耶魯大學前校長、Coursera執行總裁 Rich Levin先生表示，西安交通大學的加入并提供三門優秀的課程使Coursera感到鼓舞，這些課程將是Coursera平臺上的第一批全中文永久開放的自助課程。西安交通大學也成為繼北京大學、復旦大學、上海交通大學后第四所加盟Coursera的中國大學。
Coursera是全球規模最大的免費大型公開在線課程平臺之一，由斯坦福大學教授吳恩達(Dr.Andrew Ng) 和教授達芙妮·柯蕾(Dr. Daphne Koller)在2012年創辦，旨在通過世界頂尖大學的合作，在線提供免費的網絡公開課程。迄今，Coursera的合作院校包括斯坦福大學、加州理工學院、密歇根大學、普林斯頓大學、賓夕法尼亞大學等近120所成員高校或機構，共享有近900門一流課程，注冊學生超過1100萬，是全球最大的在線課程聯盟。2013年進駐中國，同年5月復旦大學、上海交通大學簽約Coursera。
MOOC，即MOOC(Massive Open Online Courses)，融合了在線教育的特質，透過網絡平臺的設計，提供師生彼此之間互動交流功能及評價機制，讓學習不受制于時間和空間的限制。MOOC 更打破了實體大學的限制，能夠實現優質教育資源共享、創造和優化，促進教育教學更深入發展，會對未來全球教育理念產生深遠影響，尤其是MOOC 對大學影響會更多地表現在教學策略、手段和評價體系方面變革。近年來，MOOC學習平臺以Coursera、edX 及Udacity 為主要代表。
根據Coursera的數據顯示，2013年Coursera上注冊的中國用戶共有13萬人，位居全球第九。而在2014年達到了65萬人，增長幅度遠超過其他國家。而Coursera的聯合創始人和董事長吳恩達(Andrew Ng)在參與果殼網MOOC學院2014年度的在線教育主題論壇時的發言中談及，現在每8個新增的學習者中，就有一個人來自中國。
締造一個陜西版的MOOC
大型開放式網絡課程成功實現了一種高端的知識交換。它可適用于各學科間的交流學習以及特別教育的學習模式，任何學習類型的信息都可以通過網絡傳播。而網絡課堂可以給人們帶來很多益處。該校充分認識到對優質資源共享及推廣以及促進教育理念緊跟國際潮流的重要性，要在網絡化時代進行教學模式的變革，參加國際課程聯盟并向全球開課。這次學校把優秀的課程通過Coursera推向世界的同時，擬建的陜西省高校課程共享聯盟中心(SXMOOC)的工作也即將啟動。
為此，該校自2013年起就以整合課程中心、在線教育、網絡學院等網絡平臺為依托，以精品資源共享課程建設為基礎和指引，聯合省內不同類型的高校，建立具有陜西高校特色及資源優勢的、體現地方深蘊文化的高質量的陜西高校課程共享聯盟平臺，締造一個陜西版的MOOC。一方面推動教學模式與方法的改革和基于平板電腦的電子教材建設，另一方面研究MOOC理念發展策略，探索適合中國并能和國際接軌的平臺搭建及運行模式，為地方教育作出貢獻。
西安交通大學MOOC建設現狀
——初步完成部分優質網絡課程資源的建設。通過一年多的努力，學校在“清華學堂在線”平臺，建設了《工程制圖與設計軟件應用》《分子生物學—原理與技術》和《電力系統繼電保護》等課程;在“中國大學MOOC”平臺，建設了《中國哲學經典著作導讀》《醫學倫理學》《電路》《大學計算機》《有機化學(1)(2)》等課程;在東西部高校課程共享聯盟建設了《系統工程》和《視覺素養》等課程;在教育部愛課程網已完成建設了《大學物理》等19門國家級資源共享課程的網絡教學資源建設。
上線后，其中《中國哲學經典著作導讀》《醫學倫理學》《電路》《大學計算機》《有機化學(1)(2)》《分子生物學》《電力系統繼電保護》累計有2.5萬人次選學，該校課程的影響已經開始逐漸擴大。
