、生產技術和生活方式；
③戰爭較少，社會環境比較安定；
④統治者高度重視生產發展；
⑤勞動人民的辛勤努力
意義：江南地區的開發對我國經濟產生了深遠影響，南北差距逐漸縮小，漸趨平衡，為經濟重心逐漸南移奠定了基礎
第20課 北方民族大融合
北魏孝文帝的改革
遷都洛陽；政治、經濟改革；
漢化改革：說漢語，穿漢服，改漢姓，與漢族通婚，學漢禮
這些措施有效地促進了民族融合（反過來民族融合又促進改革的深入）
第21課
承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
祖沖之和圓周率
祖沖之，南朝人
在世界上第一次把圓周率的數值計算到小數點以后的第7位數字
這項成果領先世界近一千年
賈思勰和《齊民要術》
賈思勰，北朝人，著作《齊民要術》
《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界農學史上占有重要地位
酈道元和《水經注》
酈道元，北魏人，著作《水經注》
《水經注》是一部綜合性的地理學專著，以水道系統為綱，詳細介紹了江河流經地區的山川城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等
第22課
承上啟下的魏晉南北朝文化（二）
王羲之和《蘭亭序》
王羲之，東晉人，書法家，被后人稱為“書圣”
作品《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”
顧愷之與《女史箴圖》《洛神賦圖》
顧愷之，東晉人，畫家
代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》
云岡石窟和龍門石窟
云岡石窟：山西大同（露天大佛）
龍門石窟：河南洛陽（“龍門十二品”）
特點：精湛輝煌的石窟藝術，繼承了秦漢以來造型藝術的傳統風格，同時吸收了佛教藝術的優點
七年級下冊知識要點
課題
知識點
基本要求
第一單元 繁榮與開放的社會
第1課
繁盛一時的隋朝
大運河的開通及作用
為加強南北交通，鞏固統治后，隋煬帝從605年開始開鑿，以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，是古代世界最長的運河
意義：大大促進了我國南北經濟的交流。對維護國家統一和中央集權也起到了促進作用
第2課
“貞觀之治”
“貞觀之治”
627-649唐太宗統治期間，年號貞觀。唐太宗重視發展生產，輕徭薄賦；注意任用賢才和虛心納諫。當政期間政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱這一時期的統治為“貞觀之治”
武則天的政績
我國歷史上唯一的女皇帝是武則天。她本是唐高宗的皇后，晚年稱帝，改國號為周。當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。
人稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。
第3課
“開元盛世”
“開元盛世”
唐玄宗統治期間，“勵精圖治”，重視地方吏制，勤儉持國。使得政治清明，經濟空前繁榮，唐朝進入全盛時期，開元年間的政局為之一新，史稱“開元盛世”
第4課
科舉制度的創立
隋唐科舉制度的主要內容
出現：隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員
正式誕生：隋煬帝時正式設置進士科
完善：①唐太宗時大大擴充了國學的規模，增加學員
②武則天時期開始殿試和武舉
③唐玄宗時期，詩賦成為進士科的主要考試內容
科舉制度的影響
改善了用人制度；促進了教育事業的發展；促進了文學藝術的發展
第5課
“和同為一家”
文成公主入藏
唐太宗時期，太宗把文成公主嫁給了吐蕃杰出的首領松贊干布。
作用：密切了唐蕃經濟文化的交流，增進了漢藏之間的友好關系。
第6課
對外友好往來
遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡
遣唐使：日本政府派遣到唐朝進行交流的使者
玄奘西行：貞觀初年，玄奘從長安出發，前往天竺。回國后，專心翻譯佛經，作《大唐西域記》
鑒真東渡：唐玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，第六次才成功
評價：密切了唐朝與日本、印度的文化交流，說明唐朝對外開放、開明
評價唐太宗
政治上
經濟上
文化上
民族關系上
對外關系上
使我國統一的多民族國家得到空前發展
第7課
輝煌的隋唐文化（一）
趙州橋
隋朝李春設計主持建造的，是世界上現存最古老的一座石拱橋。被譽為“世界建橋史上的一個奇跡”
雕版印刷術
唐朝印制的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品
李白、杜甫和白居易
唐代影響最大、成就最高的詩人當推李白和杜甫。
李白被稱為“詩仙”，杜甫被稱為“詩圣”，白居易《秦中吟》、《新樂府》
第8課
輝煌的隋唐文化（二）
顏真卿、柳公權的書法
顏真卿是繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家，創立“顏體”；
柳公權博采眾長，別出新意，自成“柳體”
閻立本、吳道子的繪畫
閻立本擅長人物故事畫。《歷代帝王像》、《步輦圖》
吳道子被稱為“畫圣”，開后世寫意畫的先河。《天王送子圖》
敦煌莫高窟
坐落在今天甘肅西部。隋唐時期開鑿，有大量精美的壁畫、彩塑等，及大量極為珍貴的佛經、文書等。堪稱世界最大的藝術寶庫之一
第9課
民族政權并立的時代
遼、宋、西夏、金等政權的并立
國號
時間
建立者
民族
國都
遼（契丹）
916年
耶律阿保機
契丹
上京
宋（北宋）
960年
趙匡胤
漢
開封（東京）
西夏
1038年
元昊
黨項
興慶
金
1115年
阿骨打
女真
會寧
第10課
經濟重心的南移
中國古代經濟重心的南移
從唐朝中后期開始的經濟重心南移，到南宋最后完成。那時政府的財政收入，主要來自南方特別是東南地區。
“蘇湖熟，天下足”
第11課
氣象萬千的宋代社會風貌
宋代的衣食住行
衣：服飾由簡樸日趨奢侈，“今世之服，大抵皆胡服”，女子纏足；
食：南北的飲食互相交流，北方以羊肉、南方以食魚為主；
住：百姓住房簡陋，多為茅屋；富人則追求奢華，私家園林興盛；
行：缺馬，以牛車、驢車為主，交通發達，“邸店如云屯”
宋代的娛樂活動和民俗
“瓦子”是城市中娛樂兼營業的場所，其中有文藝活動也有體育活動。
今天的傳統節日，在宋代都有。宋代稱春節為元旦，最受重視
第12課
蒙古的興起
成吉思汗統一蒙古
1206年，鐵木真統一蒙古，尊稱為成吉思汗，蒙古國建立，結束長期混戰
的局面
忽必烈建立元朝
1271年，忽必烈即汗位，定國號為元，次年定都大都，1276年滅亡南宋
元朝的民族融合
元朝時，不少漢族人外遷，邊疆各族大量內遷，加上原先進入黃河流域的契丹、女真等族，彼此長期生活在一起，同漢族沒有什么差別
元朝時，開始形成一個新的民族——回族。
元朝民族融合的特點：吸收前代基礎，在更廣的范圍內，更高程度的融合。促進了各族經濟、文化的發展與融合，推動了我國多民族國家的發展
第13課
燦爛的宋元文化（一）
活字印刷術
北宋時，畢升發明了活字印刷術，大大促進了文化的傳播。比歐洲的活字印刷早了約400年。
指南針和火藥
戰國時期，發明“司南”，世界上最早的指南儀器。。北宋時，制成指南針，用于航海事業，后來傳入歐洲為歐洲航海家的航海活動創造了條件
火藥是我國古代煉丹家發明的。唐末開始用于軍事上；宋元時廣泛用于戰爭，13、14世紀火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲，為歐洲資產階級革命提供了一定的條件。
第14課
燦爛的宋元文化（二）
司馬光和《資治通鑒》
北宋的司馬光，是我國古代著名的史學家。他編寫的《資治通鑒》，是一部編年體的通史巨著，按年代順序，敘述了從戰國到五代的歷史。
蘇軾、李清照和辛棄疾
蘇軾：北宋豪放派詞人
李清照：兩宋之交的婉約派詞人
辛棄疾：南宋詞人，把豪放風格發揚光大
《清明上河圖》
北宋大畫家張擇端作，描繪了北宋東京汴梁河沿岸的風光和繁華景象，是我國美術史上的不朽作品
第三單元 統一多民族國家的鞏固和社會的危機
第15課
明朝君權的加強
明初加強專制統治的主要措施
明太祖：改革行政機構，地方廢除行中書省，設三司（布政司、按察司、都司）；中央廢丞相，撤中書省，由六部分理朝政，直接對皇帝負責；設立特務機構錦衣衛；八股取士，加強對思想文化的控制
明成祖：1421年遷都北京，加強中央對北方的控制；繼續執行削藩政策；增設特務機構東廠，加強監視和偵查。
廠衛特務機構的設置，是明朝君主專制高度強化的一種表現
第16課
中外交往和沖突
鄭和下西洋
1405-1433年間，明成祖派鄭和七下西洋，到過亞非30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家，促進了中國和亞非各國的友好往來和經濟文化交流。
認識：這是一次主動、和平的外交，以朝貢為方式，政治動機〉經濟動機
戚繼光抗倭
元末明初，日本海盜經常騷擾我國沿海地區，被稱為“倭寇”
明朝派戚繼光蕩平了東南沿海（浙江、福建、廣東）的倭寇，民族英雄戚繼光和他的“戚家軍”，永載史冊
第17課
君主集權的強化
清朝強化君權的措施
雍正時設軍機處，議政王大臣會議名存實亡，到乾隆時期撤銷。
軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。
康熙、雍正、乾隆三朝制造了大批“文字獄”，以從思想領域嚴密控制知識分子。
第18課
收復臺灣和抗擊沙俄
鄭成功收復臺灣
1624年，荷蘭殖民者侵占臺灣；1661年，鄭成功率兵進入臺灣；1662年初荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國懷抱。
鄭成功是國歷史上的民族英雄
清朝設立臺灣府
1683年清軍進入臺灣，1684年清朝設置臺灣府，隸屬福建省。
作用：加強了臺灣同祖國內陸的聯系，鞏固了祖國的東南海防
雅克薩之戰
17世紀中期，康熙年間，清軍大敗沙俄侵略軍。
1689年，中俄簽訂了《尼布楚條約》，這是經過平等協商簽訂的第一個邊界條約
第19課
統一多民族國家的鞏固
冊封“達賴”、“班禪”和設置駐藏大臣
順治接見西藏佛教首領達賴五世，賜予“達賴喇嘛”的封號
康熙賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號
由此形成冊封制度，歷代達賴和班禪，都必須經過中央政府的冊封
1727年，清朝開始設置駐藏大臣，代表中央政府與達賴、班禪共同管理西藏事務。達賴和班禪的繼承，都必須報請中央政府批準。
清朝的這些措施，大大加強了中央政府對西藏的管轄
平定大小和卓叛亂和設置伊犁將軍
時間：乾隆年間；地點：西北天山以南的廣大地區，“回部”地區
回部上層貴族小和卓與大和卓，發動反清叛亂，建立割據政權。清朝平定了大小和卓分裂祖國的叛亂，設置伊犁將軍，管轄包括巴爾咔什湖在內的整個新疆地區
清朝軍隊駐扎新疆各地，設置哨所，加強了對西北地區的管轄
清朝前期的疆域
清朝前期，我國的疆域西跨蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國家
第20課
明清經濟的發展與“閉關鎖國”
“閉關鎖國”
（含義）清初實行禁海政策，嚴格限制對外貿易。統一臺灣后開放四個港口，對外通商，后只開放廣州，由“廣州十三行”統一經營管理。
（原因）根本原因：自給自足的自然經濟所特有的封建性和保守性
現實原因：統治者對西方入侵的擔憂，又害怕沿海人民同外國人交往會危及自身統治。
（意義）“閉關鎖國”政策，對西方殖民者的侵略起過一定抵制作用；但從長遠的看，清政府既看不到世界形勢的變化，也不能向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍了。
第21課
時代特點鮮明的明清文化（一）
北京故宮和明長城
明成祖時期修建的北京城，是古代城市建筑的杰作。城中心的紫禁城，又叫故宮，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。
明朝時，在古長城的基礎上，歷時200多年，進行了大規模的修建，建成了東起鴨綠江，西到嘉峪關，依山起伏，蜿蜒6000多公里的氣勢雄偉的明長城。
明清古典科技巨著及作者
明朝醫藥學家李時珍寫出一部總結性藥物學巨著《本草綱目》，成為世界醫藥學的重要文獻
明朝末年，杰出的科學家宋應星寫了一部《天工開物》，總結農業和手工業生產技術，被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”
明末科學家徐光啟，作《農政全書》，是一部農業百科全書。這是我國農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍
第22課
時代特點鮮明的明清文化（二）
四大文學名著及作者
元末明初的羅貫中寫的《三國演義》，是我國最早的一部長篇歷史小說；
元末明初施耐庵寫的《水滸傳》，是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說；
明朝中期吳承恩寫的《西游記》，是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說；
清朝曹雪芹寫的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰，具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史占有重要地位。
《中國歷史》八年級上冊知識要點
第一單元 侵略與反抗
第1課
鴉片戰爭
虎門銷煙
時間：1839年6月；人物：林則徐
林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片，在廣東虎門海灘當眾銷毀。
中英《南京條約》的主要內容
1842年，英國侵略者強迫清政府簽訂了中英《南京條約》。
條約內容：
割香港島給英國；賠款 2100萬元；
開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；
英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。
鴉片戰爭的影響
鴉片戰爭后，中國開始從封建社會逐步淪為半半封建社會。
鴉片戰爭是中國近代史的開端。
第2課
第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行
英法聯軍火燒圓明園
1860年，英法聯軍放火焚燒了北京的皇家園林圓明園。（識圖）
俄國侵占我國大片領土
在第二次鴉片戰爭前后，俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，
共割占了中國東北和西北領土150多萬平方公里。
太平軍抗擊洋槍隊
1851年，洪秀全在廣西桂平金田村發動起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。1853年，太平軍占領南京，把南京改名為天京，定為都城。
1862年，“洋槍隊”首領美國人華爾在浙江慈溪被太平軍擊斃。
第3課
收復新疆
左宗棠收復新疆
1876年，左宗棠率清軍進入新疆，痛擊阿古柏侵略軍。1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖國懷抱。
1884年，清政府在新疆設立行省。
第4課
甲午中日戰爭
鄧世昌
1894年9月，在甲午中日戰爭黃海大東溝戰役中，致遠艦管帶鄧世昌
指揮艦艇沖鋒向前，迎戰日本軍艦，最后全艦官兵壯烈犧牲。
《馬關條約》主要內容及影響
1895年4月，中國李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關條約》。
條約內容：
清政府割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；
賠償日本軍費白銀二億兩；
允許日本在中國開設工廠；增辟通商口岸等。
影響：《馬關條約》大大加深了中國半化程度。
第5課
八國聯軍侵華戰爭
八國聯軍侵華戰爭的爆發
1900年義和團運動發展到京津地區，斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力
1900年6月，為鎮壓義和團反帝愛國運動，英美俄日法德意奧八國聯軍兩千多人，由英國海軍司令西摩爾率領，發動侵華戰爭。
8月中旬，攻占北京。
《辛丑條約》的主要內容及影響
1901 年，清政府被迫同英、美 、俄、日、法、德、意、奧等11個國家簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。
主要內容：清政府賠償白銀 4.5億兩，以海關等稅收作擔保；
清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；
清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵保護，不準中國人居住。
《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重的負擔，嚴重損害了中國的主權。從此，清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。
影響：中國完全淪為半半封建社會。
第二單元 近代化的探索
第6課
洋務運動
洋務派創辦的主要軍事和民用工業
主要人物：地主階級洋務派，中央以恭親王奕，地方以李鴻章、曾國藩、左宗棠、張之洞等為主要人物
洋務運動前期，洋務派以“自強 ”為口號，采用西方先進生產技術，
創辦了安慶內軍械所（曾國藩）、江南制造總局（曾國藩、李鴻章）、福州船政局（左宗棠）等一批近代軍事工業。
洋務運動后期，洋務派以“ 求富”為口號，開辦一些民用工業。主要有李鴻章在上海創辦的輪船招商局、張之洞創辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等。
京師同文館是洋務運動創辦的近代中國第一所新式學堂。
洋務運動的地位和作用
北洋艦隊在甲午中日戰爭中全軍覆沒，標志洋務運動的失敗和破產。
性質：是一次失敗的封建統治者的自救運動。
目的：是維護封建統治，而不是把中國引向資本主義。
作用：它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業。洋務運動為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。
第7課
戊戌變法
百日維新的主要內容
時間： 1898年6月到9月。
主要內容：政治上，改革政治機構，裁撤冗官，任用維新人士；
經濟上，鼓勵私人工礦企業；
文化教育方面，開辦新式學堂培養人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創辦報刊，開放言論；
軍事上，訓練新式軍隊。
戊戌變法的影響
性質：封建統治者自上而下推行的資產階級改良運動
