為了保障全體初三八班全體學(xué)生的人身安全，維護正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)生在全面發(fā)展的過程中安全健康的成長，在開學(xué)初我校就制定出詳細的安全工作計劃，半年來，針對工作計劃中的內(nèi)容，扎實有效的開展安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、制度保證防止安全事故的發(fā)生
認真執(zhí)行學(xué)校的各種安全工作規(guī)章制度。
根據(jù)學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，如防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學(xué)生私自集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循。
二、措施到位，確保計劃落到實處。
（一）組織安全教育主題班會
（二）加強學(xué)生集體就餐衛(wèi)生監(jiān)督檢查，防止學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生
（三）加強對外出的學(xué)生加強交通安全的教育，防止意外事故的發(fā)生。
（四）學(xué)生宿舍利用好監(jiān)控設(shè)備，預(yù)防學(xué)生宿舍意外事故的發(fā)生。
（五）開展了兩次管制刀具專項檢查。極大的震懾了少數(shù)不安分學(xué)生。
（六）學(xué)校啟動了防傳染病應(yīng)急預(yù)案，實行了日零報告制度，較好的開展了防手足口病的行動。
（七）舉辦了消防及防震避震逃生演練，取得了圓滿成功。
“安全第一”、“安全重于泰山”我們會時刻將安全放在首位，處處為學(xué)生著想，力爭為全校師生創(chuàng)造一個安全，優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)， 事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來，我室在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長、政教主任、總務(wù)主任任副組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、各班主任任組員，層層落實到人，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)之中。每周安全工作都以重點任務(wù)布置，并指定專人去檢查落實安全工作。例如安全衛(wèi)生檢查，認真檢查食堂、小賣店，同時經(jīng)常深入教室、實驗室、圖書室、學(xué)生宿舍查看電路、實驗物品、通道欄桿等安全防范設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，每學(xué)期學(xué)校食堂都要與供貨簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人〈〈健康證〉〉、訂貨協(xié)議后方可供貨，學(xué)校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質(zhì)量關(guān)，不進變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
另外，學(xué)校已形成一種制度，對學(xué)校食堂、小賣部、校舍每月20日前后進行檢查，開學(xué)、節(jié)假日前后、天氣惡劣等重點檢查，從不存在僥幸心理或走過場，搞形式主義。。
三、團結(jié)協(xié)作，層層落實
加強校園安全防范和住校生的管理，具體做法是：1、成立學(xué)校安全保衛(wèi)股，由政教主任任股長、校警任副股長、成員由門衛(wèi)、學(xué)校團委干部組成，把校園安全分為五在塊，責(zé)任落實到人，做到既分工又合作。2、時行午夜值班制度，每天午夜由校警和兩位老師負責(zé)校園巡視，解決夜間發(fā)生的問題。3、做好住校生的管理是學(xué)校安全的一件大事，學(xué)校按排由李克亮、羅向欣兩位男教工負責(zé)男生宿舍管理，梁志英負責(zé)女生宿舍管理。4、加大防范設(shè)施、各教學(xué)樓，學(xué)生住宿樓的樓梯口都裝上鐵門，物、化、生實驗室，微機室、多媒體室，電教室的門口均加裝鐵門等牢固設(shè)施。
四、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位，逢星期一紅旗下講話必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進安全教育。學(xué)校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學(xué)生的外出要有假條，有病要班主任送去醫(yī)院，并指定專人負責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
五、存在問題
1、舊教學(xué)樓電線混亂，老化。
2、實驗室后圍墻倒塌，沒有經(jīng)費維修。
總之，安全工作必須天天抓、時時抓，堅持不懈，警鐘長鳴。一句話：安全工作，任重道遠。
一個學(xué)期以來，初中部在劉校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門關(guān)心支持下，全體教職工緊緊圍繞“安全、規(guī)范”的管理思路開展工作,在師德建設(shè)、安全管理、教學(xué)研討，常規(guī)管理、畢業(yè)班工作等方面取得一定成績。具體情況總結(jié)如下: 一、注重師德建設(shè)，增強教師敬業(yè)精神。
1、九月份，召開初中部全體教職工師德建設(shè)主題會議，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上提出的四點希望：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取；淡泊名利、志存高遠。通過學(xué)習(xí)、討論，進一步提高廣大教職工熱愛教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)的責(zé)任心和奉獻精神。
2、召開全體班主任會,學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》，開拓大家視野，更新班主任工作理念和方法。召開初一、初二班主任工作研討會，根據(jù)老校區(qū)教學(xué)環(huán)境需要，研討管理辦法，在班級管理中運用,增強班級管理的效果，提高班主作履行工作職責(zé)的能力。
