作者：高云起
龍生九子，子子不同。孩子的個性似乎都是與生具來。然而，在成長的過程中，似乎還有一個極為重要的因素決定著孩子的成長——家。
nature VS nurture （先天VS后天）一直都是科學(xué)家們長期爭論的交點，愛迪生說，成功是99%的汗水和1%的靈感，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要——他的成功主要靠氣質(zhì)。
華生表示不服，如果你給我一打孩子，我可以把他變成我想要的任何人，他可以是法官，可以是警察，也可以是小偷或者強盜——可惜因為性丑聞被逐出霍普金斯大學(xué)的他，再也無緣他的實驗。
1964年，美國心理學(xué)家布洛迪發(fā)起一項研究，這項研究歷時30年，主要記錄了76位被試者從出生到30歲的成長軌跡，他們的成長與家庭息息相關(guān)。最后，研究者們憑借相關(guān)的實驗方法和統(tǒng)計結(jié)果，將這群已經(jīng)長到30歲的孩子們分成了以下幾組：
第一組的孩子的父母是研究者認為最好的，這些孩子的童年大都是快樂的，而他們自己在30歲時也是滿足和成功的。
第二組的孩子的童年并不快樂，他們在年輕時外化他們的困擾，主要表現(xiàn)為多動和對抗行為。
第三組的孩子童年同樣不幸，他們選擇將這些不幸內(nèi)化，大多表現(xiàn)為抑郁和焦慮。
第四組的孩子時小時候父母教育良好，而后來的發(fā)展卻遠不及預(yù)想。
第五組的孩子是個奇跡，他們的預(yù)期并不樂觀，然而他們30歲的時候的表現(xiàn)遠遠好于根據(jù)他們的不良教養(yǎng)方式所作的預(yù)測。
第一組、成功者們：
本組一共有3個男人和4個女人，當他們回憶起自己的童年時，都是非常幸福的。“我的母親充滿了愛、保護、快樂和活力。”這是經(jīng)濟學(xué)教授尼古拉斯的回答，尼古拉斯已經(jīng)結(jié)婚，他和妻子計劃兩年后有孩子。
“我非常不喜歡吃橘子，所以當母親給我橘子時我總會把它們藏到了櫥柜后面，有一次母親打掃時發(fā)現(xiàn)了，于是我告訴了她實情，她對我說，“我相信你，如果你真的不愛吃橘子，我們需要討論下，看看我們做些什么。你把東西扔到櫥柜后面，完全沒對我說謊，但是從另外的角度看，這就是說謊，因為你在隱瞞，我們可以討論事情，即使我們意見不一致。我可以請你吃橘子，你也可以不喜歡吃，但很多時候，你不得不做你不喜歡的事情，那些對你有好處的事情，我不是說做對你有害的事情，而是對你有益的事情。”這是在消費者基金會工作的蒂娜的回答，她目前感情穩(wěn)定，婚姻幸福。
而當研究者們回過頭來去研究他們幼年時期的錄像和訪談記錄時，她們的說法大多符合一致。不過即使是做得很好的父母，他們身上的一些負面情緒也會間接地影響到孩子，尼克1歲時被查出一個腎臟異常，父母試圖保護他免受焦慮，不讓他了解真實的情況，但他們的擔心和憂慮還是潛在地影響了他。蒂娜的父母在她八個月大時與她有一個6周的分離，這對她來說，屬于一個持久性的創(chuàng)傷。
第二和第三組、童年外化與內(nèi)化
這些孩子的童年似乎比較不幸。當幼小的弗朗克很安靜時，他的母親總是打擾他，讓他變得緊張。法力長期承受著父親的家暴，這是研究者唯一啟動兒童保護服務(wù)的家庭。查克的母親沒有人情味而且具有強迫性。28個孩子的智商測試普遍都不高，都有或多或少的心理問題，有幾個還差點換上孤獨癥，諾蘭感受到“深深的孤獨”，烏拉變得極為“自戀”，蕊娜至今不想要孩子。
書中還舉了一個例子，是一個患自閉癥的3歲女孩，名叫瓊，研究者反復(fù)觀看了她早年生活的家庭錄像，最后發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)。“當瓊四個月大的時候，母親把她抱在肩膀上，她們的目光跨國操場看向正在拍攝的父親，母親用鼻子蹭著瓊，孩子開始流口水并微笑，然后將目光轉(zhuǎn)向母親。就在同一瞬間母親卻看向了別處，她們的眼神不曾相遇。孩子臉上的笑容消失了，目光變得呆滯，臉上沒有了表情。類似的事件重復(fù)發(fā)生了多次。”