領導人：資產階級維新派（康有為、梁啟超）
目的：挽救民族危亡，發展資本主義
結果：失敗，歷時103天
作用：在社會上起到思想啟蒙（解放）作用，具有愛國、進步的意義。
第8課
辛亥革命
中國同盟會和三民主義
1895年8月，中國同盟會成立大會在日本東京召開。選舉孫中山為總理。
中國同盟會是第一個全國性的資產階級革命政黨。
孫中山在《民報》發刊詞中，把同盟會的革命綱領由“驅逐韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”闡發為民族、民權、民生三大主義，合稱“三民主義”。
“三民主義”是孫中山領導辛亥革命的指導思想。
武昌起義和中華民國的建立
領導人：資產階級革命派（孫中山為領導）
1911 年10月10日，革命黨人在湖北武昌發動武裝起義，即武昌起義
1912年元旦，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統，宣告中華
民國正式成立
但是最后革命的果實被袁世凱竊取
辛亥革命的歷史意義
性質：是中國近代歷史上一次偉大的資產階級民主革命。
意義：辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，建立了資產階級共和國，使民主共和觀念深入人心。
第9課
新文化運動
主要代表人物
從1915年起，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等先進的知識分子，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起了新文化運動。
地位和作用
性質：是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。
作用：它啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克
思主義在中國的傳播創造了條件。
第三單元 新民主主義革命的興起
第10課
五四愛國運動和中共的成立
五四愛國運動
1919年5月4日，北京大學等校學生三千多人，在北京天安門前集會
演講，隨后舉行游行示威。五四愛國運動爆發。
1919年6月3日以后，上海工人舉行罷工、商人罷市，支持學生斗爭，五四愛國運動的斗爭中心轉移到上海。工人階級起到了巨大的作用。
結果：北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在對德“和約”上簽字。
性質：是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
意義：五四愛國運動是中國新民主主義革命的開始。
中共一大的召開
1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會在上海（后轉移到浙江嘉興南湖）召開，參加大會的代表有毛澤東、董必武、李達等13人。代表全國50多個黨員，共產國際代表馬林也出席了大會。
大會通過了黨的綱領，綱領確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義。確定黨的中心任務是領導工人運動。大會選舉了黨的中央領導機構中央局，選陳獨秀為中央局書記。
中共成立的歷史意義
中國共產黨不僅代表工人階級的利益，而且代表著整個中華民族的利益。她的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
（四個“新”：指導思想、代表利益、革命道路、革命前途）
第11課
北伐戰爭
黃埔軍校
1924年5月，中國國民黨在廣州的黃埔創辦中國國民黨陸軍軍官學校，
簡稱黃埔軍校。蔣介石任校長，周恩來任政治部主任。
黃埔軍校培養了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎。
北伐戰爭的勝利進軍
1926年，廣東國民政府決定北伐。
目的：推翻北洋軍閥的統治，統一全國。
1926年7月，北伐軍10萬人出師北伐，蔣介石任總司令。
主要對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥。
主要戰場：湖南、湖北。
北伐名將：第四軍葉挺領導的獨立團，奮勇沖鋒。
北伐的勝利進軍：從珠江流域推進到長江流域。
結果：因蔣介石集團和汪精衛集團叛變革命而失敗。
南京國民政府
1927年4月，蔣介石在南京成立“國民政府”。
政權性質：南京國民政府代表大地主大資產階級的利益。
第12課
星星之火，可以燎原
南昌起義
1927年8月1日，在中國共產黨領導下，周恩來、賀龍、朱德等人，率領革命軍在南昌發動武裝起義。
南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。是中國共產黨領導武裝革命，創建人民軍隊的開始。
井岡山革命根據地
1927年，毛澤東率領工農革命軍向湘贛邊的井岡山進軍，建立了中國第一個農村革命根據地------井岡山革命根據地。
井岡山會師
1928年4月，朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湖南的農民武裝到達井岡山，與毛澤東領導的工農革命軍會師。
兩軍改編為中國工農紅軍第四軍，由朱德任軍長，毛澤東任黨代表。
這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍。
第13課
紅軍不怕遠征難
長征的開始
1934年10月，黨中央和中央紅軍共八萬多人離開中央革命根據地，向湘西前進，開始長征。
遵義會議
1935年1月，黨中央在遵義召開政治局擴大會議。
主要內容：集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權，肯定毛澤東的正確主張。會后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負責指揮。
意義：遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
長征的勝利
1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達甘肅，同紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力會師，宣告紅軍二萬五千里長征勝利結束。
意義：紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基本力量，使中國革命轉危為安。
第四單元 中華民族的抗日戰爭
第14課
難忘九一八
九一八事變
1931年9月18日夜，日本侵略軍有預謀地制造了柳條湖事件，卻反誣中國軍隊破壞鐵路，并以此為借口，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城。九一八事變爆發了。隨后日軍侵占了東北三省。中華民族的局部抗戰開始了。
西安事變
為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學良、楊虎城聯合行動，扣押了蔣介石，實行“兵諫”。這就是震驚中外的西安事變，又稱“雙十二事變”。中共中央派周恩來等到西安調停，西安事變得到和平解決。蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日的主張。
意義：標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。
第15課
“寧為戰死鬼，不作亡國奴”
七七事變
1937年7月7日，日本軍隊悍然向北平盧溝橋的中國守軍發起進攻，并炮轟宛平城。中國守軍奮起抵抗。這就是七七事變，又稱盧溝橋事變。
標志著全國性的抗日戰爭從此爆發。
七七事變后，國共第二次合作，抗日民族統一戰線正式形成。
南京大屠殺
1937年12月13日，日軍攻陷中國首都南京，對本地人民進行了長達六周的大屠殺，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人以上。這就是慘絕人寰的南京大屠殺。
對南京大屠殺應有的認識：（1）勿忘國恥，歷史不容否認和篡改；（2）現實意義：前事不忘，后事之師；反對戰爭，珍惜和平。
第16課
血肉筑長城
血戰臺兒莊和百團大戰
1938年春，第五戰區司令長官李宗仁中國軍隊和日軍在山東臺兒莊展開激戰，中國軍隊共殲敵一萬多人，取得抗戰以來的重大勝利。
1940年8月，八路軍在彭德懷指揮下，組織一百多個團，在華北兩千多公里的戰線上，向日軍發動大規模攻擊，主要目標是破壞敵人的交通線，摧毀日偽軍的據點。百團大戰是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。
中共七大
1945年4月，中國共產黨在延安召開第七次全國代表大會。
意義：毛澤東思想被確立為黨的指導思想；為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。
抗戰勝利的歷史意義
① 抗日戰爭是近代中國一百多年來反侵略戰爭第一次取得完全勝利；
②洗雪了近代以來的民族恥辱，為民主革命的勝利奠定了堅實的基礎。促成中華民族空前的覺醒與團結，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點；③世界反法西斯戰爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰爭作出重要貢獻
第五單元 人民解放戰爭的勝利
第17課
內戰烽火
重慶談判
抗戰勝利后，蔣介石三次電邀毛澤東到重慶商談國內和平問題。
其真實目的：贏得準備內戰的時間，欺騙人民。
為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀。1945年8月，毛澤東在周恩來等人的陪同下，到達重慶，同國民黨進行談判，達成和平建國的“雙十協定”。
劉鄧大軍挺進大別山
1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力直接插入國民黨兵力空虛的中原地區，開辟大別山根據地，嚴重地威脅了國民黨統治中心南京和湖北重鎮武漢。
意義：標志著人民解放軍開始轉入戰略反攻。
第18課
戰略大決戰
三大戰役
時間
名稱
結果
意義
1948年9月－11月
遼沈戰役
遼沈戰役使東北全境解放
三大戰役中，人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅，從而大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。
1948年11月－1949年1月
淮海戰役
淮海戰役的勝利，奠定了解放長江以南各省的基礎
1948年11月－1949年1月
平津戰役
平津戰役的勝利，使華北全境基本解放
渡江戰役
1949 年4月，人民解放軍百萬雄師分三路渡江作戰。4月23日，南京解放。
意義：標志著統治中國22年的國民黨政權垮臺。
第六單元 經濟和社會生活
第19課
中國近代民族工業的發展
中國近代民族工業的曲折發展
（1）發展歷程
時期
發展狀況
主要原因
洋務運動時期
出現一些民族工業萌芽，出現了中國最早的民族資產階級
這些民族工業受到封建制度的阻礙
辛亥革命至第一次世界大戰期間
各種實業團體紛紛出現，海外華僑投資國內近代工業。
中國民族工業得到一個發展機會，進入了“黃金時代”
辛亥革命的成功，沖擊了封建制度，使民族資產階級一度受到鼓舞。（內因）
第一次世界大戰期間，帝國主義國家忙于戰爭，暫時放松了對中國經濟的掠奪。（外因、主要原因）
一戰以后
民族工業再度受挫
帝國主義勢力卷土重來，特別是日本帝國主義的侵略。
抗戰勝利后
民族工業沒有得到很好的恢復
由于國民黨發動內戰和官僚資本主義的壓迫。
（2）發展特點
①夾縫中求生存、圖發展，總的來說是比較落后的。原因：中國近代的
民族工業在帝國主義、 封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫。
②發展不平衡：從行業上看，主要集中在輕工業部門；從地區上看，沿
海沿江大城市的民族工業比較發達，而在廣大內陸卻非常薄弱。
實業家張謇
清末狀元張謇在《馬關條約》簽訂后，深感要挽回中國的利益，必須發展本國的工商業。于是他提出了“實業救國”的口號，回到江蘇南通創辦了大生紗廠等一系列企業。
第20課
社會生活的變化
輪船火車等
19世紀傳入我國的交通工具有輪船、火車；
19世紀70年代以后，中國開始架設有線電報，商人可用它來傳達生意信息。
19世紀中期至20世紀初，西方發明的照相和電影傳入中國，豐富了人們的精神生活，也為后人留下了許多珍貴的歷史鏡頭。
《申報》、商務印書館
鴉片戰爭以后，上海等城市出現了中文報紙，其中最著名的是1872年在上海創辦的《申報》，成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具。
1897年在上海創辦的商務印書館 ，是近代中國歷史最長、規模最大的文化出版機構。
剪發辮、易服飾、改稱謂
辛亥革命后，民國政府強令男子剪掉辮子；女子停止纏足，用新式的禮服代替過去的翎頂補服；人與人之間行文明簡單的鞠躬、握手禮，稱呼對方“先生”“君”。
第七單元 科學技術與思想文化
第21課
科學技術與思想文化（一）
詹天佑、侯德榜及其代表性成就
1909年，由中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線京張鐵路全線通車，它的設計督建者是詹天佑。他設計出“人”字型路軌。
20世紀20年代，我國著名化學家侯德榜，制出純堿，并撰寫《制堿》一書，公布制堿奧秘。為表彰他的貢獻，這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”。
魏源和嚴復的主要思想
魏源生活在鴉片戰爭期間，他編成《海國圖志》一書，系統介紹了南洋、歐美各國的歷史地理，并說明編寫目的是“師夷長技以制夷”。
嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家。他翻譯了大量外國思想家的著作，以第一部譯著的《天演論》影響最大。書中“物競天擇，適者生存”、“世道必進，后勝于今”的進步觀點，在當時的中國，啟發了知識界去探索西方先進的社會，也打擊了封建頑固勢力。
第22課
科學技術與思想文化（二）
京師大學堂的開辦與科舉制度的廢除
戊戌變法時期創辦了京師大學堂。是中國近代第一所國家建立的最高學府
清政府于1905年宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度。
魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海的代表作
類別
作者
代表作
文學
魯迅
《狂人日記》、《孔乙己》
美術
徐悲鴻
《愚公移山》
音樂
聶耳
《義勇軍進行曲》
冼星海
《黃河大合唱》
《中國歷史》八年級下冊知識要點
《世界歷史》九年級上冊知識要點
九年級下冊知識要點
第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固
第1課
中國人民站起來了
中華人民共和國的成立
1949年10月1日，毛澤東向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！毛澤東為中央人民政府主席；五星紅旗為國旗；《義勇軍進行曲》為國歌；北京為首都；
歷史意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元，從此中國結束了100多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（國內意義）
新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。（國際意義）
西藏和平解放
1951年，西藏地方政府以阿沛•阿旺晉美為首席首席代表的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成了和平解放西藏的協議，西藏獲得和平解放。標志祖國大陸獲得統一。
第2課
最可愛的人
黃繼光、邱少云
抗美援朝戰爭中，涌現出無數可歌可泣的英雄人物：舍身堵槍眼的黃繼光；為嚴守紀律，紋絲不動，最終被大火吞噬的邱少云。
第3課
土地改革
《中華人民共和國土地改革法》
1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。
土地改革的意義
土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。
第二單元 社會主義道路的探索
第4課
工業化的起步
第一個五年計劃的基本任務
集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。
第一部中華人民共和國憲法
1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一部社會主義類型的憲法。
第5課
三大改造
三大改造
到1956年底，國家基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造
實質：所有制轉變，把生產資料私有制轉變為社會主義公有制。
意義：我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。
第6課
探索建設社會主義的道路
失誤
“大躍進”和人民公社化運動，發生在20世紀50年代后期，是黨在探索社會主義道路中的一次嚴重失誤。
代表人物
大慶石油工人，有“鐵人”之稱的王進喜；
科學家，被譽為“兩彈元勛”的鄧稼先；
被稱為“黨的好干部”的縣委書記焦裕祿等。
他們成為全國人民的楷模。
第7課
“文化大革命”的十年
全國大動亂
文化大革命開始后，全國出現大動亂的局面。
1966——1976 十年文革時期
粉碎林彪、江青反革命集團
1971年9月13日，林彪等人乘飛機出逃，在蒙古溫都爾汗機毀人亡。林彪反革命集團被粉碎。
1976年10月，華國鋒、葉劍英等代表中央政治局采取果斷措施，一舉粉碎江青反革命集團，結束了“文化大革命”這場內亂。
第三單元 建設有中國特色的社會主義
第8課
偉大的歷史轉折
中共十一屆三中全會
1978年，關于真理標準問題的討論是一場深刻的思想解放運動，它為十一屆三中全會的召開奠定思想基礎。
1978年底，中共中央在北京召開十一屆三中全會。
內容：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的經濟重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；形成以鄧小平為核心的黨中央領導集體。
意義：中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。
第9課
改革開放
家庭聯產承包責任制
黨的十一屆三中全會以后，黨和政府實行改革開放政策。改革先從農村開始。安徽鳳陽小崗村的農民首先實行分田到戶、自負盈虧的家庭聯產承包責任制。
