以前，同事們老在我面前說她們家老二比老大精，不但智商比老大高，情商也比老大高出一大截。
老大老實懂事，老二嘴甜機靈，雖然一個爹媽生出來的，卻大不一樣。
開始我還不大服氣，元旦小長假帶著孩子去了兩個同事家，當日一見，果然不其然。幼兒園小班弟弟就喜歡“欺負”小學一年級的哥哥。
搶哥哥的玩具，搶哥哥的零食，吃飯時，弟弟自己動手、豐衣足食。
而哥哥卻老老實實地坐在餐桌前，一副“斯文”模樣，要等著媽媽給他往碗里夾菜，有時還要喂幾口才跟得上大家的進度。
出去玩的時候，弟弟在草地上狂奔、打滾，哥哥只喜歡拉著表姐的手，在一旁觀望。
我很奇怪，便問同事，你們這養老二的畫風和養老大完全不一樣啊。想當初，我們同事養兒子何其精貴：
抱孩子前必須用消毒液洗手；
孩子洗澡水的水溫必須經過水溫卡測試，精準到40度；
孩子衣服臟了一點就馬上去洗，生怕有細菌；
追著喂飯，定時吃水果，24小時高質量陪伴，整個一個標準孩奴。
這要是以前，一向潔癖講究的同事看到老大在草地上打滾，早就拖他起來回家換衣服了。
同事說，其實養過一個孩子，就不覺得第二個會怎么樣了。真所謂是，一胎照書養，二胎當豬養。
01
老大是在沒有競爭的環境中出生和度過人生的前幾年的，老二一出生就有了老大這個競爭對手。
老二10個多月的時候，我發現了一個有意思的現象。
老大和老二各自玩各自的，兩個人都很愉快，我甚至還有時間在旁邊刷手機。
玩著玩著，老大看見我閑下來了，就會靠到我的身邊尋找往日的關心和關注。
母女兩個剛要上演母慈女孝的動人場面，做母親的也順便表示一下對老大的單獨關心。
這時候，老二一抬頭發現情況不妙，那兩個人怎么湊到一塊去了？
于是，老二二話不說（也不會說），蹭蹭蹭跑到兩個人的身邊，然后硬擠到中間去。
第一次發現這個現象的時候以為是偶然，再有第二次、第三次……才恍然大悟，老二這是開搶了。
老二那個時候剛剛10個月，10個月的時候，老大在干什么？
老大在等著家里所有人主動湊上來跟她套近乎，不高興俺還不陪你們玩呢。
老二從懵懂無知的時候，就隱約意識到，他并不能獨享所有的東西，要想得到，最好是自己去爭取。
而老大明白這個道理的時候，已經過去了好幾年，況且之前攢下的孤傲的脾氣，不是說改就能改的。
02
老大一歲左右的時候，不小心額頭上磕了一下。
奶奶趕緊跑過去，拉起老大，一邊捶地一邊說：
“寶貝，咱不哭了，這個地碰著咱了，看我怎么打它，它以后再也不敢了。”
爸爸媽媽下班回來，第一時間發現了孩子頭上的變化，著急的問：
“寶貝，怎么回事啊？真可憐，疼不疼啊，下次可不敢了。”
后來，老大再磕著碰著摔倒了，都會打地。
老二額頭上不知道什么時候青了一大塊兒。
媽媽問爸爸：“這孩子什么時候把頭給磕了？”
爸爸回答：“我昨天早上就看見了，正準備問我媽，但慌著要出門就給忘了。”
奶奶回答：“前天我就看見了，還以為你們早就知道了”
最后，那個青了一大塊兒的傷痕到底是摔的，還是撞的，沒有人知道，大概只有老二知道，卻不會說。
最終，算了算了，反正老二也沒哭也沒鬧，看來沒啥事。
老二心里說：“寶寶心里苦，你們怎么看的孩子？”
多磕碰幾次，大人沒覺得有啥，老二也不覺得有多疼。
老大小時候不吃飯，大人千方百計的喂，生怕她沒吃飽，營養不良；老二不吃飯的時候，我們看看他“不吃就是不餓，餓就會吃了。”
老大學走路的時候，小心翼翼的護著，生怕她摔了；老二學走路的時候，我們站在老遠看著，“乖，往前走兩步。”
老二從小處在競爭的環境中，時刻與老大這個陪練一起練上幾下。
還要忍受著大人有意無意的忽略，他想要生存和發展，只能靠自己去爭取，他不精明誰精明。
所以，養孩子啊，還是要學會放手。
別對他照顧的太好，適者生存，有競爭力的孩子以后更容易適應社會。
03
其實，養孩子是一件水到渠成的事，我們卻在養孩子的過程中投放了太多的精力，各種殫精竭慮、各種謹小慎微，不但苦了自己，也扼殺了很多孩子自己成長的機會。
以前有人跟我說，特別擔心教育不好孩子，怕他走彎路，怕他三觀不正，怕他以后不能幸福。她問我，需要看些什么書，才能更好地幫助孩子成長。
我們為人父母，當然需要不斷地學習，但是更重要的是，首先活出鮮活的自己，精彩的自己。
正所謂，富養孩子前先富養你自己，你快樂孩子自然陽光，你三觀正，孩子自然不走彎路，你的家庭氣氛融洽，孩子自然幸福快樂。
生活和社會的歷練，是每個人一生都不可或缺的過程。
對待孩子，最忌諱的是把它放在溫室里。以為是為他好，其實是在“禍害”他的未來。
養孩子要順其自然，經歷他本該經歷的，這樣他才有能力和這個復雜的社會抗衡。
