日前，教育部發布《教育部關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》，要求：
嚴把考試和畢業出口關，堅決取消畢業前補考行為。
畢業前大范圍補考，其實有個專業名詞叫”清考”。既然都已經清考了，那基本上就是要放你過了。很長時間以來都是各方一個心照不宣的形式。
教育部要取消清考，已經不是提了第1次了，這次看起來是要動真格的了，這一動作將會引起哪些連鎖反應呢？
對大學生是個警醒
首先，學生不能再指望畢業前的清考了，平時應該會更努力學習。這也是教育部推行此項舉措的初衷。
9月底的時候，教育部高教司吳司長就提出，要追趕世界教育強國，再任由大學生醉生夢死，睡覺打游戲，然后到了畢業再清考，顯然是說不過去的。
大學生們心存顧忌，也就不會再那么肆無忌憚了，對他們的學習起碼會有一定的促進作用。
學校揪心了
學校會有擔心，如果某些大學生仍冥頑不靈，到了畢業季，還有學分沒拿到，學校怎么辦？如果沒有措施，畢不了業的學生恐怕會增加不少。
畢不了業，拿不到雙證，工作就保證不了，就業率一旦降低，就是打學校的臉，所謂的王牌專業，有時候看的并不是學科實力，而是就業率。學生畢不了業，并不是學校愿意看到的。
所以對于學校來說，很可能采取的措施就是，在前期，就降低考試的難度，提高通過率，盡量減少學生出現掛科的情況。
如果真這樣干的話，那么”提高大學階段的教育質量”這個目標的實現，恐怕就要打折扣了。
本科教育vs職業教育
大家都知道，大學生實際上是科研的基礎力量，只是由于我們現階段職業教育相對較弱，才讓畢業的大學生侵占了相當一部分職業技術工人的就業市場。
隨著教育部加大對職業教育的投入，以及職業教育100萬擴招目標的完成，這一塊的短板即將在未來幾年補齊。
大學里的課程，難度最大的其實都在大二大三，每個專業特有的專業基礎和專業課程，如果大學的專業課難度降低，本科學位的含金量將會打折扣。
被削弱的本科生和被增強的高職生，未來在就業市場上相碰撞的時候，高職生會不會扳回一城？