經濟特區的建立
最早的經濟特區：1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區。
對外開放格局：經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區—內陸
經濟特區成為對外開放的“窗口”，在現代化建設中發揮了獨特的作用。
國有企業改革
從1985年起，城市改革全面展開，重點是國有企業的改革。1992年，建立社會主義市場經濟體制促進國有企業改革深化。
第10課
建設有中國特色的社會主義
鄧小平理論
我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師是鄧小平。鄧小平關于建設中國特色社會主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。1997年，中共十五大確立鄧小平理論為黨的指導思想。
實質（本質）：鄧小平理論第一次比較系統地回答了中國社會主義現代化建設的一系列基本問題，是馬克斯主義在中國發展的新階段。
第四單元 民族團結與祖國統一
第11課
民族團結
民族區域自治制度
民族區域自治是我國的一項基本國策和基本政治制度。全國已建立五個省級民族自治區。（新疆維族、西藏藏族、廣西壯族、內蒙古、寧夏回族）
第12課
香港和澳門的回歸
“一國兩制”
鄧小平創造性地提出了“一國兩制”的偉大構想。
“一國兩制”就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。
一個中國的原則是“一國兩制”的根本前提。“一國兩制”是新時期祖國統一的指導思想。
香港、澳門回歸
1997年7月1日，中華人民共和國政府對香港恢復行使主權，中華人民共和國香港特別行政區正式成立。
1999年 12月20日，中華人民共和國政府對澳門恢復行使主權，中華人民共和國澳門特別行政區正式成立。
第13課
海峽兩岸的交往
海峽兩岸的交往日益密切
二十多年來，在“和平統一、一國兩制”基本方針的指引下，兩岸人員往來以及經濟、文化等領域的交流蓬勃發展。海峽兩岸經濟上互相促進、互補互利的局面初步形成。
第五單元 國防建設與外交成就
第14課
鋼鐵長城
人民解放軍導彈部隊的建立和發展
1957年，中國開始組建戰略導彈部隊。
第15課
獨立自主的和平外交
和平共處五項原則
1953年底，周恩來在接見印度代表團時，首次提出按照互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處五項原則，作為處理兩國關系的原則。
此后，和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，成為處理國與國之間關系的基本準則。
第16課
外交事業的發展
我國恢復在聯合國合法席位
1971年10月25日，第26屆聯合國大會恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。
中美關系正常化
1979年，中美正式建立外交關系。美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分。從此，兩國關系開始走向正常化。
上海APEC會議
2001年亞太經合組織（簡稱APEC）第9次領導人非正式會議在上海召開。
第六單元 科技教育與文化
第17課
科學技術的成就（一）
“兩彈一星”
1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。
1970年，我國用長征號運載火箭成功地發射了第一顆人造地球衛星——東方紅1號，成為繼蘇聯、美國、法國、日本之后，世界上第5個能獨立發射人造地球衛星的國家。
1999年，我國成功發射第一艘無人飛船“神州一號”
袁隆平與“秈型雜交水稻”
1973年，袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”，他本人也被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。
第18課
科學技術的成就（二）
計算機網絡技術對現代社會生活的影響
20世紀末，人類進入了高度的信息化時代，以因特網為主要特征的數字化正在改變著世界，引起經濟和社會的深刻變化。
人們可以利用網絡瀏覽新聞、查詢資料、收發電子郵件、網上購物、上課、看病……互聯網日益深入地滲透到生活的各個領域，越來越多的人感受到了它給我們生活帶來的實實在在的變化。但網絡使用不當，也會產生負面影響。提倡文明健康的網絡生活。
第19課
改革發展中的教育
基本普及九年義務教育
到2000年，全國基本實現了普及九年義務教育。
第20課
百花齊放
推陳出新
北京“申奧”成功
2008年，中國北京將舉辦第29屆世界奧林匹克運動會。
第七單元 社會生活
第21課
人們生活方式的變化
人們衣、食、住、
行等方面的變化
（1）人們衣、食、住、行等方面的變化
時期
衣
食
住
行
就業
社會保障
改革開放前
憑布票，且數量有限，色彩和樣式也很單調。千篇一律的灰色中山裝或藍色解放裝，被形容為“藍（灰）色的海洋”
食物匱乏、單調，人們的營養嚴重不足，有些農村沒有解決最基本的溫飽問題。
居住條件差
農村：畜力，步行
城市：公共汽車，自行車
鐵飯碗
基本沒有
改革開放后
服裝豐富多彩，名牌服裝爭奇斗艷，服飾成為展示人們風度、個性的方式。
食物豐富，講究營養均衡，粗細搭配。
人均居住面積擴大，而且室內裝修和居住環境也有了明顯的改善。
自行車、摩托車、公交車、地鐵、輕軌、私家車。
出門旅游：除火車外，飛機或開私家車比例上升。
打破鐵飯碗，人才市場，自主擇業。
社會保障體系逐步建立和完善。
（2）人們衣、食、住、行等方面的變化說明我國綜合國力增強和人民生活水平的提高。
目 錄
專題一 列強侵華史(1840—1953)-----------------------
一、列強侵華史
二、百年巨變的啟示
專題二 中國人民的抗爭探索史和近代化問題-------------
一、中國社會各階層的抗爭與探索史
二、中國近代化（現代化）問題
專題三 中國共產黨86年歷程-------------------------
一、中國共產黨召開的重要會議
二、軍隊建設------紀念建軍80周年----------------------------------------
三、批評和自我批評，勇于認識和糾正自身的錯誤
四、農民、農村、農業“三農”問題（建設社會主義新農村）------
五、十月革命中俄關系/20世紀社會主義運動中具有標志性的歷史事件
六、井岡山革命根據地創建70周年
專題四 祖國統一大業--------------------------------
一、對國共關系的認識
二、祖國統一大業
1、香港問題
2、澳門問題
3、臺灣問題
專題五 中國近現代人物和民族精神--------------------
一、主要人物活動及評價
二、大力弘揚和培育民族精神
專題六 中國的和平崛起和睦鄰外交--------------------
一． 近代中國的屈辱外交
二． 新中國的外交
三、中美關系
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四、中日關系
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專題七 世界主要國家的發展和大國崛起--------------
一、主要資本主義國家走上資本主義道路方式
二、美國
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三、日本
四、沙俄（蘇俄、蘇聯、俄羅斯）
五、大國崛起的歷史規律
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六、改革（開放）是一把雙刃劍
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專題八 三次科技革命與創新型社會-------------------
一、三次科技革
二、科技是柄雙刃劍
專題九 國際關系與和諧世界的建立-------------------
一、國際關系演變概況
二、兩次世界大戰的比較
三、國際格局的演變/中國地位的變化
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四、和諧世界、和諧中國
五、爭取和平和發展經濟仍是當今世界兩大課題
六、歐盟50年和經濟全球化
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基本線索
中國近代史：1840年鴉片戰爭——1949年中華人民共和國成立前夕，社會性質為半半封建社會。以1919年五四運動為分界點，分為舊民主主義革命時期（1840——1919）和新民主主義革命時期兩個階段。
中國現代史：1949年中華人民共和國成立至今。以1956年三大改造的基本完成為標志，分新民主主義社會（1949——1956）和社會主義社會（1956年以后）兩個階段。
世界近代史和世界現代史：以新航路的開辟和文藝復興為近代史的開端，以1917年俄國十月革命為現代史的開端。
專題一 列強侵華史(1840—1953)
一、列強侵華史實
列強侵華手段包括軍事侵略、政治侵略、經濟侵略和文化侵略。
1、軍事侵略----中國近代六次侵華戰爭：
①、鴉片戰爭：1840.6—1842.8 ，簽訂《南京條約》，中國開始淪為半半封建社會。
②、第二次鴉片戰爭：1856.10—1860.10 ，簽訂《天津條約》《北京條約》中國半程度進一步加深。
③、甲午中日戰爭：1894—1895 ，簽訂《馬關條約》，中國半化程度大大加深。
④、八國聯軍侵華戰爭：1900—1901 ，簽訂《辛丑條約》，中國半半封建社會完全形成
⑤、日本法西斯侵華戰爭（抗日戰爭）：
1931年九一八事變爆發，日本發動局部侵華戰爭。
1937年七七事變爆發，日本發動全面侵華戰爭。
⑥、美國發動朝鮮戰爭(1950—1953)
2、政治侵略------三大不平等條約：
①中英《南京條約》：中國半半封建社會的開始
②中日《馬關條約》：中國半化程度大大加深
③八國聯軍侵華戰爭《辛丑條約》：中國完全淪為半半封建社會
有突出特征的條約：
①中俄《愛琿條約》割地最多
②中俄、中美、中英、中法《天津條約》開放通商口岸最多
③中日《馬關條約》最能反映資本主義進入帝國主義階段資本輸出特點
④《辛丑條約》中國賠款最多《南京條約》：中國關稅主權開始喪失。
⑤《二十一條》：滅亡中國的條約。
3、經濟侵略
①甲午中日戰爭以前以商品輸出為主
②甲午中日戰爭以后以資本輸出為主
資本輸出方法：開設銀行、強迫貸款、投資鐵路、開礦設廠。
日本對淪陷區的掠奪：搶劫銀行、濫發紙幣、掠奪煉鐵資源、掠奪土地、農產品和勞動力。
4、文化侵略-------通過設立教堂、傳播宗教、學校教育、辦慈善機構等方式推行殖民主義奴化教育。
二、百年巨變的啟示
一部中國近代史就是一部屈辱史，它警醒我們：落后就要挨打，閉關必然落后。一個國家只有對外開放才能不斷進步，卓立于世界民族之林。
一部中國近代史也是一部抗爭史，它告訴我們：中華民族是一個自強不息，不屈不撓、不畏強暴的民族，御侮自強、救亡圖存是推動中華民族走向復興的前進動力。
一部中國近代史還是一部探索史，它昭示我們：反帝反封建必須同時進行，缺一不可；只有代表先進生產力和大多數人民利益的無產階級才能提出徹底的民主革命綱領，只有在共產黨的領導下才能實現這一歷史性巨變。
專題二 中國人民的抗爭探索史和近代化問題
一、中國社會各階層的抗爭與探索史
（一）清朝愛國官兵的反侵略斗爭
1、1839年林則徐領導虎門銷煙，顯示了中華民族反外國侵略的堅強意志。
2、鴉片戰爭中，關天培、陳化成等愛國將領為國捐軀。
3、中法戰爭中，劉銘傳在臺灣擊退法軍，馮子材領導取得鎮南關大捷。
4、甲午戰爭中，左寶貴、鄧世昌、徐邦道、丁汝昌等英勇殺敵或壯烈殉國。
（二）農民階級反封建反侵略斗爭和探索
1、三元里抗英斗爭（1841）
2、太平天國運動（1851—1864）
3、義和團運動（1898—1900）
啟示 農民階級由于其階級的、時代的局限性，不能領導中國革命取得勝利，但在新民主主義革命中，作為無產階級最忠實的同盟軍，發揮了重要作用。
（三）地主階級探索強國之路的主張和實踐
1、鴉片戰爭時期，以林則徐、魏源為代表的地主階級抵抗派開始面向世界，尋求強國御侮之道，提出“師夷長技以制夷”的救國主張，但未能付諸實踐。
2、地主階級洋務派掀起洋務運動（19世紀60—90年代）
（四）資產階級的探索和實踐
資產階級的發展壯大 19世紀六七十年代，在半半封建的土壤中產生了中國民族資產階級；甲午戰爭后，隨著民族工業初步發展，資產階級作為新的政治力量登上歷史舞臺；一戰期間，民族工業出現“短暫春天”，資產階級隊伍進一步壯大。
1、資產階級維新派進行戊戌變法（1898、6、11—9、2）
2、資產階級革命派掀起辛亥革命（1911）
失敗根本原因：由于資產階級政治上的軟弱性，沒有充分依靠和發動廣大群眾。
3、資產階級民主主義者發起新文化運動（1915年開始）
（五）無產階級——中國共產黨領導下的新民主主義革命取得偉大勝利
二、中國近代化（現代化）問題
近代化（現代化）是指由傳統農業社會向現代工業社會的變遷過程，其核心是經濟的工業化和政治的民主化。中國的近代化從19世紀60年代開始啟動。
（一）近代化的起步——洋務運動、維新運動、辛亥革命和新文化運動
中國的近代化開始于洋務運動，近代化主要在經濟領域；政治領域的近代化（即政治的民主化）開始于維新運動，因此有人說中國真正意義上的近代化開始于維新運動。
1、四次運動的思想主張及對近代化的作用
思想主張
洋務運動——“師夷長技”（“自強”、“求富”）
維新運動——維新變法（或變法圖強；或要求民權、發展資本主義；或救亡圖存）
辛亥革命——三民主義（或“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權。”；或推翻帝制、建立資產階級共和國）
新文化運動——“民主”、“科學”
積極作用
洋務運動——刺激中國資本主義的產生和發展，為中國資本主義近代化開辟道路。
維新運動——起了思想啟蒙作用，為資產階級思想的傳播奠定了基礎。
辛亥革命——推翻了封建君主制度，使民主共和國的觀念深入人心。
新文化運動——促使人們追求民主和科學,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。
2、中國近代化起步的特點和啟示
特點 從經濟變革到政治變革再到思想文化的變革（或從學習西方技術到改變封建制度再到解放思想）。
啟示 ①國家獨立、政權鞏固、秩序穩定是實現近代化的必要前提；②必須解決農業問題，才能加快近代化進程，為近代化提供支撐；③對外開放、兼收并蓄，國家才能跟上時代步伐；④要解放思想、更新觀念；⑤科教興國是現代化的關鍵；⑥一切從實際出發、實事求是，根據具體國情做出科學決策。
3、近代化精神
中國近代化過程中體現出的精神是：探索救亡圖存的精神，不屈不撓的民族精神，艱苦奮斗的精神，愛國主義精神，追求進步、追求民主的精神。
（二）中國經濟近代化——中國民族資本主義的興衰
1、產生：十九世紀六七十年代
影響：中國民族資產階級產生，既有革命性，又有妥協性。
2、初步發展：甲午中日戰爭后
影響：為中國民族資產階級參與政治活動提供了條件，中國民族資產階級開始登上歷史舞臺。
3、進一步發展：一戰期間 發展最快的是紡織業和面粉業
4、日益萎縮：國民政府統治時期
原因：帝國主義對中國經濟的掠奪和國內官僚資本的壓迫
5、獲得新生：新中國成立初期
原因：建國初期，國家對私營工商業進行合理調整，使有利于國計民生的資本主義經濟在社會主義國營經濟的領導下，得到恢復和發展。
6、進行改造：1953－1956年
意義：到1956年底，全國基本上完成了資本主義工商業的社會主義改造。從此，民族工業走上了社會主義道路。
專題三 中國共產黨86年歷程
一、中國共產黨召開的重要會議
二．軍隊建設----紀念建軍80周年
1.2007年是建軍80周年，為慶祝建軍80周年，九（1）班同學舉辦了一場知識競賽.請你加入.
（1） 中國共產黨領導的人民軍隊在不同時期具有時代特點的名稱：
土地革命時期（1927—1937） 中國工農革命軍或中國工農紅軍
抗日戰爭時期（1937—1945） 八路軍和新四軍
解放戰爭時期（1945—1949） 中國人民解放軍
抗美援朝時期（1950—1953） 中國人民志愿軍
（2）請你列舉人民軍隊在抗日戰爭和解放戰爭.抗美援朝戰爭中取得勝利的代表性戰役各一例
平型關大捷或百團大戰；遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役、渡江戰役（任意一個）；上甘嶺戰役。.
（3）建國后，人民軍隊又有哪些新發展？請你談談怎樣看待科技與國防的關系？
新中國成立后，我國陸續研制多種艦艇充實海軍，1971年，我國自行研制導彈驅逐艦，又裝備了我國自己制造的核潛艇，進入20世紀90年代后，海軍擴展為多兵種部隊。解放后，在陸軍基礎上建成了人民空軍，改革開放后，空軍現代化建設有了新的飛躍。1957年，我國開始組建戰略導彈部隊，不斷壯大發展，裝備多種導彈核武器，筑就現代化國防的鋼鐵長城。
言之有理即可，如：在當今世界霸權主義、恐怖主義仍然威脅和平的情況下，我國應大力加強現代化國防力量，用先進的科學技術武裝部隊。科技在各國國防中都起著非常重要的作用。
三、批評和自我批評，勇于認識和糾正自身的錯誤，是中國共產黨提高執政能力建設的重要內容之一，也是中國共產黨與近代所有其他政黨的不同之處。
1---在社會主義道路的探索中出現挫折與失誤的認識
探索中國式的社會主義建設道路，是一個長期、曲折的過程，盡管在探索中出現了嚴重失誤，但是，由于黨和人民的艱苦努力，我國的社會主義建設仍然取得了巨大成就。這些成就，成為后來進行現代化建設的堅實基礎。在社會主義建設中涌現出來的先進人物，是中華民族的脊梁，是我們學習的楷模。
2---結合所學知識回答下列問題：
（１）新中國成立前，中國共產黨是怎樣逐步糾正自身的錯誤走向成熟的？
中國共產黨成立后，領導工人運動失敗后，認識到中國人民面對的敵人十分強大，單靠工人階級單槍匹馬是不能戰勝敵人的，必須走聯合的道路，實現了國共兩黨的第一次合作；
大革命失敗后，認識到革命要想成功，必須掌握革命的領導權，建立革命武裝，堅持武裝斗爭，打響了反抗國民黨反動派的第一槍，建立革命武裝，開展獨立的武裝斗爭；
南昌起義和秋收起義失利后，認識到俄國的革命道路在中國行不通，必須結合中國的國情，開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。
第五次反圍剿失敗后，紅軍被迫進行戰略轉移，長征途中召開遵義會議確立以毛澤東為核心的黨中央的正確領導挽救了黨挽留了紅軍，成為中國共產黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。
（２）新中國成立后，中國共產黨在社會主義建設中犯了那些嚴重的錯誤？這些錯誤是在哪次會議上得到全面糾正的？有何意義？
“大躍進”和“人民公社化運動”“文化大革命”；
十一屆三中全會，我國從此走上了改革開放，建設中國特色的社會主義的正確道路。
