1、讀書聲音小.對于讀書聲音小的同學，成績一般很難提高，而讀書聲音越大越好的同學，聲音越好大越能刺激大腦皮層，記憶力也越深刻語感培養的也越好。
2、課堂上小動作多，看似在聽講，實則心思早已飄走的學生，很難真正吸收知識。專注于老師所講內容，緊跟課堂節奏，才能有效掌握知識要點。
3、不喜歡問問題，遇到難題總是自己憋著的學生，知識漏洞會越來越多。主動向老師和同學請教，能及時解決疑惑，讓知識體系更加完善。
4、復習和預習沒有規劃，東一榔頭西一棒槌的學生，很難構建系統的知識框架。制定合理的復習預習計劃，有條理地梳理知識，才能加深對知識的理解與記憶。
5、只知道悶頭刷題，卻從不總結歸納題型的學生，很難做到舉一反三。做完題后多思考、多總結，才能真正掌握解題思路和方法，提高解題能力。
6、不重視錯題整理，錯了一次又一次的學生，很難在原有基礎上取得進步。將錯題分類整理，分析錯誤原因，定期復習，才能避免重復犯錯。
7、學習完全跟著老師走，沒有自己學習節奏的學生，難以充分發揮自身潛力。根據自己的實際情況，在跟隨老師教學進度的同時，合理安排自主學習，能更高效地提升成績。
8、只注重主科學習，忽視副科的學生，綜合成績往往不會太理想。全面發展，均衡各科學習時間和精力，才能在考試中獲得更高的總分。
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