第四組、無法實現(xiàn)的承諾
在被研究的這群孩子們中，有26個母親在孩子出生后的第一年中非常好地哺育了她們的孩子，但盡管這樣，仍有8個孩子沒有得到很好的成長。做為成年人，他們在生活中的重要方面遇到了困難。而回顧他們的童年生活，似乎都經(jīng)歷了某些不盡人意的事情。
奧斯卡的父親待人友好，深思熟慮，他喜歡和兒子一起玩，會為他閱讀并哄他入睡。孩子睡著后，他會再閱讀自己的書。當父親從神學(xué)院畢業(yè)后，接受了一個傳教士的任命管理祕魯首都邊境的一個棚戶區(qū)學(xué)校。在這里，奧斯卡面對了各種各樣的死亡，最好的朋友也死于一場斗毆。“因為我所生活的地方，死亡似乎總是我生活的一部分”而這種死亡，幾乎成為了他童年的一部分。
奧利弗和她的妹妹羅斯一同參加了研究者的實驗，她們之間相差18個月。然而妹妹羅斯最終成為了成功者，而奧利弗因為被妹妹奪取的愛，已經(jīng)耗盡了信任和希望。
第五組、超出預(yù)期
這個小組包括7位女性和2位男性。這些孩子的父母照顧被研究者認為是不理想的，然而成年后，他們的整體功能評定分數(shù)是最高水平的一組。而他們的成功本質(zhì)揭示了健康的情感生活在一定程度上是種萬能藥。
丹尼的母親在他小的時候就與他有距離感，父親的職能也很被動。他們實在是一對糟糕的范本。他的母親在他20歲的時候便死去了，幾乎可以認定是自殺。然而當他談到母親的死亡時有一種令人驚異的平靜，“我非常順應(yīng)。”他看著采訪者的眼睛，保持呈現(xiàn)。如今，丹尼與女朋友經(jīng)營著一家餐廳，他們的生活非常快樂。研究者們推斷，會不會是因為母親在他大二年級的死亡，把丹尼從不開心的母親和家庭沖突的影響下解脫出來，使他能夠致力于跟隨父親的道路。而丹尼嬰兒期和兒童早期的保姆，也可能補償了丹尼母親的單調(diào)情感，這位保姆至今受雇于他的家庭。
瑞巴的父母遵循非常嚴格的規(guī)則。在嬰兒時期，她開始便秘，母親不顧兒科醫(yī)生的反對，每天兩次對瑞巴使用肛門栓劑，讓其規(guī)律地排便。在瑞巴上學(xué)的那個秋天，她的哥哥姐姐告訴瑞巴：“我們愛母親，但她不是最好的母親，她很自私。”這條信息最終成為了瑞巴情緒的平衡點，將她從自我譴責中解脫出來。可是，雖然瑞巴的哥哥姐姐解放了瑞巴，但作為成年人的他們并不像瑞巴那么好。哥哥有物質(zhì)濫用的問題且婚姻失敗，姐姐則有很長的抑郁治療時。相比瑞巴的情感穩(wěn)定，家庭幸福，瑞巴的回答很平靜，“因為恨會讓你受傷更多。”
當所有的研究成果呈現(xiàn)在研究者的面前時，布洛迪博士進行了簡單明了的總結(jié)——兒童不是由父母培養(yǎng)大的，不是父母教給他們?nèi)绾纬砷L，而是兒童自己從父母那里“捕捉”了成長所需的東西。——這句話精煉地濃縮了她畢生最有價值的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
而在這30年的研究中，從這些回溯性與預(yù)測性的方法中，有如下的因素會促進孩子的心理健康。
1、父母的鎮(zhèn)定，善于反省、專注——把孩子當人看待
2、父母兩情相悅，感情深厚甚于彼此愛慕
3、母親溫柔、慈愛、熱情并富有同情心——或者說，她能感受孩子的感受
4、父母為孩子積極的能力感到驕傲。
5、父母為孩子的創(chuàng)造性和獨立性感到愉悅
6、父母強調(diào)紀律而非懲罰
7、至少在最早的幾年中，父母應(yīng)該密切關(guān)注并且參與孩子的生活。
那么，你希望你給你的孩子，帶來怎樣的一個成長環(huán)境呢？
感恩閱讀?
高云起：行到水窮處，坐看云起時。我會為您精心挑選好書，用筆記分享書的精華。愿我成為陪伴您一生的讀書人。
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