（３）在糾正上述錯誤的過程中，中國共產黨在指導思想上逐漸樹立起一面新旗幟。這面旗幟是什么？在這一旗幟指引下，祖國統一大業有何突破性進展？
鄧小平理論；成功的解決了香港和澳門問題。
（４）２０世紀末國際社會主義運動出現了嚴重的挫折，為中國共產黨加強執政能力建設提供了歷史教訓，這一“嚴重挫折”指什么？
東歐劇變和蘇聯解體，共產黨失去執政地位。
3-----1949年3月23日上午，從西柏坡動身前往北京的時候，毛澤東同志說：“今天是我們進京趕考的日子。”這是一句意味深長的話。50多年的實踐證明，在黨的三代中央領導集體的領導下，我們黨在這場考試中取得了優異成績。
——摘自胡錦濤2002年12月6日在西柏坡學習考察時的講話
（1）50多年的時間，我們黨在這場考試中取得了哪些成績？
建立新中國、建立社會主義制度、恢復在聯合國的合法席位、實行改革開放，發展國民經濟、實現港澳回歸等。
（2）實現全面小康社會的奮斗目標，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，是這場考試的繼續。我們黨將怎樣努力才能交出優異答卷？
政治上：以馬列主義毛澤東思想為指導，深化政治體制改革。
經濟上：堅持公有制為主體，發展多種所有制經濟，深化改革，擴大開放。
文化上：實行科教興國戰略，加強思想道德建設，大力發展教育、科研、體育、文化、衛生事業。
（3）通過上述問題的回答，你有何啟示？
中共是中國革命和建設的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國及偉大成就。我們要熱愛黨、擁護黨的領導。我們青少年要樹立遠大理想，努力學習，掌握科學文化知識和本領，在中共領導下，為實現小康社會的目標而奮斗。
四、農民、農村、農業“三農”問題（建設社會主義新農村）
“三農”指農業、農民、農村。農業指促進農業發展；農民指增加農民收入；農村指小城鎮建設。
1、簡要說明新中國農業政策的四次調整。----------內容 結果
(1)1950年到1952年底的土地改革，廢除了封建地主土地所有制，實行農民土地所有制，（結果--解放了農村生產力，為農業生產發展開辟了道路）。
(2)1956年的農業合作化，把土地等主要生產資料由私有制轉變為公有制，并實行集體經營，（結果---進一步調動了勞動者的生產積極性結果進一步提高了農業生產力。）
(3)1958年的人民公社化，提高公有化程度，擴大公有化規模，（結果------嚴重挫傷了農民的生產積極性。）
(4)1978年后的家庭聯產承包責任制，堅持了土地公有制，改變經營管理方式，實行分戶經營，自負盈虧。（結果------極大地調動了農民的積極性，推動了農業生產的發展。）
2、中國共產黨在各歷史時期的土地（農村）政策
（1）、土地革命時期
中國共產黨在根據地開展沒收地主的土地分給農民，廢除農民借地主、富農的債務為主要內容的土地革命。
（2）、解放戰爭時期
中國共產黨在解放區實行土地改革，1947年頒布《中國土地法大綱》，規定：廢除封建剝削土地制度，實行耕者有其田的土地制度，按農村人口平均分配土地。
（3）、建國初期
1950年制定《中華人民共和國土地改革法》，在新解放區進行土地改革，到1952年徹底廢除了封建剝削的土地制度。
（4）、社會主義改造時期
政府引導農民走互助合作運動，建立農業生產合作社，走社會主義道路。通過對農業的社會主義改造，把生產資料私有制轉化為公有制，從根本上解放了農村生產力。
（5）、全面建設社會主義時期
依據社會主義建設的總路線（即“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義”），由此發動了大躍進和人民公社化運動，提高公有化程度，擴大公有化規模，結果嚴重挫傷了農民的生產積極性。1960年中央開始全面調整國民經濟，加強農業生產。
（6）、社會主義建設的新時期
1978年十一屆三中全會召開，作出把工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；在農村，實行家庭聯產承包責任制，發展鄉鎮企業和集體經濟，推動了農業的發展。
3、新中國建立以來，我國社會主義建設經歷了曲折的進程
（1）建國以來，我國農村土地所有制的變化：
封建土地所有制—農民土地所有制—社會主義公有制
（2）近代以來，伴隨著列強的侵華活動，中國的農村狀況發生了怎樣的變化？
變化：自然經濟逐步解體，落后的生產方式受到沖擊，商品化程度提高;農民利益受到損害,農村日益貧困、破敗。
（3）中國革命的中心問題是土地問題。對此，孫中山、毛澤東分別提出了什么對策？結果如何？
孫中山提出“三民主義”，采用“平均地權”的辦法，但未落實；
毛澤東領導農民開展土地革命（改革），實行農民土地所有制，使農民得到了土地。
（4）以鄧小平為首的中共第二代領導人，如何成功地指導了劃時代地中國農村改革？
在全國農村實行以家庭聯產承包為主要形式的責任制，發展鄉鎮企業和非農產業，廢除了人民公社體制，使農村改革向專業化、商品化、社會化發展。
（5）孫中山、毛澤東、鄧小平實行上述政策的相同主旨是什么？
立足國情，發展農業，改善農民生活，促進社會進步。
4、針對我國當前解決“三農”問題，提出幾點解決建議。
建議：實施科教興國戰略，大力普及農村義務教育，提高人口素質，實施人才強國戰略。
5.請你結合所學知識，為當地建設社會主義新農村提出兩條合理化建議。
減輕農民負擔；調整產業結構；實施“科教興農”戰略；工業支持農業；加大農業基礎設施建設；建立保障機制等。加快農業產業化步伐，增加農民收入；移風易俗，加強農村社會主義精神文明建設；重視農村教育和醫療，建立和完善農村社會保障體系；依法行政；民主管理；保護農村耕地，注重環保等。
6、在農村實行家庭聯產承包責任制的啟示
農村是我國經濟體制改革的突破口，農村經濟體制改革在于沖破阻礙農業生產力發展的人民公社體制，說明要保持社會主義制度旺盛的生命力，必須對生產關系中不適應生產力的部分進行改革。
7．對農業合作化的看法。
農業合作化是必要的，但合作必須根據農村生產力發展水平的實際，結合農民的思想認識，循序漸進，追求發展，憑主觀搞瞎指揮，勢必損害農民的利益和農業生產。
8．對1958年總路線的認識
從主觀上講，它反映了人民普遍的良好愿望，從客觀上講，它忽視了客觀經濟規律，片面強調人的主觀能動性，片面強調經濟建設的速度，否定國民經濟計劃的綜合平衡，實際上是過分強調生產關系的作用。使左傾思想更加膨脹。
9．如何看待大躍進運動和人民公社化運動的失誤，與現實相比，你得到怎么樣啟示？
這些失誤后來成為我黨建設社會主義的教訓，成為**領導中國人民繼續建設社會主義的寶貴財富。經濟建設要遵循客觀規律，要立足本國國情，保持穩定的經濟增長速度；堅持實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際的思想路線；生產關系要適應生產力的發展。
10、土地改革的認識
中國農民兩千年來一直憧憬的“耕者有其田”的理想在中國共產黨的領導下，終于實現了，只有中國共產黨，農民才能翻了身，成為土地的主人，因此，我們要更加熱愛中國共產黨，熱愛我們的社會主義祖國。
11、建國后經濟建設取得成就及挫折的原因及認識
建國以來經濟建設取得成就的原因：主要原因是黨把馬克思主義普遍原理與中國實踐相結合，制定出符合中國國情的路線方針政策；根本原因是廣大人民群眾建設社會主義熱情在新的社會制度下得到發揮。黨的領導干部及群眾能及時糾正工作中出現的失誤。
建國以來經濟工作失誤的原因：對國情認識不清，經濟建設缺乏經驗且急于求成；理論根源是1957年反右派斗爭擴大化，否定了八大關于我國社會主義主要矛盾的科學論斷，違背了實事求是原則；沒有把工作重心放在經濟建設上。
經驗教訓：應該把工作重心放到經濟建設上來；只有把馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結合，走有中國特色的社會主義道路才能成功；要尊重經濟發展規律，實事求是，注意綜合平衡，健全社會主義民主法制，改善人民生活；既要反右，又要防“左”，主要是防“左”。
五、十月革命中俄關系
1、20世紀社會主義運動中具有標志性的歷史事件
A、有哪兩件？
1917年俄國十月革命：1949年中華人民共和國的成立：
B、這兩國革命的基本模式有什么不同？（兩國取得革命勝利所走的革命道路分別是什么？）
俄國：首先在城市發起暴動，最后奪取政權。
中國：首先建立農村革命根據地，以農村包圍城市，最后奪取全國的勝利。
C、說明了什么問題？
說明革命的成功與否取決于國情符合，要一切從實際出發，實事求是，才能取得革命的成功。
D、兩國對社會主義的探索最終的結果是怎么樣？
結果：蘇聯無法克服僵化的斯大林模式，最終導致蘇聯解體；中國實行改革開放政策，根據中國國情，找到了一條建設有中國特色的社會主義道路。（2分）
E、 它給你我們哪些啟示？
啟示：①堅持走社會主義道路，堅持改革開放②大力發展生產力，以經濟建設為中心③加強執政黨的建設，維護黨的領導。
2、閱讀材料回答問題：
材料一：1917年俄國十月革命的勝利標志著“新時代的曙光”出現.
材料二：十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義.——毛澤東
材料三：中俄是山水相連的友好鄰邦，中俄兩國人民的友誼源遠流長.在漫長的歲月里，我們兩國人民相互理解.相互支持，結下了深厚的友誼…….我們尤其不會忘記，在新中國成立之初，俄羅斯人民伸出友誼之手，為中國人民建設新國家提供了多方援助.這種用鮮血和真誠凝結的友誼，牢牢銘記在兩國人民心中，成為中俄關系發展的重要力量源泉.
——2006年3月21日胡錦濤主席在“俄羅斯年”開幕式上的致辭
⑴材料一中“新時代的曙光”的“新”指什么？(2分)
“新”指①俄國十月革命是人類第一次取得勝利的社會主義革命，誕生了世界上第一個社會主義國家②開創了國際社會主義運動以及半.人民解放斗爭的新時代。
⑵請用史實說明材料二中的“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義”：①俄國十月革命的勝利使中國先進知識分子看到了“新世紀的曙光”，1918年李大釗在《新青年》上連續發表兩篇論文頌揚十月革命；②為擴大宣傳馬克思主義，李大釗等在北京創辦《每周評論》，從此中國的先進知識分子用馬克思主義為精神武器，教育和組織人民，將革命推向一個新時期③五四愛國運動時，馬克思主義得到進一步傳播，中國了解馬克思主義的人越來越多.
⑶材料三中所說的新中國成立之初，俄羅斯人民為中國提供的多方援助是指什么？有何積極影響？
㈠援助：是指我國一五期間蘇聯幫助我國興建的156個項目
㈡積極影響：促進了我國經濟的恢復和發展，我國開始改變工業落后面貌，向社會主義工業化邁進
六、井岡山革命根據地創建70周年
1、閱讀下列材料，回答問題：
材料一：江西電視臺在2007年“五一”黃金周舉辦了“五一放歌井岡山”活動，用紅色經典點燃激情，吸引了幾千名選手參賽，紅色歌聲響徹井岡山，活動最終決選出7名紅歌手前往莫斯科參加“紅場唱紅歌”的活動。
材料二：莫斯科紅場是俄羅斯著名的建筑物，是俄羅斯的精神家園。為紀念十月革命和衛國戰爭勝利，蘇聯每年都在紅場舉行盛大的閱兵儀式。2007年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場舉行閱兵式。請回答：
（1）2007年是紀念井岡山革命根據地創建多少周年？井岡山革命根據地的建立對中國革命的勝利有什么意義？（2分）
紀念井岡山革命根據地創建70周年；意義：為中國革命開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的正確的革命道路。
（2）江西電視臺在2007年“五一”黃金周舉辦了“五一放歌井岡山”活動目的是為了弘揚“井岡山精神”，你心中的井岡山精神是什么？舉辦這活動這對今天江西的崛起有何現實意義？（3分
井岡山精神：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。（答２點即可）
意義：弘揚了井岡山精神，促進了紅色旅游經濟的發展，為江西的崛起提供了精神動力。
（3）在蘇聯衛國戰爭初期，斯大林在紅場舉行了一次著名的閱兵儀式，當時蘇德戰場正進行什么戰役，結果如何，有何重大意義？（2分）
正進行莫斯科保衛戰；蘇聯獲勝；意義：粉碎了德軍天下無敵的神話，使德國法西斯遭到第一次重大失敗。
（4）“莫斯科紅場唱紅歌”也是中國青年重溫社會主義革命歷史的活動，歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是 十月革命 。這次革命對中國有何重要影響？（2分）
影響：給中國送來了馬克思主義，為中國革命的勝利提供了理論基礎。
（5）毛澤東開創的農村包圍城市的革命道路與鄧小平開創的建設有中國特色的社會主義道路，兩者最根本的共同點是（ C ）
A.堅定不移地走社會主義道路 B.堅持走群眾路線
C.實事求是，從中國國情出發 D.借鑒蘇聯的成功經驗
專題四 國共關系（臺灣問題）祖國統一大業
一、對國共關系的認識
1924—1949年，國共關系呈現“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折發展歷程。
“分則兩傷”：十年內戰時期，國民黨對根據地進行“圍剿”，導致日本帝國主義乘隙而入，嚴重影響了中華民族獨立，給中國帶來了深重災難；抗戰勝利后，國民黨發動內戰最終敗逃臺灣，海峽兩岸長期對峙，致使中華民族至今尚未完成統一大業。
“合則兩利”：大革命時期，中國人民和北洋軍閥的矛盾成為主要矛盾，以國共合作為基礎的各革命階級團結奮戰，基本推翻了北洋軍閥的反動統治；30年代，日本侵華威脅到整個中華民族的生存，國共兩黨再次合作，進行全民族的共同抗戰，中國人民才取得了近百年來第一次反帝斗爭的完全勝利。
總之，合則有利于民族的興旺和崛起，分則對中華民族來說是戰爭和災難，兩黨為了民族利益應再次合作，為實現祖國統一大業，作出應有的貢獻。
二、祖國統一大業
“一國兩制”（解決香港、澳門和臺灣問題的基本原則）
“一國兩制”（即“一個國家，兩種制度”）的偉大構想是由鄧小平同志提出的，它最初是為解決臺灣問題而提出，但首先在香港問題上得以成功運用，而后運用它又解決了澳門問題。
運用“一國兩制”解決臺灣問題、實現祖國統一后，臺灣和香港、澳門的區別在于：臺灣可以擁有自己的武裝力量。
香港問題
1、香港問題的由來
（1）1842年清政府簽訂《南京條約》，把香港島割讓給英國；
（2）1860年清政府簽訂《北京條約》，把九龍司地方一區割讓給英國；
（3）1898年英國強租“新界”。
2、香港回歸（1997年7月1日）
標志著香港回歸了祖國的懷抱，英國在香港一個半世紀的殖民統治結束了，中國人民洗雪了香港被侵占的百年恥辱。
3、香港問題的解決有什么現實意義
香港問題的解決，是一國兩制、和平統一祖國戰略方針的成功運用，為和平解決臺灣問題提供了范例，必將促進祖國統一大業的早日實現。
4、啟示：落后就要挨打，清朝的落后，使外國列強侵略中國；只有國家強盛才能維護領土和主權完整。
澳門問題
隨著新航路的開辟，1553年葡萄牙殖民者強行占據澳門；1999年12月20日，澳門回歸。
臺灣問題
1、歷史上的臺灣地區
古代：①三國時吳國派衛溫到達夷州，夷州即臺灣。
②元朝時設澎湖巡檢司，管轄澎湖和流球，流球即臺灣。
③臺灣與祖國的第一次分離和回歸：1624的荷蘭殖民者入侵臺灣；1662年，鄭成功率軍打敗荷蘭殖民者，使臺灣重新回到祖國懷抱。
④1683年，清軍進入臺灣，1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省。
近代：⑤1885年，清朝正式在臺灣設省，劉銘傳為清朝臺灣督辦軍務大臣，在1883～1885年中法戰爭中率領臺灣軍民奮勇擊退法國侵略者。
⑥臺灣與祖國的第二次分離與回歸：1895年，中日簽訂《馬關條約》割臺灣、澎湖列島給日本，二戰結束后，1945年臺灣回到祖國的懷抱。
第二次世界大戰中，《開羅宣言》，從國際法角度證明了澎湖列島、臺灣及其附屬島嶼是中國的領土。《波茨坦公告》重申了這一點。
現代：⑦臺灣與祖國的第三次分離——臺灣問題的由來與實質
1949年蔣介石敗退臺灣，臺灣再次陷入與祖國大陸的分離狀態之中。
1950年，美國發動朝鮮戰爭，將第七艦隊開進臺灣海峽。阻止人民解放軍解放臺灣。
⑧60-70年代臺灣發展成為亞洲四小龍之一。
2、歷史上三次收復臺灣
①鄭成功于1662年驅逐了荷蘭殖民者，收復了臺灣。
②1683年鄭成功后代歸順清朝，清政府設臺灣府，開始管理臺灣。
③1945年，日本宣布投降，把臺灣交還給中國。
3、臺灣問題與香港問題的區別：前者是內政問題，后者是主權問題
4今日臺灣問題的由來：1949年國民黨退到臺灣，美帝國主義派海軍第七艦隊到中國臺灣海峽阻止中國解放臺灣，造成臺灣和祖國大陸分離、對峙。
5、臺灣是中國領土的法律依據
國內法：中華人民共和國憲法“序言”中明確指出：“臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分”。
國際法：①1943年12月1日，中、美、英三國政府共同簽署的《開羅宣言》，明確規定必須把臺灣歸還中國。②1945年7月，中、美、英三國共同簽署《波茨坦公告》，重申了《開羅宣言》必須得到實施。③世界上已有一百六十多個國家同中國建立外交關系，承認臺灣是中國不可分割的一部分。④1971年聯合國恢復了中華人民共和國的“合法席位”，承認“一個中國”的原則。
6、中國政府在臺灣問題上的原則立場（基本方針、基本原則）：一個中國；（“和平統一，一國兩制”。但不承諾放棄使用武力。）
根據材料和所學歷史知識回答問題：
①近代史上，侵占臺灣的國家有哪些？ 英國、美國、日本、法國
②解決臺灣問題的最佳方式是什么？ “一國兩制”
③二戰中有一個國際文件規定臺灣必須歸還中國，該文件的名稱是什么？這在當時有何作用？對今天有什么現實意義？
《開羅宣言》。為戰后處理日本問題提供了法律依據，明確規定日本侵占中國的領土必須歸還。臺灣是中國領土不可分割的一部分是國際社會所公認的；“臺獨”的主張分列國家，危害人民，完全是非法的。
⑤ 1950年，美國用什么方式阻止我國解放臺灣？
派海軍第七艦隊入侵中國臺灣海峽。
⑥舉出歷史上國共關系的兩個典型事例說明“合則兩利”。再舉出國共關系史上兩個典型事例說明“分而兩傷”。
合則兩利/兩次國共合作/兩次國共握手
⑴1924年，國共兩黨開始第一次合作，建立革命統一戰線，開展國民革命運動，北伐戰爭勝利進軍，基本上推翻了北洋軍閥統治；
⑵1937年，國共兩黨開始第二次合作，建立抗日民族統一戰線，戰勝日本法西斯。
分而兩傷：⑴1927年，由于國民黨右派叛變革命，國民革命失敗，形成了十年內戰的局面；⑵抗戰勝利后，國民黨在美國支持下，發動全面內戰，給全國人民造成巨大災難，形成海峽長期分裂對峙的局面。
⑦為實現兩岸和平統一，青少年應該做些什么？
堅決擁護和積極宣傳中國政府的對臺政策；熱愛祖國，努力學習；自覺維護祖國統一；堅決同分裂祖國，破壞祖國的言行作斗爭。
⑧面對今天臺獨分裂勢力的活動日益猖獗的態勢，對如何完成我國的統一大業，談談你的看法.
首先要發展經濟，國家昌盛富強.調動一切積極因素，爭取用“一國兩制”的方式實現和平統一，不放棄使用武力等.
⑨正如林肯要維護聯邦保留一樣，我國現在正面臨完成祖國統一的歷史重任，請你分別對中國大陸.臺灣當局和美國政府說一句話.
