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什么樣的家庭容易養(yǎng)出抑郁的孩子,家長(zhǎng)沒(méi)有反思嗎?還是沒(méi)意識(shí)到

家庭者,人生最初之學(xué)校也一生只品性。所謂百變不離其宗者,大抵胚胎于家庭中。

——蔡元培。

養(yǎng)不教,父之過(guò),對(duì)于孩子教育的責(zé)任承擔(dān)者,畢定是父母。對(duì)于孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)起到塑造的作用。一個(gè)良好的家庭氛圍對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)影響力巨大,也能夠關(guān)系到孩子的心理發(fā)展。一個(gè)家庭是如何教育孩子的,便會(huì)養(yǎng)一出什么樣的孩子。《隱形的翅膀》中高飛是一個(gè)學(xué)習(xí)好,顏值高的大男孩。但卻因?yàn)樾愿駜?nèi)向孤僻,很少與人來(lái)往。這些都和他的家庭因素密不可分。媽媽過(guò)早的去世,他對(duì)爸爸產(chǎn)生誤解,導(dǎo)致家庭氛圍不好。所以很少接受家庭正面的影響。《青春斗》中丁蘭給人的形象就是一個(gè)考高分的學(xué)霸。在拿到自己成績(jī)單并非第一名時(shí),滿(mǎn)心疑惑的詢(xún)問(wèn)導(dǎo)師,而當(dāng)一個(gè)知道另一個(gè)男生考的高分?jǐn)?shù)時(shí),還義憤填膺的去質(zhì)問(wèn)對(duì)方,這樣的心理都來(lái)自于家庭對(duì)她的影響。

家庭教育對(duì)孩子有什么樣的作用?

一個(gè)家庭的教育不僅會(huì)引導(dǎo)孩子成為什么樣的人,更決定了孩子未來(lái)的發(fā)展方向,以及影響孩子為人處世,思維發(fā)展以及他的三觀(guān)養(yǎng)成。缺乏家庭教育會(huì)讓孩子沒(méi)有規(guī)矩,自由散漫,這無(wú)疑對(duì)孩子成長(zhǎng)也是一種傷害。

家庭教育影響孩子的未來(lái)

家庭是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的最重要的地方。在一個(gè)家庭中,父母對(duì)孩子有著深遠(yuǎn)的影響,孩子幼年時(shí)期的認(rèn)知意識(shí)以及養(yǎng)成都受到父母的熏陶。在良好的家庭氛圍中,孩子才能塑造的更加完美。所以,氛圍對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),起到者指引和塑造的作用。并直接影響著孩子未來(lái)的發(fā)展。

家庭教育影響孩子的價(jià)值觀(guān)

家庭直接影響著孩子的婚姻觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。比如家庭關(guān)系破裂對(duì)孩子的教育不完整,這些都可能對(duì)對(duì)孩子的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼心理。而積極陽(yáng)光樂(lè)觀(guān)向上的家庭氛圍,會(huì)讓孩子樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)。

家庭教育影響孩子的性格養(yǎng)成

家庭關(guān)系的好與壞直接影響著孩子性格的變化。缺少愛(ài)的家庭,很容易養(yǎng)出一個(gè)孤僻的孩子。沒(méi)有規(guī)矩的家庭會(huì)養(yǎng)出熊孩子,父母教育上的缺失會(huì)影響孩子的性格。

家庭教育影響孩子的心理發(fā)展

家庭教育的把握直接促使孩子心理的發(fā)育程度。經(jīng)常吵架的家庭孩子非常容易暴躁自卑,打壓式教育的家庭會(huì)讓孩子缺乏自信,沒(méi)有安全感。由此可見(jiàn),家庭環(huán)境關(guān)系到孩子的內(nèi)心發(fā)展,乃至影響孩子一生。

家庭教育處理不好,很容易變成了一把雙刃劍,在無(wú)形中傷害了孩子。錯(cuò)誤的教育理念以及家庭的錯(cuò)誤培養(yǎng)方式,在孩子的身上便有所體現(xiàn)。孩子情緒變化比較大,出現(xiàn)過(guò)分焦慮情緒,無(wú)法穩(wěn)定。這些都可能和家長(zhǎng)的教育有直接關(guān)系,而這些最直接的表現(xiàn)也會(huì)是孩子造成抑郁傾向的必然原因。

什么樣的家庭養(yǎng)出抑郁的孩子?

家長(zhǎng)過(guò)嚴(yán)苛的教育方式

很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育是嚴(yán)肅的,在談到教育問(wèn)題時(shí),更多采用的是批評(píng)教育。認(rèn)為想要把孩子教育的品行端正,成績(jī)優(yōu)秀。最多的是給予孩子要求,達(dá)不到的時(shí)候就應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)。這種長(zhǎng)期堅(jiān)持嚴(yán)格教育的家庭,往往會(huì)把自己的一套教育理念強(qiáng)壓在孩子的心聲身上,使得孩子長(zhǎng)時(shí)間的忍耐,缺乏與孩子的溝通。使孩子的性格變得極其內(nèi)向,不愿意表達(dá)。家長(zhǎng)忽略的是孩子情緒的訴求。這樣的嚴(yán)厲只能讓孩子不敢表達(dá)自己,產(chǎn)生恐懼的心理。長(zhǎng)期的情緒壓抑會(huì)使孩子有抑郁癥的傾向。