二、突出安全工作，杜絕安全隱患
學(xué)校安全，家長關(guān)心，社會關(guān)注。我們始終把安全工作放在首要位置，常抓不懈。
1、成立老校安全管理小組。張倫華任組長,單順忠任副組長,張玲、吳獻文、孔祥國、謝二年、李昱、王莉、侯宏東、張忠霞、劉成功、趙祥忠、諸光華、陳剛、各班主任為成員。形成一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、能吃苦、能戰(zhàn)斗、講奉獻、責(zé)任心強的學(xué)校安全管理隊伍。
2、利用各種場合進行安全教育。開學(xué)初，邀請縣交警大隊舉行“校規(guī)校紀暨交通安全”報告會；平時召開主題班會、廣播會,利用櫥窗、板報、家長會等多種形式和途徑進行宣傳、教育、強調(diào)，培養(yǎng)、提高學(xué)生安全防范意識和能力。
3、加強課間秩序管理。責(zé)任到年級、到班主任，分樓層管理；規(guī)范音樂、體育、信息技術(shù)教學(xué)秩序。課間操解散各班列隊、分樓梯回到教室，消除安全隱患。本學(xué)期校內(nèi)無安全事故發(fā)生，課間秩序井然，打鬧現(xiàn)象逐漸減少，上、放學(xué)途中學(xué)生無傷亡事故發(fā)生。
4、向全體師生提出：向投入要安全、向管理要安全、向責(zé)任要安全、向教育要安全、安全工作重在預(yù)防的工作理念。同班主任簽訂《班級安全責(zé)任書》，明確工作目標、任務(wù)、職責(zé)等，建立安全管理的長效機制。
三、積極開展教學(xué)研討活動，提高課堂教學(xué)效果。
1、九月份，召開備課組長會議，就計劃制訂、教研活動過程管理、青年教師培養(yǎng)、資料征訂、省市級課題研究、考試組織等提出統(tǒng)一要求，明確工作目標，便于工作有效開展。
2、調(diào)整聽課活動程序。每學(xué)科每周安排一名教師說課、上課，課后及時評課，貫穿整個學(xué)期。時間統(tǒng)一、地點固定、人員齊全，有效地提高活動的實效性，在師生中受到廣泛好評。
3、每周三下午召開年級會或教研會，每次會議有中心內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有授課進度安排、有教學(xué)細節(jié)研討、有課程內(nèi)容研究、有學(xué)情班級分析，解決教育教學(xué)過程中遇到的問題，促進各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、通過活動開展，全體教師教學(xué)水平和能力得到整體提高。初中部蔣耀冰老師在11月份滁州市舉行的“新課程標準課堂教學(xué)評比大獎賽”中獲一等獎。
四、規(guī)范辦學(xué)過程，加強學(xué)校管理。
1、加強常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生言行。開學(xué)初印發(fā)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等，各班學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行。廣大同學(xué)按時到校，遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；不在校內(nèi)吃零食、騎車；勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛練、惜時守信、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)；不打架鬧事，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一月比一月好轉(zhuǎn)，受到家長和社會的肯定。
2、按課程標準開足開齊課程，開展豐富多彩的校園活動，課間操自始至終進行，升旗儀式每用一次，國旗下講話每班學(xué)生自寫自講，主題鮮明，切合學(xué)生實際，起到很好的教育感染作用。
3、讓學(xué)生參與教育教學(xué)過程。工作中，我們把“家長滿意、學(xué)生喜歡”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在期中考試后，分年級召開學(xué)生代表、班干、團干代表座談會，發(fā)放調(diào)查表，從“班級紀律，班主任工作、教師教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、課間活動秩序、意見和建議”等六個方面征求學(xué)生意見和看法，了解各年級、各班級、各學(xué)科有關(guān)情況，整理、總結(jié)后，在各年級教師會反饋，起到監(jiān)督、鞭策、激勵的作用。
4、加強家校聯(lián)系。召開各年級學(xué)生家長會和初三優(yōu)等生家長會，匯報學(xué)校、班級階段性工作，傾聽家長意見，互通信息，重點解決尖子生培養(yǎng)、后進生轉(zhuǎn)化、留守學(xué)生教育等問題。
五、加強畢業(yè)班工作。
1、積極開展初三畢業(yè)班優(yōu)等生培養(yǎng)工作，分班分教師承包，提高該生薄弱學(xué)科成績；召開優(yōu)等生學(xué)生會、家長會，激勵、鞭策、合作，探討具體問題的解決辦法，努力提高09年中考成績。
2、抓好每次月考工作。考前教師自制試卷，年級把關(guān)，考試過程嚴格，杜絕作弊，考后召開全體教師會，認真分析，出卷教師發(fā)言，內(nèi)容具體，主要從：考試范圍、試卷內(nèi)容及難、中、易比例，考查目的，學(xué)生答題具體情況，發(fā)現(xiàn)問題，教學(xué)中應(yīng)采取哪些改進措施等。每次會議聚焦優(yōu)等生的薄弱學(xué)科，聚焦中等生的波動學(xué)科，聚焦學(xué)困生的興趣學(xué)科，有效地促進教學(xué)工作。
六、新的一年工作打算。
1、在劉校長領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門大力支持下，認真貫徹學(xué)校總體工作規(guī)劃，積極爭取全體教職工和廣大家長大力支持和廣泛配合，針對工作中存在的問題及任務(wù)，穩(wěn)步、扎實開展工作。
2、牢固樹立安全意識，安全工作時時講、天天講、月月講，做到警鐘長鳴，努力創(chuàng)建平安、和諧校園。
3、按照學(xué)校制訂的學(xué)生培養(yǎng)目標，不斷加強學(xué)生思想道德建設(shè)。以“八榮八恥“為主要內(nèi)容，教育學(xué)生從自身做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳，做一名素質(zhì)高、講文明、懂禮貌的合格初中生。