A對中國大陸：和平統一，一國兩制.但不承諾放棄使用武力
B對臺灣當局：臺獨不得人心，分裂祖國沒有出路
C對美國政府：我們以林肯為榜樣，不惜一切代價完成國家統一，請不要干涉中國內政
⑩說明海峽兩岸交往發生了什么變化？談談這一變化的原因。
變化：由交往隔絕發展為人員、經濟和文化等的廣泛交流。
原因：①黨和政府提出了“和平統一，一國兩制”的基本方針；②海峽兩岸同胞的共同努力；③反對分裂，促進祖國統一是大勢所趨。
7、阻礙臺灣與祖國大陸統一的因素
一是“臺獨”勢力的分裂活動，二是國際反華勢力的干涉破壞。
8、臺灣問題對中美關系的影響
臺灣問題是中美關系的核心問題，是中國的內政。在堅持一個中國原則的基礎上妥善處理臺灣問題，中美關系才能取得進一步發展。
9、中國的完全統一能夠實現嗎？
中國的完全統一必將實現。原因如下：
（1）臺灣自古以來就是中國的領土，兩岸歷史文化傳統、語言等相同；
（2）“一個中國”的原則得到聯合國和世界絕大多數國家的承認；
（3）中國國力日益強大，國際地位日益提高；
（4）中國共產黨制定了統一方針和政策，如“一國兩制”方針充分考慮到各方的利益，不承諾放棄使用武力的基本原則確保完全統一；
（5）中華民族是一個崇尚統一并以統一為歷史主流的偉大民族，包括臺灣同胞在內的海內外中華兒女渴望祖國完全統一，島內分裂勢力不得人心；
（6）港澳順利回歸，繁榮穩定，成為“一國兩制”的范例。
10、熱點鏈接
（1）2005年中國國民黨主席連戰訪問大陸。胡連會晤，是國共兩黨最高領導人相隔60年的首次握手，是兩黨關系史上的重大事件。
胡連會晤的意義：開啟了兩岸對話的大門，有利于國共兩黨關系的發展，有利于兩岸關系的緩和和發展，有利于推動兩岸經濟和貿易往來，有利于推進祖國和平統一大業。
（2）美日等多次支持臺灣加入聯合國等國際組織均遭失敗。
失敗原因：國際社會公認“一個中國”的原則，臺灣不是主權國家；中國綜合國力的增強和國際影響力的擴大。
（3）以中華人民共和國外交部發言人的身份，駁斥“臺獨”分子言論，闡明我國政府的立場。
臺灣是中國神圣領土的一部分，中國的主權和領土完整不容分割，我們堅決反對任何有關“臺獨”、“兩個中國”或“一中一臺”的言行；臺灣問題是中國的內政，任何支持“臺獨”、阻止中國統一大業的行為，都是對中國內政的粗暴干涉，是對中國領土完整和國家主權的嚴重侵犯，中國政府將予以堅決反擊。
（4）結合美國德意志統一的歷史談（我國不放棄使用武力的理由）。
美國南北戰爭中通過使用武力打敗南方奴隸主分裂勢力維護了國家統一，德意志通過三次王朝戰爭打敗外國干涉勢力實現了國家的統一，說明國家和民族的統一是不可抗拒的歷史潮流，只要有利于國家和民族的統一，采用政治手段或軍事手段都是必要的也是可行的。（臺灣問題是中國的內政，我們有權采取一切手段捍衛國家獨立和領土完整，以維護國家利益和民族利益，我國政府解決臺灣問題不放棄武力，主要是針對臺灣獨立和外國干涉而言。）
專題五 中國近現代人物和民族精神
一、主要人物活動及評價
1、孫中山——中國民主革命的偉大先行者
①辛亥革命前：a、1894年創建中國第一個資產階級革命團體——興中會；b、1905年建立起中國第一個資產階級革命政黨——中國同盟會；c、制定民主革命綱領——三民主義；d、領導鎮南關起義和黃花崗起義。
②辛亥革命中：a、1912年元旦，就任中華民國臨時大總統，建立中華民國南京臨時政府；b、頒布《中華民國臨時約法》，確立資產階級共和政體；c、妥協退讓，辭去臨時大總統職位，使袁世凱竊取革命勝利果實。
③辛亥革命后堅持民主共和，反對專制復辟：a、1913年發動討袁的“二次革命”；b、1915年發表《討袁宣言》，發動護國運動，1916年發表《第二次討袁宣言》；c、1917年發動護法戰爭，反對段祺瑞的獨裁統治；d、1919年改組中華革命黨為中國國民黨。由于資產階級的局限性，孫中山沒有廣泛發動群眾，而只依靠一派軍閥打倒另一派軍閥，屢次革命大多以失敗告終。
④第一次國共合作時期：a、在中共和蘇聯幫助下，改組國民黨，與中共合作；b、1924年召開國民黨“一大”，重新解釋三民主義，實現國共第一次合作；c、1924年建立黃埔軍校；d、1925年孫中山逝世。
2、鄧小平——中國改革開放和現代化建設的總設計師
①土地革命時期，創建了左右江革命根據地；②解放戰爭時期，挺進大別山，開辟了大別山革命根據地。參與指揮淮海戰役；③社會主義建設時期，提出實行改革開放政策，提出“一國兩制”的構想，形成建設有中國特色社會主義的理論。
二、大力弘揚和培育民族精神
1、五四精神——愛國、進步、民主、科學。
或：愛國主義，民主與科學，徹底的反帝反封建，勇于探索和創新，追求真理敢于反傳統，個性解放、宣揚個性等。
2、井岡山精神——堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利。
3、長征精神——①把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；②為了救國救民、不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的精神；③堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；④顧全大局，嚴守紀律，緊密團結的精神；⑤緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
4、抗日精神——愛國主義、英雄主義和民族團結。
5、延安精神——①在困難中看到希望，堅定信念；②自力更生，艱苦創業；③全心全意為人民服務。
延安開始成為中國革命的重心是在（ A ）紅一方面軍到達陜北后
6、西柏坡精神——兩個“敢于”（敢于斗爭，敢于勝利）的革命精神；兩個“善于”（善于破壞舊世界，善于建設新世界）的科學精神；兩個“堅持”（堅持依靠群眾，堅持團結統一）的民主精神；兩個“務必”（務必保持謙虛謹慎的作風，務必保持艱苦奮斗的作風）的創業精神。
7、抗美援朝精神——①祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神；②英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神；③不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神；④為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神；⑤為了人類和平與正義事業而奮斗的國際主義精神。
8、雷鋒精神——全心全意為人民服務的共產主義精神。
9、鐵人精神——“為祖國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神；干事業“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的艱苦創業精神。
10、抗洪精神——萬眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強拼搏、堅韌不拔、敢于勝利。
11、“兩彈一星”精神——熱愛祖國，無私奉獻，自力更生，艱苦奮斗，大力協作，勇于攀登。
12、抗非典精神——萬眾一心、眾志成城、科學防治、戰勝“非典”、舍生取義、自覺奉獻。
13、載人航天精神——特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻。
14、近代化精神——探索救亡圖存的精神，不屈不撓的民族精神，艱苦奮斗的精神，愛國主義精神，追求進步、追求民主的精神。
15、中華民族精神——以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
2專題六 中國的和平崛起和睦鄰外交
一． 近代中國的屈辱外交
1 、史實
①清政府：四次侵略戰爭后簽訂的不平等條約，喪權辱國，使中國一步步淪為半半封建社會
②北洋軍閥政府：巴黎和會中國外交的失敗 華盛頓會議簽署《九國公約》再一次損害中國的主權
③國民政府：二戰中雅爾塔會議上美蘇在沒有中國政府參加的情況下要求中國政府承認外蒙自治，蘇聯租旅順港為條件換取蘇聯出兵對日宣戰
2 、近代中國屈辱外交原因
①當時中國處于半半封建社會，不獨立
②當時中國綜合國力弱，弱國無外交
在近代史上由于中國人民飽受侵略壓迫之苦，人民渴望和平，所以當新中國成立后，黨和政府宣布我們決不去侵略別的國家來發展自己，我們要走和平發展的道路，新中國的外交揭開了嶄新的一頁。
二． 新中國的外交
1、 外交政策：獨立自主的和平外交政策
2 、建國初期的外交
①國際形勢：冷戰時期，美國等帝國主義國家對中國敵視、孤立、封鎖、包圍
②成就： ⑴建國第一年同17個國家建交，為恢復經濟建設創造了良好的外部環境。 ⑵提出和平共處五項原則，在國際上產生深遠影響，成為處理國與國之間關系的基本準則 ⑶日內瓦會議提高中國國際地位，打開中國外交新局面 ⑷萬隆會議上，周恩來總理提出“求同存異”的方針，促使大會圓滿成功。
3、 70年代的外交
①國際形勢：美蘇爭霸，蘇攻美守
②成就：⑴中美關系正常化，表明美國孤立中國的失敗和中國獨立自主和平外交的勝利 ⑵中國恢復聯合國合法席位，在國際舞臺上發揮日益重要的作用 ⑶中日建交 ⑷70年代初國際上興起與中國的建交的熱潮
4、 改革開放后
①國際形勢：兩極格局解體，政治多極化，經濟全球化趨勢加強，和平與發展成為兩大主題
②成就 ⑴港澳回歸，是一國兩制和平統一方針的成功運用 ⑵1991年加入亞太經合組織，2001年成功舉辦上海APEC會議，是中國迄今為止舉行的規模最大，規格最高的多邊外交活動 ⑶中國加入世貿組織，有助于加強我國與世界各國各地區經貿聯系，為我國的對外開放擴展新的空間 ⑷成立上海合作組織，進一步加強與周邊國家的關系
5、 取得外交成就的原因
①新中國成為主權獨立的國家
②綜合國力，國際威望不斷提高
③奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則
④針對國際形勢的變化，采取積極靈活的外交政策
6． 新中國的外交成就及作用得到的啟示
推行獨立自主的和平外交政策，創設和平友好的外部環境，才能使國家更快更好的發展，反過來，只有更快更好的發展自己，提高綜合國力和國際地位，才能更好的維護祖國的和平與安全。所以和平與發展是相互作用互為因果的關系，所以我們應堅定不移地走和平發展之路。
7． 今后我們如何繼續走好和平發展之路
1、繼續奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則，同一切友好國家和平相處
2、反對霸權主義，強權政治
8． 針對某些國家散布的“中國軍費增加”“中國威脅論”等言論，如何駁斥
1、當今世界格局發生巨大變化，世界并不太平，霸權主義強權政治依然存在，我國還未完成統一大業，臺獨勢力猖獗，加強國防力量是為了維護祖國統一，保衛祖國安全，保障現代化建設順利進行，而不是為了稱霸世界
2、中國軍費開支雖有所增加，但還遠遠不及一些國家，如只占美國的七十份之一，也遠遠不及日本
3、中國自古以來就有以愛國主義為核心的愛好和平的傳統
9、對外開放政策的認識（新中國與舊中國的不同）
對外開放是時代的潮流，是實現我國國民經濟現代化的必要條件。對外開放是指在獨立自主、自力更生的基礎上，遵循平等互利，互守信用的原則，同世界各國發展經濟合作和技術交流，是加速我國社會主義建設的重大戰略決策，其目的是加快發展我國的社會主義經濟。對外開放是建立在維護國家主權、平等互利的基礎上的，舊中國的“開放”則建立在不平等條約的基礎上的，是為外國侵略中國服務的。
10、中國外交事業發展的認識與感想
這些成就的取得應歸功于我國綜合國力的不斷提高，歸功于全國人民的共同努力，歸功于我國積極靈活的外交政策。新時期中國在堅持獨立自主的和平外交政策基礎上，采取積極靈活的外交方針，為推進我國現代化建設、實現祖國和平統一做出重要貢獻。同時中國也為維護世界的和平與發展發揮著日益重要的作用。
三、中美關系 中美關系是近現代國際關系史上重要的主要國家雙邊關系之一。
1、中美關系的發展
19世紀中期追隨英法侵略中國：走私鴉片，簽訂《望廈條約》和《天津條約》，19世紀60年代企圖侵略臺灣。
1899年提出“門戶開放”政策，標志著美國有了獨立的侵華政策。從此，美國在華侵略勢力一天天擴大。
“一戰”期間扶植黎元洪，反對中國參加“一戰”。20世紀20年代起積極扶植蔣介石政權，從而實現了控制中國20余年的目的。
“二戰”期間中美建立起合作關系，美國從軍事、經濟等方面援助中國抗日，中國的抗戰有力配合著美國在太平洋戰場上對日軍的作戰。
“二戰”結束后，美國力圖稱霸世界。為控制中國，美國實行扶蔣反共政策，援助蔣介石發動反共反人民的內戰。
新中國成立后，對新生的中華人民共和國實行軍事包圍、外交孤立、經濟封鎖，致使中美關系走向全面對抗。
20世紀50年代朝鮮戰爭爆發后，出現了中美在朝鮮戰場上兵戎相見的局面；1950年派遣第七艦隊駛入臺灣海峽，阻撓人民解放軍解放臺灣。
20世紀70年代美蘇爭霸，美國處于劣勢。1972年尼克松訪華，中美簽訂上海公報，結束了20多年的對抗，兩國關系開始走向正常化。1978年美國同意在臺灣問題上的"斷交、撤軍、廢約"三原則，中美發表建交聯合公報。1979年中美建立正式外交關系。
2、問題分析
（1）中美建交原因：改善中美關系是中美兩國的共同要求。
美國方面：a、隨著中國國際地位的提高，美國再也不能不承認新中國的發展和在國際事務中的巨大作用，美國孤立中國的政策失敗；b、美國在美蘇爭霸中處于守勢，考慮改善對華關系對美國有利。
中國方面：a、改善中美關系對改善中國的國際地位，對付來自蘇聯的威脅十分有利；b、改善中美關系對解決臺灣問題，實現祖國統一大業，有重要作用。
（2）目前影響中美關系的主要因素：社會制度和意識形態問題、臺灣問題、人權問題。
3、閱讀材料，回答問題：
材料一 1970年10月，尼克松在美國《時代》周刊發表談話：“如果我在死之前有什么事情要做的話，那就是到中國去。如果我去不了，我要讓我的孩子們去。”
材料二 2006年4月，胡錦濤訪美期間指出，中美建交27年來，兩國關系雖歷經風風雨雨，但總的趨勢是不斷向前發展的。中美友好是兩國人民的共同愿望，互利合作是兩國的正確選擇。
材料三 胡錦濤指出，我們愿以最大的誠意、盡最大的努力，同臺灣同胞一道，促進兩岸關系和平穩定發展，爭取和平統一的前景。但是，我們絕不允許“臺獨”分裂勢力以任何名義、任何方式把臺灣從祖國分割出去。
回答問題：
（1）材料一中的尼克松發表談話后不久，一幫“孩子們”用“小球推動大球”先訪問了中國，這一事件是指什么？ 美國乒乓球隊訪華。
（2）尼克松是中美交往史上第幾個訪問中的美國總統？他訪問中國是在哪一年？有何重大歷史意義？第一位；1972年，中美關系開始走向正常化。
（3）“中美建交27年”走過“風風雨雨”，試舉一例進行說明。“互利合作是兩國的正確選擇”，隨著經濟全球化的發展，中美兩國都加入了一些國際和區域性經濟組織，試舉二例說明。
轟炸中國駐南聯盟大使館、撞機事件等；世界貿易組織、亞太經合組織。
（4）結合材料三，思考中美關系健康發展的最大障礙是什么問題？中國解決這一問題的基本方針是什么？臺灣問題，“和平統一、一國兩制”
四、中日關系
1、日本發展簡史及啟示
（1）古代：學習中國隋唐，進行大化改新，使日本從奴隸社會進入封建社會。
（2）近代：向歐美學習，進行明治維新，使日本擺脫了淪為半國家的危機，走上資本主義道路，成為亞洲最強大的封建軍事帝國主義國家。
（3）現代：二戰后在美國的扶植下，抓住第三次科技革命的機會，引進外國先進技術，并重視培養人才，大力提高勞動者素質。到70年代初一躍成為世界第二大經濟強國。
日本的成功對我國實現中華民族的偉大復興有何啟示？
a、要善于學習吸收世界先進文化，堅持改革開放，國家才能強大進來；
b、要倡導科教興國戰略，努力發展教育事業，大力提高勞動者素質；
c、要堅持對外開放，引進外國先進科技；
d、發展經濟的時候要保持社會的穩定。
2、近代史上的兩次中日戰爭：甲午中日戰爭和抗日戰爭
（1）為什么會產生不同的結局？
甲午中日戰爭中國戰敗，因為：清王朝政治腐敗，經濟落后，軍備廢馳，指揮失誤，而日本處于資本主義上升時期，經濟力量強大。
抗日戰爭中國勝利，因為：建立了抗日民族統一戰線；中國共產黨實行全面抗戰路線，堅持敵后抗戰，對勝利起了決定性作用；國民政府正面戰場的抗戰；世界反法西斯同盟國家和愛國華僑的支持。
（2）不同的結局對中國的影響？
甲午中日戰爭后簽訂《馬關條約》，遼東半島、臺灣、澎湖列島的割讓，進一步破壞了中國的領土主權；賠款2億兩，增加了中國人民的沉重負擔；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，允許日本在通商口岸開設工廠，加劇了對中國的經濟侵略；引發了帝國主義瓜分中國的狂潮，中國的半化程度大大加深。
抗日戰爭的勝利，扭轉了100多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點，提高了中國的國際地位，為民主革命在全國的勝利奠定了堅實的基礎。
（3）近代兩次中日戰爭給我們的啟示？
不斷提高我國的經濟實力和綜合國力，堅決反對日本的軍國主義和法西斯主義；以和平共處五項原則為基礎，推行友好外交，壯大世界和平力量；積極開展對外經濟交流和合作，提高中國的國際地位；戰爭不僅給中國人民帶來了災難，也給亞洲包括日本人民帶來災難，亞洲人民應時刻警惕日本的右翼勢力。
（4）中華民族團結一致取得抗日戰爭的勝利的教訓與啟示？
教訓：落后就要挨打（必須堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，不斷增強綜合國力，使我國迅速強大起來）；要堅定不移地走和平發展的道路。
啟示：實現民族偉大復興，弘揚愛國主義、凝聚民族精神是不可或缺的強大動力；和平發展始終是硬道理，以和平促發展，以發展護和平，是我們堅定不移的國策；必須始終保持憂患意識與自信氣概；代表中華民族根本利益的中國共產黨是實現民族復興的領導核心。
（5）中國共產黨領導抗戰并走向勝利的歷史事實說明了什么？
中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊；堅持中國共產黨的領導是歷史的選擇，是人民的選擇；只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立和人民解放；中國共產黨是“三個代表”重要思想的忠實踐行者。
3、當前中日關系的發展
（1）目前影響中日關系的主要因素：歷史教科書問題、參拜靖國神社問題、臺灣問題。
（2）日本政要參拜靖國神社，修改歷史教科書，說南京大屠殺是謊言等言行說明什么？你對此有何看法？為什么會出現這種情況？
說明右翼勢力不能正視歷史，否認、美化侵略戰爭，歪曲歷史，開脫戰爭罪責，企圖復活軍國廣義。
日本右翼言行嚴重損害了中日關系的政治基礎，要警惕日本軍國主義的復活。
出現這種情況的原因：日本有軍國主義傳統；二戰后美國對日本處罰不力，沒有使日本人民充分認識到軍國主義的危害；二戰后日本經濟的崛起，隨著實力的增強，日本野心也更加膨脹。
（3）最近日本謀求成為聯合國安理會常任理事國，反映了日本近年來在外交上謀求政治大國地位。你是什么態度？談談日本政府應持有怎樣的態度？
a、支持：日本是亞洲唯一的發達國家，應該在維護世界和平上發揮更大作用。
b、反對：聯合國安理會是維護世界和平的重要機構，而日本右翼勢力猖獗，不能正視二戰中的侵略歷史，軍國主義復活，不能承擔維護世界和平的重任。
日本政府應持有的態度：
①正視歷史；②以史為鑒，反省戰爭中犯下的罪行；③信守和平承諾；④做一個負責任的大國；⑤與周邊地區、國家友好相處。
(4) 2007年是中日邦交正常化35周年，也是盧溝橋事變70周年。2007年4月溫家寶總理對日本進行了正式訪問,稱之為“融冰之旅”。
（A）請你列舉中日古代人員之間友好交往的一個事例。 鑒真東渡
（B）說出近代以來日本發動和參與的三次大規模的侵華戰爭，并試舉一例其在中國犯下的罪行。
甲午中日戰爭；八國聯軍侵華戰爭；1931-1945年侵華戰爭。 南京大屠殺等
（C）你認為近年來中日之間政治關系結“冰”的主要原因是什么？如何才能促進中日之間的世代友好？
日本前政府領導人參拜靖國神社，文部省通過美化侵略戰爭的新教科書等；日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。
（D）你認為面對日本右翼勢力歪曲日軍侵華史實的做法，我們中學生應該怎么辦?
