孩子上學之后，首先學的就是識字。對于剛接觸漢字的小學生來說，學習一些生疏的漢字肯定會有一定的難度。那么如何快速地教孩子識大量的字也成了不少家長們關心的話題。《千字文》作為一種古代的啟蒙讀物，在今天對于啟發孩子們識字也是非常有用的。
我們現在的小學六年識字量2540個，而《千字文》，成書時代為南北朝的梁代，編纂方針則完全不同，不光識字，更要明理。用不同的漢字，組成詞句和成語，概括中華文化的精髓，負擔薪火相傳的使命。在孩子的小學時期，家長幫孩利用好《千字文》這本書，識字涼的多少對孩子的今后都是有很大影響的。
作為一名語文老師，我平時教孩子們的識字過程中，都會“音”、“形”、“義”、“寫”同步進行，這是對一個漢字的完整掌握。建議家長們也可以在教孩子們識字的過程中采用這個方法，實行同步教學，讓孩子們不僅學會識字寫字，還要了解漢字的意思。