4、充分發(fā)揮老校區(qū)優(yōu)勢教育資源和條件，深入開展豐富多彩的校園文化活動，充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛能和特長，張揚學(xué)生個性，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
5、繼續(xù)加強“三全“管理。即加強學(xué)生的全面管理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量：加強教學(xué)的全程管理，提高教師的教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)校的全員管理，提高學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量。
6、突出畢業(yè)班工作，力爭09年中考全縣文考前20名人數(shù)有突破。
2008年，我校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育、安全管理，增強
師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全體教職員工關(guān)注和支持
學(xué)校安全工作的新局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護
學(xué)校正常的教育
教學(xué)秩序。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，
學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：校長鮑學(xué)功任組長，副校長陳章慶任副組長，安全辦主任張繼全、各年級主任、處室主任為成員。
二、規(guī)范管理 制度保證 措施到位
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室（級部）的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、層層簽訂責(zé)任書。
學(xué)校與處室、班主任層層簽訂責(zé)任書，處室與工作人員、 年級與任課教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校還與
學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的監(jiān)護責(zé)任。
3、不斷完善
學(xué)校安全工作
規(guī)章制度。建立
學(xué)校安全工作的各項
規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢和發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的過程性安全管理體制，如：
學(xué)生管理：學(xué)生請假實行兩批準兩登記制度，即：班主任、級部主任批準，政教處審核登記蓋章、門崗登記；晚上學(xué)生作息，值班班主任檢查作息情況，到政教處登記，政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)人進行抽查。嚴禁私自組織
學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁
學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織
學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁
教師個人利用假期(日)私自帶
學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則，并且有安全預(yù)案，落實責(zé)任。對涉及
學(xué)校安全的各項工作，做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立
學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各種意外事故處置應(yīng)急預(yù)案。并對滅火、緊急疏散進行演練。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、
學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、工商、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好
學(xué)校安全保衛(wèi)工作，
學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是
學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點，經(jīng)常性地對
學(xué)生開展安全教育，開展了一系列安全教育活動。
1、認真做好安全教育周工作。
學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對
學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使
學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用
學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學(xué)校積極推行一周安全提醒，
學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》、家長會與家長交流，告訴家長如何在節(jié)假日做好孩子的安全教育和管理，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大
學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀
學(xué)生步行上學(xué)。對
學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁
學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無鎖）自行車上學(xué)。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，