親子關(guān)系中缺少交流

這部分家長(zhǎng)更注重的是家長(zhǎng)的指令,并不是和孩子的交流。更多時(shí)候向孩子表達(dá)了自己的見(jiàn)解,以及自己所需要孩子去完成的指令。沒(méi)有注重孩子的情感反饋。同時(shí)在家長(zhǎng)的內(nèi)心需要的是孩子去執(zhí)行。不想讓孩子去反駁,更不想去傾聽(tīng)孩子內(nèi)心。沒(méi)有站在孩子的角度去理解他。總是認(rèn)為家長(zhǎng)的態(tài)度才是權(quán)威的,不管在孩子遇到問(wèn)題以及在未來(lái)的事務(wù)處理上,總是為孩子做決定做選擇,不允許孩子有任何反駁,更不會(huì)征求孩子意見(jiàn)。長(zhǎng)期以往孩子內(nèi)心積壓了過(guò)多的壓抑。

家長(zhǎng)忽視對(duì)孩子的陪伴

這類(lèi)型家長(zhǎng)把教育孩子培養(yǎng)孩子當(dāng)成是購(gòu)買(mǎi)一件昂貴的商品。總認(rèn)為自己投入過(guò)多的物質(zhì)便會(huì)收獲一個(gè)優(yōu)秀的孩子。往往追求的是物質(zhì)條件上的滿(mǎn)足。而忘記了孩子還需要陪伴。更不懂得父母高質(zhì)量陪伴給孩子帶來(lái)的好處。同時(shí)也忽略了孩子內(nèi)心對(duì)父母的渴望。抹殺掉的是孩子內(nèi)心的愛(ài),使得孩子長(zhǎng)期以往變得冷漠孤僻。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何的改正以及使用正確的教育方法呢?

1.父母在孩子面前要有權(quán)威性,并且保持平等的關(guān)系。

端正在孩子面前的態(tài)度,父母在孩子面前的身份不僅僅只是爸爸媽媽?zhuān)€扮演著知心朋友的角色。要能夠洞察孩子的心理變化,同時(shí)要用平等的關(guān)系去和孩子相處。這樣孩子才更愿意和孩家長(zhǎng)去溝通,表達(dá)自己的內(nèi)心。也更愿意配合家長(zhǎng)引導(dǎo),聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。

2.穩(wěn)定和諧的家庭關(guān)系。

良好的家庭氛圍能夠給孩子內(nèi)心帶來(lái)安全感。父母要注意在孩子面前的一言一行。避免在孩子面前大聲爭(zhēng)吵,把負(fù)面情緒傳遞給孩子身上,從而影響著孩子內(nèi)心的發(fā)展。家庭關(guān)系的動(dòng)蕩會(huì)使得孩子內(nèi)心脆弱,有患得患失的心理狀況,便會(huì)讓孩子極其敏感。即使在與人相處上也會(huì)變得不知所措。所以為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭關(guān)系,才能有助于孩子的內(nèi)心發(fā)展。

3.家長(zhǎng)懂得尊重孩子。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心,相互尊重才是基礎(chǔ)。可以理性的處理和孩子之間發(fā)生的矛盾。同時(shí)用感性的情感去向孩子表達(dá)愛(ài)意。這才能培養(yǎng)出一個(gè)孩子健康的心理狀況。同時(shí)學(xué)會(huì)給孩子一些私人空間。這才能夠建立起孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任,家長(zhǎng)和孩子之間才能變得更加和諧。

4.家長(zhǎng)關(guān)注孩子的情緒變化。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有必經(jīng)的幾個(gè)階段,會(huì)表現(xiàn)的極其敏感,情緒變化波動(dòng)比較大。這時(shí)家長(zhǎng)一定不要忽視,要做到正面積極的疏導(dǎo)。在孩子需要幫助時(shí),給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。這才能夠引導(dǎo)孩子情緒的變化。同時(shí)我們也要幫助孩子養(yǎng)成控制情緒的能力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的負(fù)面情緒嚴(yán)重時(shí),家長(zhǎng)不要顯得過(guò)于緊張及焦慮。要反思一下在教育中是否存在哪些問(wèn)題。用理性的方法去處理,以及分析孩子日常生活所接觸的環(huán)境,接觸的人物,會(huì)發(fā)生哪些情緒的變化。同時(shí)給予孩子更多的關(guān)心與陪伴。

5.合理的安排孩子的生活。

在教育方面不要太過(guò)嚴(yán)苛,對(duì)于孩子成績(jī)更不要過(guò)分追求,給孩子定目標(biāo),勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)。盡管我們都希望孩子能夠取得優(yōu)異的成績(jī),但是心理健康同樣重要。

面對(duì)孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)要控制好自己的情緒,尊重孩子的想法。給孩子更多的時(shí)間與空間培養(yǎng)好良好的家庭氛圍。給孩子更多的成長(zhǎng)空間,不要再用一意孤行的教育方式去重傷孩子了!

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