增強愛國主義情感，警惕日本軍國主義復活；學好歷史，以史為鑒，揭露日本右翼勢力的反動嘴臉，積極維護世界和平；努力學習，將來報效祖國；樹立遠大理想，增強民族憂忠意識和社會責任感等 。
4、材料一：2005年９月３日，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利６０周年大會在北京隆重舉行。胡錦濤發表重要講話，強調牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創未來，更好地推進全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的光輝事業，更好地促進人類和平與發展的崇高事業。
材料二：“起來不愿做奴隸的人們，……中華人民到了最危險的時侯……”
請回答：
（1）結合材料一回答，60年前的硝煙早已散去，紀念抗日戰爭的勝利有何現實意義？紀念抗日戰爭勝利60周年，是為了悼念先烈，更是為了教育我們和子孫后代，弘揚偉大的抗戰精神。牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創未來，更好地推進全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的光輝事業，更好地促進人類和平與發展的崇高事業。
（2）材料二是那首歌的歌詞？其中“最危險的時候”出現的標志性事件？
《中華人民共和國國歌》或《義勇軍進行曲》，日本進攻華北。
（3）結合所學知識分析抗日戰爭勝利的原因。
實現了全民族的抗戰；國共兩黨團結合作，兩個戰場相互配合；世界反法西斯力量的支援和配合。
（4）舉出這場戰爭中你最感興趣的一次戰役，并說明你的理由
百團大戰，它是抗戰時期中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規模的戰役。他提高了中國共產黨和八路軍的威望，堅定了全國人民抗戰的信心。（
（5）從中國人民英勇抗戰的故事中，你感受到怎樣的民族精神？
堅持國家和民族利益至上、誓死不當亡國奴的民族自尊品格，萬眾一心、共赴國難的民族團結意識，不畏強暴、敢于同敵人血戰到底的民族英雄氣概，百折不撓、勇于依靠自己的力量戰勝侵略者的民族自強信念，開拓創新、善于在危難中開辟發展新路的民族創造精神，堅持正義、自覺為人類和平進步事業貢獻力量的民族奉獻精神。
專題七 世界主要國家的發展和大國崛起
主要資本主義國家走上資本主義道路方式
走資本主義道路，是近代歷史的進步潮流，但因各國實際情況和環境的不同，各國確立資產階級統治地位的道路也就明顯不同。主要有四種途徑：
第一種途徑：通過資產階級革命推翻封建制度而走上資本主義發展的道路。例如1640—1688年的英國資產階級革命、1789年開始的法國大革命。
第二種途徑：通過民族解放戰爭，推翻殖民統治走上發展資本主義的道路。例如1775—1783年的美國獨立戰爭。
第三種途徑：通過自上而下的資產階級改革逐步廢除舊制度而走上資本主義的道路。例如俄國1861年的廢除農奴制改革和日本1868年的明治維新。
第四種途徑：通過王朝統一戰爭，逐步清除資本主義發展的障礙，走上資本主義發展的道路。例如德意志、意大利的統一。
美國
一、美國的建立——美國獨立戰爭(1775—1783年)
評價：①民主性——確立了聯邦共和政體和三權分立原則。②局限性——存在種族歧視，不承認黑人和印第安人具有同白人相等的權利，保留了奴隸制度；
第一屆聯邦政府的成立：1789年組成，華盛頓當選為第一任總統。
二、維護國家統一、廢除奴隸制——美國內戰
1、評價“西進運動”：①印第安人遭到屠殺，被稱為“血淚之路”。②客觀上促進了美國經濟的發展。（原料和市場）③開發了西部。
2、內戰局限性——沒有徹底消除種族歧視，黑人仍然受到不平等的待遇。
三、工業強國地位的確立
1、第一次工業革命時期：1807年富爾頓發明汽船
2、第二次工業革命時期
（1）主要發明：愛迪生（電燈泡、留聲機和電影放映機）、萊特兄弟（1903年飛機）
（2）經濟發展
四、一戰前后的美國
1、一戰中
1917年，美國參戰（目的是為了保住自己的債權和實現統治世界的野心），成為主要戰勝國之一；一戰削弱了歐洲列強，美國的經濟實力進一步加強。
2、一戰后
（1）代替歐洲，開始掌握世界經濟霸權。
（2）對外關系：巴黎和會上提出建立國際聯盟，但由于未達目的而沒有參加；在東亞特別是中國，美國同日本爭奪勢力范圍，華盛頓會議上美國壓制日本。
五、二戰前后的美國
1、二戰前
（1）羅斯福新政
（2）縱容法西斯侵略
縱容意大利入侵埃塞俄比亞，縱容德意武裝干涉西班牙內戰。
2、二戰中
（1）1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發，美國對外政策調整，倡導建立世界反法西斯同盟。
（2）重大戰事：中途島海戰、諾曼底登陸、向日本投下兩顆原子彈。
（3）參與并主導四次國際會議
3、二戰后——確立資本主義世界霸主地位，推行霸權政策
（1）美國的“冷戰”政策和對亞洲的侵略
（2）美蘇爭霸
六、兩極格局瓦解后的美國
美國成為世界唯一的超級大國，企圖獨霸世界。表現：不斷插手別國事務和地區爭端，借助北約干涉別國內政，嚴重影響世界和平與發展。如海灣戰爭、波黑沖突（北約轟炸南聯盟）、伊拉克戰爭等。
日本
一、走上資本主義道路——明治維新
1、成功原因：日本的專制統治相對薄弱；倒幕派推翻了幕府統治；明治政府改革措施全面、行之有效；國際環境相對寬松。
2、影響
（1）積極方面：①使日本從閉關鎖國的封建國家逐步走上了發展資本主義的道路。②擺脫了淪為半國家的危機，成為亞洲強國。
（2）消極方面：①保留了不少封建殘余。②隨著經濟軍事實力的增長，日本推行軍國主義，開始對亞洲臨國進行侵略擴張。
二、“一戰”前后
1、19世紀末20世紀初日本經濟的發展
原因：①明治維新使日本走上了發展資本主義的道路。②兩次工業革命交叉進行。③1894—1895年的中日甲午戰爭推動了日本資本主義經濟的發展：日本控制了朝鮮；從中國勒索2．3億兩白銀；取得在中國掠奪資源、傾銷商品和開設工廠的特權。
2、日本的軍國主義政策
日本具有軍事封建帝國主義的特點，對外侵略擴張（主要侵略朝鮮和中國）：如19世紀70年代侵略臺灣；1894—1895年挑起甲午戰爭；將中國福建劃為其勢力范圍；1899年支持美國“門戶開放”政策；參與八國聯軍侵華戰爭，簽訂《辛丑條約》；破壞中國革命，支持袁世凱；1914年出兵中國山東，強占膠濟鐵路和青島；1915年提出“二十一條”；巴黎和會上參與瓜分德國的海外，并繼承德國在中國山東的全部權益；華盛頓會議上由于中國人民的斗爭和英美的壓力，日本歸還山東主權，膠濟鐵路贖回，放棄“二十一條”中的部分條款。（通過華盛頓會議，美國在東亞和太平洋地區抑制了日本勢力的膨脹：《九國公約》打破了日本獨霸中國的局面；《四國條約》拆散了有利于日本在東亞地區擴張的英日同盟；《限制海軍軍備條約》使日本的主力艦噸位受到限制。）
三、“二戰”期間
1、日本法西斯專政的建立
2、發動法西斯侵略戰爭：1937年日本發動全面侵華戰爭；1941年12月7日日軍突襲珍珠港，太平洋戰爭爆發；1942年6月中途島海戰，日軍由進攻轉為防御；1945年8月15日日本投降。
四、二戰后的日本
1、對日本法西斯的處理：日本在美軍占領下實行非軍事化政策，隨著冷戰的加劇，特別是中國大陸形勢的變化，美國開始扶植日本。
2、日本經濟的發展
影響：①日本開始謀求政治大國地位，希望在國際事務中發揮更大的影響。②70年代以來，資本主義世界逐漸形成美、歐、日三足鼎立局面。③70年代中期以后，日本成為美國重要的戰略伙伴。
沙俄（蘇俄、蘇聯、俄羅斯）
名稱演變：莫斯科公國→沙皇俄國（16世紀中期—1917年“二月革命”）→蘇維埃俄國（1917年“十月革命”—1922年）→蘇聯（1922—1991）→獨立國家聯合體（俄羅斯）
一、彼得一世改革
①積極性：增強了俄國的經濟、軍事實力，鞏固了專制統治，為對外侵略擴張準備了條件；
②局限性：沒有觸動農奴制的基礎，沒有改變俄國的社會性質。
二、走上發展資本主義的道路——1861年改革
三、16—19世紀的侵略擴張
四、進入帝國主義階段（19世紀末20世紀初）
1、經濟：資本主義發展迅速，但仍落后與其他資本主義國家
2、政治：沙皇專制
3、對外：①對中國的侵略（利用第二次鴉片戰爭的時機強占中國150多萬平方千米土地；強租旅順和大連，劃長城以北和新疆為其勢力范圍；1912年煽動外蒙古“自治”并加以控制。）②與英法結成三國協約。
4、思想：列寧主義的誕生
五、走上社會主義道路——1917年十月革命
原因：沙皇專制阻礙俄國社會發展；無產階級力量的壯大和列寧主義的誕生；一戰使各種社會矛盾空前激化。
六、社會主義建設道路的探索
1、蘇聯的成立
2、蘇聯的工業化和農業集體化
3、1936年新憲法
七、二戰前后的蘇聯
1、二戰中：1941年6月22日德軍突襲蘇聯，蘇德戰爭爆發，二戰進一步擴大；莫斯科保衛戰；斯大林格勒戰役；參加世界反法西斯同盟；參與重大國際會議（德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議）；攻占柏林和對日宣戰。
2、二戰后初期
（1）經濟的恢復和發展：四五計劃
（2）對外：對德國和柏林進行分區占領；控制社會主義陣營；成立華沙條約組織；支持德意志民主共和國成立；美蘇爭霸
八、蘇聯的改革歷程
1、赫魯曉夫的改革2、戈爾巴喬夫的改革
九、回到資本主義道路——蘇聯解體（1991年）
影響：兩極格局結束，世界格局開始呈現多極化的發展趨勢；社會主義力量遭到重大挫折。
大國崛起的歷史規律
（1）大國的和平崛起必須以雄厚的經濟實力和國際競爭力為基礎，必須全面提升綜合國力。
（2）大國的和平崛起需要良好的周邊環境，而不是通過組成軍事集團建立勢力范圍和安全地帶。
（3）大國的和平崛起需要全面、系統的制度建設和能力建設，借鑒他國制度的先進性，根據本國國情和社會經濟結構的發展水平，推進經濟的市場制度建設和政治的民主制度建設。
（4）大國的和平崛起需要國民素質的全面提高，尤其應防止崛起過程引發狂熱的民族主義思潮。吸取世界的先進文化，都是改變國民素質的必要手段。
熱點聚焦：近期以來，隨著《大國崛起》在中央電視臺的熱播，大國崛起問題一時成為社會議論的熱門話題。
（1）結合所學知識，分析葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什么？
新航路的開辟（或地理大發現）和海外殖民掠奪。
（2）結合17—18世紀的史實，從政治、經濟、文化、外交方面概述英國成為世界大國的原因。
政治上，英國通過資產階級革命推翻了封建制度，建立了資本主義制度；經濟上，最早進行工業革命，積極開拓世界市場；文化上，牛頓建立近代力學體系，瓦特改進蒸汽機；外交上，在亞非拉地區進行殖民掠奪。
（3）根據材料和所學知識，概要說明美國大國地位的三個發展階段。
19世紀末美國在經濟上跨入大國行列，一戰后掌握世界經濟霸權；二戰后，美國成為資本主義世界霸主；兩極格局解體后，美國成為世界上惟一的超級大國。
（4）回顧從19世紀初到20世紀末的歷史，結合所學知識，概括美國的發展崛起帶給我們的經驗。
盡量減少與現存世界體系的正面沖突，不直接挑戰霸權國家是良好的外部保障；得天獨厚的地緣政治環境使其周邊環境穩定，少受戰爭之苦；完善的民主政治制度以及不斷的制度創新為其崛起提供了內在動力；國土遼闊，國內市場潛力較大，致力于國內經濟發展。
（5）近代德國和日本崛起的重要方式或途徑是軍事擴張，分析德國和日本采取這種方式或途徑的共同原因。蘇聯的崛起和成就曾令世人矚目，但終究因失敗而解體，分析其失敗的原因。
共同原因：走上資本主義發展道路時的改革不徹底，有濃厚的封建殘余和軍國主義色彩；以武力手段直接爭奪霸權。
蘇聯崛起失敗的內因：主要是高度集中的政治經濟管理體制使其國民經濟失去活力和競爭力；長期推行霸權政策，拖垮了蘇聯。
（6）材料四中“160年前的中國的跌落”是指什么？“被發達國家低成本的消費品打敗”又是什么含義？新中國成立后出現過20余年“嶄新的歷史機遇期”，卻未能抓住，其國際國內因素有哪些？
“跌落”指鴉片戰爭失敗，中國開始淪為半半封建社會。含義是指中國開始成為西方列強的商品市場和原料產地，被卷入資本主義世界市場。
國際因素：①西方資本主義國家的包圍封鎖和意識形態的對立，導致中國與世界長期隔絕；②蘇聯高度集中的政治經濟體制的影響。
國內因素：中共缺乏社會主義建設經驗，對國情認識出現偏差，指導思想上犯了嚴重的“左”傾錯誤。
（7）結合所學知識概要說明近20多年來中國是如何抓住新的機遇，“成為一個負責任的世界性大國的”。
①十一屆三中全會后以經濟建設為中心，對內改革、對外開放，推動自身的成長和發展；②順應全球一體化趨勢，加入世界貿易組織，努力參與國際分工與合作；③在地區和國際事務中，努力維護國際和平與安全，促進世界和平與發展。
（8）結合材料和所學知識，圍繞大國崛起，擬定一個研究主題，并說明支持這一主題的理由。
如：機遇與國家崛起——美國在兩次世界大戰中利用中立地位掌握世界經濟霸權。又如：和平與國家崛起——改革開放以來，中國綜合國力不斷提高，國際影響力逐步增大；美國建國以來國內形勢穩定，未遭受兩次世界大戰的破壞。又如：開放與國家崛起——英國、美國大力拓展世界市場，中國積極融入經濟全球化。又如：民族文化與國家崛起——西方國家受人文思想的影響，勇于探索，勇于進取等。
鞏固訓練----------改革是一把雙刃劍
1、閱讀材料，回答問題。
改革是一把雙刃劍，它可以使一個國家擺脫民族危機實現民族獨立；可以使封建農奴主度過統治危機；也可以使一個國家在一段時間內擺脫經濟危機的困擾。但是改革不當也會導致國家分裂。同一時期，同一種社會制度的國家改革，也會出現不同的結果。
（1）請舉出材料種的“它可以使一個國家擺脫民族危機實現民族獨立；可以使封建農奴主度過統治危機；也可以使一個國家在一段時間內擺脫經濟危機的困擾。”史實各一例。
日本通過明治維新，擺脫了淪為半的危機；
俄國通過1861年改革使俄國走上了資本主義道路，度過了統治危機；
美國通過羅斯福新政暫時擺脫了1929—1933年經濟危機的困擾。
（2）請用實例說明“同一時期，同一種社會制度的國家改革，也會出現不同的結果。”20世紀80年代蘇聯、東歐一些社會主義國家和中國都進行了改革，但卻出現了不同的結果，東歐改革失敗發生了劇變，蘇聯改革失敗解體，而我國的改革卻取得了巨大成就。
（3）以上史實能否說明“改革是一把雙刃劍”？為什么？
能。以上實例說明，改革既有積極的一面，它能促進社會的發展，同時改革不當也會產生負面作用，導致不良后果。
（4）通過解答上述問題，你認為我國的改革應該吸取什么經驗教訓?