學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，
學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局防疫站對
學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，對
校線線路和校園內(nèi)用燃煤取暖住室、辦公室的進行檢查，預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
六、增加安全投入 提高防范能力
1、加強人為防范，增加技術(shù)防范。我們投資兩萬多元，安裝了監(jiān)控設(shè)備，八個攝像頭（其中：2個云臺）將校院盡收眼底，增加了安全的科技含量。
2、投資一萬多元購置了應(yīng)急燈、滅火器，重點部位安裝了防盜門。加強了安全防范 。
七、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全工作方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的重要性、難度和責(zé)任越來越大，
學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，
學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾
學(xué)校及
學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對
學(xué)生的影響還非常大，
學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、
學(xué)校安全工作的難度不斷增大。
學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。
學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了
學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全工作，加大安全工作力度、增加安全投入，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
校園安全穩(wěn)定工作是一件常抓不懈的工作。近年來，學(xué)校堅持從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防安全工作，在進一步完善安全工作責(zé)任制基礎(chǔ)上，深入開展了學(xué)校消防基礎(chǔ)工作，狠抓了消防安全隱患的排查與整治，不斷加強消防設(shè)施建設(shè)，為廣大師生營造了安全的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3月26日上午，我校在主教學(xué)樓進行了消防安全疏散演練。
為了確保整個演練過程組織嚴密，確保演練取得圓滿成功，我校特邀請了襄城縣消防中隊的葛參謀為全體師生講解生活中常見的幾種明火來源及自救的方法，并且讓在場的消防官兵當(dāng)場演示了如何正確使用滅火器。
最后，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著報警器的響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時4分鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向級段長匯報，疏散完畢后，校長助理嚴明超老師做了總結(jié)點評。
這次演練，為我校今后的消防安全工作積累了經(jīng)驗，使廣大師生進一步了解和掌握了防火逃生的基本知識和方法，進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標，取得了圓滿成功。今后將作為一項常規(guī)工作在本學(xué)期間開展。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)， 事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)年，我室在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長、政教主任、總務(wù)主任任副組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、各班主任任組員，層層落實到人，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)之中。每周安全工作都以重點任務(wù)布置，并指定專人去檢查落實安全工作。例如安全衛(wèi)生檢查，認真檢查食堂、小賣店，同時經(jīng)常深入教室、實驗室、圖書室、學(xué)生宿舍查看電路、實驗物品、通道欄桿等安全防范設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
另外，學(xué)校已形成一種制度，對學(xué)校食堂、小賣部、校舍每月20日前后進行檢查，開學(xué)、節(jié)假日前后、天氣惡劣等重點檢查，從不存在僥幸心理或走過場，搞形式主義。
三、團結(jié)協(xié)作，層層落實
加強校園安全防范和住校生的管理，具體做法是：1、成立學(xué)校安全保衛(wèi)室，把校園安全分為五大塊，責(zé)任落實到人，做到既分工又合作。2、實行午夜值班制度，每天午夜由政教主任和兩位老師負責(zé)校園巡視，解決夜間發(fā)生的問題。3、做好住校生的管理是學(xué)校安全的一件大事，學(xué)校按排兩位男教工負責(zé)男生宿舍管理，一位女教職工負責(zé)女生宿舍管理。4、加大防范設(shè)施、教學(xué)樓，學(xué)生住宿樓的樓梯口都裝上鐵門，物、化、生實驗室，微機室、多媒體室，電教室的門口均加裝鐵門等牢固設(shè)施。
四、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位，逢星期一紅旗下講話必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進安全教育。學(xué)校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學(xué)生的外出要有假條，有病要班主任送去醫(yī)院，并指定專人負責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
總之，安全工作必須天天抓、時時抓，堅持不懈，警鐘長鳴。一句話：安全工作，任重道遠。
