一位來訪的母親道出她的苦惱：兒子現(xiàn)在越來越不愿跟父母說話，放學回家后就扎進自己屋里，吃飯時叫半天才出來。飯桌上媽媽想了解他在學校的情況，剛問兩句他就不耐煩，說：“吃飯時少說話。”吃完飯媽媽想跟他聊聊，他又借口作業(yè)多回自己房間不理媽媽。但我向這位媽媽詢問，孩子與別人相處時，比如對同學或朋友，也是沉默寡言的嗎？媽媽卻立即說，“他給同學打起電話來滔滔不絕，就是跟我們沒話說。”
從母親的話中我判斷出這個家庭沒有建立起理想的親子關(guān)系，母親非常想了解孩子的內(nèi)心感受，但孩子卻向母親關(guān)閉心門，這是親子溝通中常見問題。我跟這位母親做了一個模擬角色的體驗，我說如果我是你兒子，你都想問我什么？她說，“今天你起床晚了，上學遲到了沒有？期中考試卷子發(fā)下沒有，你考得怎么樣？還有，你爸讓你退出學校籃球隊的事，我想你肯定不敢跟老師說……”
我說，現(xiàn)在咱們換一下角色，你扮兒子，我是急于想了解你情況的媽媽，你會怎樣做？她沉默片刻說，“我從心里知道媽媽不是問一兩句，后邊還有一大堆話要說，所以干脆選擇拒絕。”
通過角色體驗，換位思考，母親漸漸理解兒子不愿交流的原因，主要是由于自己以前過多地關(guān)注孩子的問題，總以管理者的態(tài)度詢問孩子，正面的肯定沒有，基本上是批評、教誨。其實孩子內(nèi)心也不愿這樣與父母冷戰(zhàn)，是自己的做法使親子關(guān)系越來越疏遠。這位母親表示，現(xiàn)在想開了，不可能追問的事情還是不問的好，應該信任孩子，讓孩子自己處理自己的事情。今后與丈夫在家里當著孩子面，只談?wù)撆c學習無關(guān)的事，尋找孩子關(guān)心的話題，比如體育賽事、電視節(jié)目等，或是聊聊自己一天當中遇到的見聞、趣事，把家庭氣氛搞活，相信孩子也能把家長當作值得親近的人。