善于吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新；大力發展教育和科技；以經濟建設為中心，大力發展生產力；立足本國國情，實事求是，不能照搬外國經驗；堅持馬克思主義的指導地位不動搖；警惕和堅決抵制帝國主義的“和平演變”等。（言之有理即可）
（5）俄國1861年改革和日本明治維新等改革給中國的啟示
改革是社會發展的推動力，中國改革開放的成果證明，只有不斷地進行改革，我們的國家才會國富民強。我們要積極學習外國的長處，學習外國先進的科學技術和管理經驗。要堅持對外開放，走出國門，選擇西方文明為我用，對西方文明不能生搬硬套，應取其精華，出其糟粕，才能有利于我國社會和經濟的發展。
（6）我們應該如何適應改革開放的形勢？
我們要培養團隊合作的精神，增強自己承受挫折、適應生存環境的能力，解人類社會歷史發展的多樣性，理解和尊重世界各國各地區、各民族的文化傳統，學習汲取人類創造的優秀文明成果，逐步形成面向世界，面向未來的國際意識。
（7）針對改革開放前后，中國農村、城市變化談談你的認識。
使我們認識到改革開放是符合中國國情的，實踐證明，對內改革是改變不適應生產力發展的管理體制，自改革開放以來，我國綜合國力大為增強，人民生活水平不斷提高。由此可見，改革開放是我國社會主義事業繁榮昌盛的強國之路，并逐步確立為祖國社會主義現代化建設作貢獻的人生理想。
專題八 三次科技革命與創新型社會
第一單元 人類文明的開端
課題
知識點
基本要求
第1課
人類的形成
南方古猿
現代人類從非洲的南方古猿中的一支發展而來，南方古猿屬于“正在形成中的人”。人類自距今約三四百萬年前形成。
三大主要人種
世界上的三大人種是：黃色人種、白色人種、黑色人種。
判斷依據：體貌特征；形成原因：不同的自然地理環境
第2課
大河流域—人類文明的搖籃
古代埃及
古代埃及國王的陵墓金字塔是權力的象征。
尼羅河流域
古巴比倫
公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比為了維護奴隸主
的利益，制定了《漢謨拉比法典》，它是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。
兩河流域（幼發拉底河、底格里斯河）
古代印度
中亞的雅利安人侵入印度后建立了種姓制度。
等級名稱
社會階層
職責和義務
婆羅門
祭司、貴族
掌握神權
剎帝利
國王、武士、官吏
把持國家軍政大權
吠舍
農民、牧民、手工業者、商人
向國家納稅，向神廟上供，供養第一、第二等級
首陀羅
被征服者、貧困破產失去土地的人
幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削和奴役，干最低賤的職業
印度河、恒河流域
第3課
西方文明之源
希臘文明
古代希臘是西方文明的發源地
雅典奴隸主民主政治
伯利克里當政時期雅典奴隸制民主政治發展到古代世界的高峰。它是現代民主制度的源頭。
第二單元 亞洲和歐洲的封建社會
第4課
亞洲封建國家的建立
大化改新
背景：7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿照隋唐制度改革。
內容：政治上，建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。
意義：大化改新是日本從奴隸制向封建制度過渡的標志。
穆罕默德創立伊斯蘭教
時間：7世紀初創立；建立者：穆罕默德；
610年，穆罕默德麥加創教；622年出走麥地那建國，伊斯蘭教歷元年
630年，兵臨麥加城下，麥加成為圣地；632年，阿拉伯半島基本統一
第5課
中古歐洲社會
西歐封建等級制度
西歐封建等級制度的特點：在封建貴族內部有嚴格的等級制度；每個領主只可以管轄自己的附庸，但無權管轄自己附庸的附庸。
形成以土地為紐帶的逐級附庸制度。“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
第三單元 古代文明的傳播與發展
第6課
古代世界的戰爭與征服
希波戰爭
公元前5世紀，希臘與波斯帝國發生戰爭，結果是希臘取得勝利
（馬拉松比賽就來自希波戰爭）。
亞歷山大東征
公元前4世紀，亞歷山大開始東征，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。
影響：在客觀上促進了東西方文化的交流。
羅馬征服地中海
羅馬共和國在BC2世紀時，通過三次布匿戰爭，稱霸地中海
羅馬帝國2世紀時，達到鼎盛，地跨歐亞非三洲，地中海成為其內湖。
第7課
東西方文化交流的使者
阿拉伯數字
阿拉伯數字的最初創造者是印度人，后來被阿拉伯人進行了改造，傳入歐洲，人稱“阿拉伯數字”。
《馬可波羅行記》
意大利人馬可•波羅口述、別人記錄的《馬可•波羅行紀》，記錄馬可•波羅在東方的經歷和見聞，激起了歐洲人對東方的憧憬和向往。
第8課
古代科技與思想文化（一）
古代文字
古代埃及最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字。
公元前3000年左右，兩河流域的蘇美爾人創造了楔形文字。
佛教、基督教和伊斯蘭教
世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯蘭教。
名稱
時間
地點
創始人
佛教
公元前6世紀
印度
喬達摩•悉達多（釋迦牟尼）
基督教
1世紀
巴勒斯坦一帶
傳說中的耶穌。經典教籍是《圣經》
伊斯蘭教
7世紀初
阿拉伯半島的麥加
穆罕默德
伊斯蘭教的信徒為“穆斯林”，意為“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯蘭教的經典是《古蘭經》
三大宗教廣泛傳播，成為世界性宗教的原因：
1、三大宗教的教義迎合了身處苦難中的下層人民的精神需要；
2、統治者的利用和扶持。（都要求信眾們忍耐、服從）
第9課
古代科技與思想文化（二）
古代文學
《荷馬史詩》是古希臘盲人荷馬創作，包括《伊利亞特》、《奧德賽》。
《俄底浦斯王》是古希臘作家索福克勒斯的悲劇作品
阿拉伯民間故事集《天方夜譚》（一千零一夜）
代表篇章是《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁和神燈》
阿基米德
古代希臘的科學家阿基米德發現杠桿定律和浮力定律，發明螺旋式水車
“給我一個支點，我將撬動整個地球。”
麥加大清真寺和巴黎圣母院
麥加大清真寺（沙特阿拉伯）是伊斯蘭教的第一大圣寺；
法國巴黎圣母院是巴黎最古老最高大的天主教堂。
第四單元 步入近代
第10課
資本主義時代的曙光
文藝復興代表人物及作品
14C開始于意大利；
核心：人文主義；
實質：資產階級思想解放運動
但丁：意大利詩人，文藝復興的先驅，創作長詩《神曲》。
達•芬奇：意大利畫家，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》。
莎士比亞：英國文學巨匠，《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
新航路的開辟
迪亞士發現好望角；
達伽馬到達印度；
1492年哥倫布橫渡大西洋來到美洲的古巴和海地等地，發現美洲新大陸
1519-1522，麥哲倫完成環球航行，證明地圓說的正確性
文藝復興和新航路開辟的意義
文藝復興的影響：文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
新航路開辟的影響：①世界開始連成一個整體（各大洲之間交通往來日益密切）②歐洲貿易中心的轉移（歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來）③歐洲各國走上殖民擴張的道路，促進了歐洲資本主義的產生和發展
第11課
英國資產階級革命
《權利法案》
1689年，由議會頒布，目的：限制王權。
內容：以法律形式對國王的權利進行了明確的制約，規定不經議會批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。
意義：①世界上第一部資產階級性質的文獻；
②使英國確立了君主立憲制的資產階級統治。
英國資產階級革命的歷史影響
英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統治地位；為英國的資本主義的迅速發展掃清了道路；推動了世界歷史進程。
第12課 美國的誕生
《獨立宣言》
1776年7月4日大陸會議發表《獨立宣言》。
內容：宣言痛斥英國國王對的暴政；宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利；宣言同時宣告北美13個脫離英國獨立。
意義：它是美國誕生的標志，也是世界上第一個資產階級人權宣言。
美國獨立戰爭的歷史影響
（1）既是一場資產階級革命，同時也是一場民族解放運動
（2）結束了英國的殖民統治，實現了國家獨立
確立了比較民主的資產階級政治體制
有利于美國資本主義的發展
（5）對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。
評價華盛頓
美國獨立戰爭的領導人；
主持了美國1787年憲法的制定；
美國歷史上的第一任總統。
華盛頓對美國歷史的發展起到了巨大的推動作用。
第13課
法國大革命和拿破侖帝國
《人權宣言》
1789年7月14日，巴黎人民發動起義攻占巴士底獄，標志革命的開始。大資產階級掌握政權，他們頒布《人權宣言》。
內容：人們生來自由，權利平等；私有財產神圣不可侵犯。
《人權宣言》是資產階級反封建的革命綱領。
法國大革命的歷史影響
（1）最大最徹底的資產階級革命；
（2）摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想；
（3）對世界歷史的發展有很大影響。
評價拿破侖
1799年 拿破侖發動政變，奪取政權，開始統治法國；1804年，建立了法蘭西第一帝國；他對內鞏固資產階級統治，頒布《法典》；對外多次打敗歐洲反法同盟，鞏固了法國大革命的勝利成果，摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想；后期戰爭則帶有侵略爭霸的性質，激起當地人民的反抗，最終覆亡。
第14課
“蒸汽時代”的到來
主要成就
開始：哈格里夫斯發明珍妮紡紗機（是第一臺真正意義上的機器），標志著工業革命的開始。
標志：瓦特改良蒸汽機把人類帶入了“蒸汽時代”。
英國工程師史蒂芬孫發明了火車。1825年“旅行者號”機車試車成功。
工業革命的影響
19世紀上半期（1840年前后），英國完成了工業革命。
（1）工業革命創造了巨大的生產力。
（2）工業革命使資本主義最終戰勝了封建主義。
（3）率先完成了工業革命的資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成西方先進、東方落后的局面。
第五單元 殖民擴張與人民的抗爭
第15課
血腥的資本積累
“三角貿易”
最早從事販奴活動（三角貿易）的國家是葡萄牙。英國后來居上，成為三角貿易主要經營者。
三角貿易（黑奴貿易）線路：
（出程）從歐洲出發乘船到非洲；
（中程）在非洲擄獲黑人后運往美洲；
（歸程）從美洲運金銀和工業原料到歐洲；
影響：使非洲喪失了近億勞力，造成了非洲的貧窮和落后；奴隸販子大發橫財，積累了巨額財富，是資本原始積累的主要途徑，促進了歐洲資
本主義的發展。
英國成為最大的殖民國家
英國到18世紀后半期成為最大的殖民國家，號稱“日不落帝國”。
第16課
人民的抗爭
玻利瓦爾
玻利瓦爾解放了西班牙在南美的，被譽為“南美的解放者”。
后來玻利維亞就以他的名字命名自己的國家。
章西女王
章西女王是1857年—1859年印度民族大起義中出現的民族英雄。
第六單元 無產階級的斗爭與資產階級統治的加強
第17課
國際工人運動和馬克思主義的誕生
《共產黨宣言》
1848年馬克思、恩格斯為國際無產階級組織—共產主義者同盟起草的綱領《共產黨宣言》發表。
內容：《共產黨宣言》分析了階級斗爭在社會歷史發展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規律，號召全世界無產者聯合起來，為獲得自己的解放而斗爭。
意義：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。
《國際歌》
《國際歌》是歐仁•鮑狄埃作詞，狄蓋特作曲。為紀念巴黎公社（無產階級建立政權的第一次偉大嘗試）而作。
第18課
美國南北戰爭
《解放黑人奴隸宣言》
南北戰爭導火線：1861年3月，主張通過和平方式廢除奴隸制的共和黨人林肯當選為美國總統。
1862年9月，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制度，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。
意義：宣言的發表，鼓舞了廣大黑人為自身解放而踴躍報名參軍，使北方獲得了雄厚的兵源，從而扭轉了戰局。（轉折點）
美國南北戰爭的歷史影響
美國南北戰爭是美國歷史上的第二次資產階級革命。
經過這次戰爭，美國維護了國家的統一，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。
評價林肯
領導北方贏得南北戰爭的勝利，維護了國家的統一；
頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了奴隸制度，解放了黑人奴隸。
第19課
俄國、日本的歷史轉折
俄國1861年改革的內容及作用
1861年俄國廢除農奴制的改革：沙皇亞歷山大二世于1861年簽署了廢除農奴制的法令。
內容：“解放”農奴（農奴在法律上是“自由人”；地主再也不允許買賣農奴和干涉他們的生活）；贖買份地（農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地）。
性質和作用：1861年改革，是沙皇自上而下實行的資產階級的改革，有利于資本主義的發展，是俄國近代歷史上的重大轉折點。但這次改革留有大量的封建殘余。
明治維新的內容及作用
日本明治維新：19世紀六七十年代（1868年開始）明治天皇實行改革。性質：資產階級性質的改革。
主要內容：政治方面：“廢藩置縣”，加強中央集權。
經濟方面：允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業。
社會生活方面：提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。
作用：是一場自上而下的資產階級性質的改革，使日本走上了發展資本主義的道路，擺脫了淪為半國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。但是日本強大起來以后，很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。此次改革也保留了大量的封建殘余
第七單元 壟斷資本主義時代的世界
第20課 人類邁入“電氣時代”
電力的廣泛使用、汽車和飛機的發明
19世紀70年代電力作為新能源進入了生產領域；發電機和電動機的發明和使用；電力廣泛應用于生活領域，電車、電話、電報、電燈等發明。
美國科學家愛迪生最為著名，被譽為“發明大王”，1879年他研制成功耐用碳絲燈泡。（愛迪生：“天才是1％的靈感加99％的汗水）
德國人卡爾•本茨等人設計出內燃機，在1885年試制汽車成功。
1903年的美國的萊特兄弟終于制成飛機并試飛成功。
第二次工業革命的特點
電力的廣泛應用，人類進入了“電氣時代”。
第21課
第一次世界大戰
“三國同盟”和“三國協約”
德國、奧匈帝國、意大 利組成的三國同盟（核心：德國）
英國、法國、俄國組成的三國協約（核心：英國）
性質：兩大軍事侵略集團：
薩拉熱窩事件
1914年6月28日，奧匈帝國的王儲斐迪南大公視察波斯尼亞—黑塞哥維那首府薩拉熱窩時，被塞爾維亞青年刺死，這就是薩拉熱窩事件。
作用：它成為第一次世界大戰的導火線。
凡爾登戰役
1916年的凡爾登戰役，造成雙方共七十多萬人的死傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機”。
這充分揭示了戰爭的殘酷性。
第八單元 璀璨的近代文化
第22課
科學和思想的力量
啟蒙思想家伏爾泰
伏爾泰：啟蒙思想家代表人物。
主要觀點：反對封建專制制度、主張由開明的君主執政，強調資產階級的自由和平等；批判天主教會的黑暗和腐朽。
啟蒙思想的影響：伏爾泰等人的思想宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步；也促進了傳播這些思想的國家的思想解放。
18世紀的啟蒙運動是繼文藝復興后歐洲第二次思想解放運動。
牛頓、達爾文和愛因斯坦的主要成就
牛頓（17世紀）：近代自然科學的奠基人。
其成就：發現了萬有引力定律、創建了微積分、建立了完整的力學理論體系。其中，力學三定律也稱“牛頓三定律”。
達爾文：1859年達爾文的科學巨作《物種起源》出版，他提出了“進化論”思想。“物競天擇，適者生存，優勝劣汰”
愛因斯坦：20世紀初提出的相對論，由此打開了原子時代的大門。
第23課 世界的文化杰作
托爾斯泰
俄國作家。《戰爭與和平》、《安娜•卡列尼娜》、《復活》等，列寧稱他為“俄國革命的鏡子”。作品反映了19世紀后期到20世紀初的俄國社會
梵高
荷蘭印象派畫家。代表作《向日葵》。強烈的色彩對比表達作家對生活的無比熱愛。
貝多芬
德國音樂家。第三交響曲《英雄交響曲》，1804年，第一部明確反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。
2、科技是柄雙刃劍
①對社會生活的積極影響
a、科技創造了巨大的生產力，促進了經濟的發展，提高了人們的生活質量，豐富了人們的物質文化生活。
b、改變了人們的生活方式和思維方式。
c、提高了人們的工作效率。
d、方便了人們的出行，加強了人與人之間的聯系。
②科技發明的消極影響
a、戰爭問題：一戰中的飛艇、飛機、毒氣彈、坦克、遠程大炮；二戰中的原子彈。
b、環境問題：環境污染、廢氣、汽車尾氣、太空廢料、核廢料等。
c、高科技犯罪：網絡“黑客”、冰毒等。
d、其他問題：克隆人、青少年沉迷網絡游戲等。
3、結合三次科技革命和我國現代化建設，請談談你的認識？
科學技術是第一生產力，必須實行科教興國戰略，必須堅持改革開放，積極學習外來先進技術和經驗。
4、你如何看待中學生的上網問題？
上網是一把雙刃劍，健康上網，有利于加強自己與外界的溝通和交流，有利于創造出全新的生活方式和社會互動關系；但網絡的不健康現象也會給網民特別是青少年網民帶來危害.因此，我們青少年應該遵守《全國青少年網絡文明公約》.
