普通話是民主的選擇
文/生子
學習和推廣普通話是為了不同地域、不同民族、不同方言的人們進行溝通交流更便捷、更規范、更經濟、更省時。推廣普通話，更要注意學習繼承少數民族本民族的語言；學習和傳承各個地方有代表性、有特色的方言。
學習和推廣普通話，既反對少數民族語言被“漢”化，也反對有地方特色的方言被“普“化。俗話說：一方水土養一方人，帶有地方特色的方言，說起話來更幽默、更詼諧、更抒情、更深刻、更精準。
北京話不是普通話，“普通話”一詞早在清末就出現了，1906年，學者朱文熊提出了“普通話”的名稱和定義：“各省通行之話。” 清廷1909年規定北京官話為“國語”，民國時期多次制定國語讀音，新中國成立后，中央政府確定現代標準漢語由國語改稱普通話。
1953年后，有專家學者來到河北省灤平縣金溝屯、火斗山等地開展過語言調查活動，灤平作為“普通話標準語音采集地”，為我國普通話語言規范的制定提供了語言標本。可以這樣說：灤平就是普通話之鄉，灤平是最好的標準普通話體驗區。
1955年舉行“全國文字改革會議”，與會者就普通話的方言基礎產生了激烈爭論，大會決定從覆蓋漢語區的15種主要方言中，選出一個作為普通話的基礎方言。投票結果：北京官話(以北京官話為基礎方言，以北京語音為標準音)以52票位居榜首；西南官話(以西南官話為基礎方言，以成都語音為標準音)獲51票，以一票之差名落孫山。
2020年9月2日