專題九 國際關系與和諧世界的建立
一、國際關系演變概況
1、16－18世紀，西歐國家爭奪殖民霸權。主要矛盾有英西、英荷和英法矛盾；結果英國打敗西、荷、法，18世紀成為世界上最大的殖民國家。
2、19世紀末20世紀初，帝國主義重新瓜分和爭奪世界霸權。主要矛盾有法德、俄奧和英德矛盾，其中英德矛盾為主要矛盾；結果引發了“一戰”，摧跨了俄、德、奧、土，削弱了英法，美日崛起，誕生了蘇俄社會主義國家。
3、一戰后—二戰，帝國主義重新瓜分世界的凡爾賽—華盛頓體系形成并逐步瓦解。主要矛盾有戰勝國與戰敗國、戰勝國之間、帝國主義與半、帝國主義與社會主義的矛盾，30年代法西斯國家與反法西斯國家的矛盾加劇；結果引發了“二戰”，法西斯國家被消滅，英法遭到進一步削弱，美國掌握了世界霸權。
4、二戰后，從冷戰（兩極）格局向多極化格局趨勢發展。主要矛盾有美蘇矛盾和南北矛盾。結果帝國主義殖民體系瓦解，第三世界興起，東歐劇變和蘇聯解體。
二、兩次世界大戰的比較
1、相同點
（1）根本原因：都是帝國主義政治經濟發展的不平衡性加劇的結果。
（2）戰爭結果：都給世界帶來巨大的人力、物力上的損失；都打擊了帝國主義勢力，推動了社會主義運動和民族解放運動的發展；都在客觀上促進了科學技術的發展。
（3）戰爭影響：戰后都對戰敗國進行了處置，形成了以戰勝國意志為主導的新的國際秩序，建立了具有普遍性的國際組織。
2、不同點
（1）目的不同：一戰時交戰雙方目的主要是瓜分，進行的是非正義的帝國主義戰爭。二戰時法西斯國家要在世界范圍內建立法西斯制度，世界人民進行的是爭取人類安全、社會進步的反法西斯的正義戰爭。
（2）背景不同：一戰前世界上只有資本主義體系，主要資本主義國家結成兩大侵略集團，巴爾干成為戰爭的火藥庫，薩拉熱窩事件成為導火線。二戰前除資本主義體系外，還有一個社會主義國家，“一戰”后形成的“凡爾賽—華盛頓”體系成為產生新的戰爭的溫床，而30年代經濟危機的爆發和英法美的綏靖政策則推動了法西斯的上臺及挑起戰爭。
（3）性質不同：一戰是帝國主義戰爭，二戰是世界反法西斯戰爭。
（4）影響不同：一戰給人類帶來的主要是戰爭災難，戰后建立的新秩序仍體現大國壓迫小國、強國控制弱國的帝國主義原則；二戰不僅打擊了法西斯主義，更教育了世界人民，戰后建立的新秩序較多地倡導和平、民主、獨立的原則，對戰后世界的發展有著極大的影響。
（5）對戰敗國的處理方式不同：一戰后戰勝國把戰爭責任推到戰敗國身上，對戰敗國進行了掠奪，但是并沒有追究個人的戰爭責任。二戰后對戰敗國處理的基本精神是清除法西斯主義和軍國主義，防止再次挑起戰爭，在戰敗國實行了民主化和非軍事化，對戰犯進行審判，追究個人責任。
三、國際格局的演變
1、凡爾賽——華盛頓體系
（1）建立：1919年的巴黎和會和1921年的華盛頓會議及其簽訂的一系列條約構成該體系。
（2）作用：凡爾賽體系確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的統治秩序。華盛頓會議確立了帝國主義在東亞和太平洋地區的統治秩序。
（3）局限：體系不可能消除帝國主義之間的矛盾，反而引起了戰勝國與戰敗國、戰勝國之間、帝國主義與半、帝國主義與社會主義的矛盾，因此不可能長期維持。
（4）瓦解：①1935年德國撕毀凡爾賽和約，實施普遍義務兵役制。1938年德吞并奧地利。②1931年日本發動“九一八”事變,破壞了《九國公約》，沖破了華盛頓體系的束縛。③1939年德國突襲波蘭，凡爾賽體系徹底崩潰。④1941年12月，日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發，華盛頓體系徹底崩潰。
2、雅爾塔體系（美蘇爭霸的兩極格局或冷戰格局）
（1）建立：二戰后按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則，重新劃分世界版圖和勢力范圍，建立新的國際關系格局。
（2）實質和影響：它建立在美蘇實力均衡基礎上，深深打上了大國強權政治的烙印；標志著以歐洲為中心的傳統國際關系格局被美蘇兩極格局所取代，國際關系進入了一個新時代。
（3）發展歷程：1947年杜魯門主義出臺，冷戰開始，兩極格局正式形成；1991年蘇聯解體，冷戰結束，兩極格局隨之終結。
3、多極化格局的發展趨勢
（1）背景：冷戰結束，兩極格局終結，世界局勢總體上由緊張走向緩和，和平與發展成為主流，但和平的局勢并不穩定。
（2）主要力量中心：“一超”（美國）“多強”（俄國、歐盟、日本、中國）
（3）主要障礙：霸權主義和強權政治，地區沖突和民族沖突。
（4）發展趨勢：舊的世界格局已經終結，新的世界格局尚未形成，一超多強的局面還將繼續，多極化趨勢不可逆轉，新格局尚未形成。
知識歸納 與中國有關的國際會議：巴黎和會、華盛頓會議、開羅會議、雅爾塔會議、波茨坦會議、亞非會議和二十六屆聯大。
20世紀國際關系格局發生了三次大的變動，指出這三次變動發生的時間及標志，結合史實說明當每次變動發生后中國的國際地位是怎樣的。
三次變動：
①20世紀一、二十年代，第一次世界大戰后凡爾賽—華盛頓體系建立；
②20世紀四十年代，第二次世界大戰后雅爾塔體系建立；
③20世紀八、九十年代，兩極格局解體，多極化趨勢加強。
中國的國際地位：
①第一次：巴黎和會上，中國提出收回山東主權，廢除“二十一條”，遭到拒絕。華盛頓會議簽訂的《九國公約》，肯定了美國提出的“門戶開放”政策。作為戰勝國的中國仍處在帝國主義列強共同支配之下。
②第二次：中國人民取得抗日戰爭的完全勝利，對世界反法西斯戰爭作出重大貢獻，中國成為聯合國創始國和五個常任理事國之一。
③第三次：中國綜合國力增強，國際地位提高，成為建立國際新秩序中的重要力量之一
你認為我們中國應該如何應對這樣的世界政局的變化？
以經濟建設為中心，增強綜合國力，提高國際地位；堅持獨立自主的和平外交政策，堅持國家利益至上的原則.
四、和諧世界、和諧中國
1、“以人為本”思想
（1）西方和諧思想：“人文主義”和啟蒙思想
人文主義思潮：人文主義是文藝復興時期主流社會思潮的核心。人文主義提倡從人出發而不是從神出發思考問題，反對神權和封建等級觀念，追求人的個性解放和自由平等，是資產階級反封建、反中世紀神學世界觀的思想武器。
啟蒙思想：呼喚批判封建專制制度、封建等級制度和天主教會，追求自由、平等，為資產階級革命的爆發奠定了思想基礎。
（2）中國共產黨奮斗歷程中體現出的“以人為本”精神
毛澤東提出“全心全意為人民服務”和“從群眾中來，到群眾中去”；鄧小平提出“人民擁護不擁護”、“人民贊成不贊成”、“人民答應不答應”；江澤民提出“黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標準”；胡錦濤提出“立黨為公、執政為民”以及“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
2、和諧實踐與社會改革——古今中外，歷朝歷代，都采取措施發展生產，緩和社會矛盾。
①太平天國頒布《天朝田畝制度》，希望建立“有田同耕、有飯同食、有衣同穿、有錢同使、無處不均勻、無人不飽軟”的理想社會。
②孫中山提出民生主義——“平均地權”是資本主義的土地綱領。
③《人權宣言》：見《世界歷史》第一冊
④《獨立宣言》：見《世界歷史》第一冊
⑤羅斯福新政與就業問題：新建公共工程，減少失業人數，緩和社會矛盾，維護了資本主義民主制度，遏制了法西斯勢力擴張。
⑥20世紀新加坡經濟社會發展的經驗：吸收外國資本和技術、適時調整經濟發展戰略、發展教育、弘揚民族文化傳統、提高國民素質。
⑦新中國成立后在民主建設、經濟建設中的經驗：政治上不斷滿足人民群眾參政議政、當家作主的權利；經濟上不斷滿足人民群眾日益增長的物質生活的需要，解決人民的溫飽問題，向小康社會邁進；文化上也不斷提高人民群眾的精神生活的需要；依法治國、堅持民族平等、民族團結、共同繁榮的原則，貫徹民族區域自治政策和宗教信仰自由政策，高度重視和關心少數民族地區政治、經濟、文化和社會發展。（如1949年多黨合作民主協商政治制度的建立；1954年人民代表大會制度的形成、第一部憲法的頒布。）
3、歷史上不和諧的聲音
（1）蘇聯建設中存在的問題：工業發展不平衡問題、人民生活水平問題。
（2）中國建國以來的環境和人口問題：建國后30年沒有有效控制人口增長；以大躍進為代表的失誤對資源和環境帶來嚴重破壞。
（3）三次工業革命對自然的破壞：社會矛盾、工業“三廢”、人口、資源和城市化問題等；科學技術在造福人類的同時也產生極大的負效應（見專題八）。
4、歷史啟迪
（1）必須大力發展社會生產力，不斷增強和諧社會建設的物質基礎。
（2）必須深入發展民主法制，不斷加強和諧社會建設的政治保障。
（3）必須加快發展先進文化，不斷鞏固和諧社會建設的精神支柱。
（4）必須牢固樹立科學發展觀，不斷開辟和諧社會建設的廣闊前景。
（5）必須深化改革，鼓勵創新，不斷激活和諧社會建設的內在動力。
（6）必須直面矛盾，化解危機，不斷夯實和諧社會建設的社會基礎。
5、舉出我們黨為促進社會和諧進行艱辛探索中“積累了反面經驗”的典型事件兩例，并概要指出“毛澤東思想.鄧小平理論”的重大意義.
事例：大躍進運動.人民公社化運動.文化大革命.
意義：既是我們黨的指導思想，又是構建社會主義和諧社會的指導思想.
6指出近現代史上威脅亞太地區“和諧”的因素主要有哪些？舉出新中國為維護亞太地區和平，促進區域發展，做出一系列努力的典型事例三例.
因素：近代有西方列強的殖民侵略.日本對亞洲的侵略；現代有美國的霸權政策.日本的右翼勢力.國際恐怖主義和地方貿易保護主義等.
事例：在萬隆會議上提出“求同存異”方針；提出了和平共處五項原則（奉行獨立自主的和平外交政策）；提出并實踐“一國兩制”構想；做出了“中國在任何時候.任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核國家和地區使用核武器”的莊嚴承諾；參與“亞太經合組織”的活動；發起成立上海合作組織等.
7、“促進和諧人人有責.”請你就如何開展和諧校園建設問題，提一條合理化建議.
可選擇“民主法治.公平正義.誠信友愛.充滿活力.安定有序.人與自然和諧相處”中的一點，結合學校實際回答.
五、鞏固訓練：
1、爭取和平和發展經濟仍是當今世界兩大課題。目前，威脅和平的因素很多，威脅和平的事件不斷發生。說說你所知道的發生威脅和平的一件大事。
答：（1）9、11事件的發生及美英軍隊對阿富汗的軍事打擊。（時間、經過、影響等）
（2）日本政要參拜“靖國神社”和日本右翼勢力篡改教科書事件，引起中國、韓國等亞洲國家強烈不滿，日本軍國主義死灰復燃，嚴重威脅亞洲和平，進而威脅世界和平。
2、2000年9月6—8日，在紐約召開了聯合國千年首腦會議，來自180多個國家的元首、政府首腦和代表就世界面臨的新挑戰及對策進行了深入的探討。
（1）當今世界格局的特點是什么？
舊的世界格局已經結束，新的世界格局尚未形成，世界多極化在加速發展。
（2）世界格局變化導致了哪些矛盾的激化？ 地區沖突和民族沖突此起彼伏。
（3）當今世界人民面臨的重大任務是什么？
重大任務：反對霸權主義，維護世界和平，建立國際政治、經濟新秩序。
（4）舉例說明21世紀的世界和平仍面臨著挑戰。（要求舉3個例子）
事件：美國“9、11”恐怖襲擊事件；巴勒斯坦和以色列之間的矛盾和沖突；美國對伊拉克的襲擊與制裁；印巴沖突；伊朗核問題等。
六、歐盟和經濟全球化
啟示：國家之間的對抗不利于雙方的發展，甚至會導致戰爭；國家間合作有利于社會的安定和經濟的發展，會出現“雙贏”的結果.
1、（1）分析指出當今世界經濟發展呈現出的主要趨勢，并舉出體現這一趨勢的典型事例兩例。趨勢：經濟全球化（世界經濟一體化）典型事例：世界貿易組織、歐洲聯盟、亞太經合組織、跨國公司或生活中的事例
2、有人說，歐盟的擴大是順應當前經濟發展趨勢的，利大于弊，你贊成嗎？說說你的看法。（3分）
贊成。看法：歐盟的前身歐共體對于沖破兩極格局的束縛有推動作用。歐盟的建立也對當今世界政治和經濟的發展產生了重要影響。這個經濟聯合組織不僅促進了成員國經濟的發展，而且在國際政治舞臺上也發揮了越來越重要的作用，促進了經濟全球化的進程。
3、（1）假如你準備到法.德.意等國去旅游，你最好帶什么貨幣？歐元
（2）歐洲聯盟的成立對歐洲的經濟和政治產生了什么影響？
經濟上促進了歐洲經濟發展，政治上提高了歐盟成員國在國際上的地位和作用.
（3）歐洲聯盟成立的目標及給我們哪些啟示？
目標：實行經濟政治一體化。
啟示：國家之間的合作將促進和平與發展，實現“雙贏”和“多贏”.
（4）歐盟成立后，成員國人民的生活等方面將會發生哪些變化？（至少舉兩例）變化：享受共同的公民權利，公民有統一的歐洲護照，打破國家界限；使用統一的貨幣──歐元；實行資源共享，資本、商品自由流通；不同國籍的公民可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居住；使用統一語言等。
4、右圖是歐盟（50歲生日）為慶祝生日設計的圖標.
請回答：
（1）指出二戰后歐洲走向聯合的目的是什么？
加快經濟發展，維護自己的安全，在世界事務中發揮重大作用。
（2）材料三中“法德是明爭暗斗數個世紀的夙敵”，舉例說明
普法戰爭；一戰前三國同盟和三國協約的對峙；
[兩次世界大戰期間，歐洲存在過相互對抗的兩大軍事集團。]
①第一次世界大戰：同盟國和協約國； ；
②第二次世界大戰：軸心國集團和反法西斯聯盟。
曾在三國同盟和三國協約兩大集團形成過程中相互對抗，后在歐洲共同體的首創國中相互合作的國家是哪三國？-------------- 法國.聯邦德國和意大利
（3）二戰結束60年來，歐洲統一過程有何顯著特征？反映了世界怎樣的發展
趨勢？ 由經濟一體化到政治一體化政治多極化.經濟全球化趨勢
（4）關于這面旗幟上的12顆金星的含義正確的是（ C ）
A.最初加入北約的12個國家
B.歐共體成立時加入的12個國家
C.歐盟成立時簽署盟約的12國 D.加盟亞太經合組織的12國
5、歐盟在擴大的同時，另一個與歐洲有關以美國為核心的組織北約也在東擴.2004年3月，保加利亞.斯洛伐克等7國加入北約，是北約歷史上規模最大的一次擴充，其成員國由19個增加到26個，并打著“人權”旗號積極參與局部戰爭，如科索沃戰爭，在戰爭中轟炸中國駐南使館.
①同樣在冷戰中形成，同樣涉及眾多歐洲國家的兩個組織，歐盟與北約的性質有何不同？歐盟與我國及世界多數國家都存在密切貿易往來，說明世界經濟發展趨勢是什么？北約的擴大及其作為，說明當今世界和平的主要威脅是什么？
歐盟是世界上最大的經濟體，是經濟合作組織，北約是政治軍事組織 經濟全球化趨勢；霸權主義
②有人說，歐盟的擴大是順應當前經濟發展趨勢的，利大于弊；北約的作為是違背世界發展主題的，弊大于利.你贊成嗎？說說你的看法.
如：歐盟的前身歐共體對于沖破兩極格局的束縛有推動作用.歐盟的建立也對當今世界政治和經濟的發展產生了重要影響.這個經濟聯合組織不僅促進了成員國經濟的發展，而且在國際政治舞臺上也發揮了越來越重要的作用，促進了經濟全球化的進程.北約的存在說明某些國家在和平發展為主題的今天仍在依仗經濟實力推行霸權主義，成為不安全因素，與時代的主流相違背，所有熱愛和平的人要堅決反對霸權主義.
