以下為使用DeepSeek引導(dǎo)孩子愛上英文寫作的操作指南,分學(xué)段提供具體步驟及提示詞模板:
核心策略:通過趣味主題與互動(dòng)游戲降低寫作畏難情緒
步驟1:主題靈感生成
步驟2:句子接龍游戲
步驟3:圖文創(chuàng)作結(jié)合
核心策略:通過框架拆解與思維導(dǎo)圖培養(yǎng)邏輯思維
步驟1:五感描寫訓(xùn)練
步驟2:議論文結(jié)構(gòu)拆解
步驟3:AI協(xié)同修改
核心策略:通過主題詞庫(kù)與跨學(xué)科聯(lián)想提升表達(dá)深度
步驟1:學(xué)術(shù)詞匯拓展
步驟2:名言仿寫訓(xùn)練
步驟3:真題實(shí)戰(zhàn)演練
學(xué)段 | 應(yīng)用場(chǎng)景 | 提示詞示例 |
小學(xué) | 童話創(chuàng)作 | “用'magic pencil’'talking frog’'disappearing castle’編3句故事開頭” |
初中 | 記敘文細(xì)節(jié)擴(kuò)展 | “將'雨天等公交’場(chǎng)景擴(kuò)寫,添加環(huán)境描寫(烏云形狀/雨聲比喻/潮濕觸感)” |
高中 | 議論文論據(jù)支持 | “提供3個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)案例支持'早起有益學(xué)習(xí)’論點(diǎn),包含研究人員和年份” |
注意事項(xiàng):
1. 小學(xué)低年級(jí)(1-3年級(jí))
核心目標(biāo):激發(fā)興趣,建立基礎(chǔ)表達(dá)
輸入指令:'生成一篇關(guān)于魔法貓咪的英文小故事,每句不超過6個(gè)單詞,用小學(xué)一年級(jí)詞匯' 示例輸出: Magic cat has big eyes. It eats rainbow food. Friends play in cloud house.
上傳圖片并輸入:'為這張公園野餐圖生成5個(gè)英文短句,包含sun/grass/basket' DeepSeek提供素材庫(kù):自動(dòng)補(bǔ)充picnic blanket、butterfly等詞匯
2. 小學(xué)高年級(jí)(4-6年級(jí))
核心目標(biāo):構(gòu)建邏輯,豐富細(xì)節(jié)
輸入:'為'My Favorite Festival'定制寫作框架:開頭→節(jié)日活動(dòng)→難忘事件→感受' 生成模板: Introduction: When/Where Activities: Food preparation... Memory: Firework accident...
指令:'生成5個(gè)關(guān)于海灘的感官描寫句,用比喻手法' 示例:The waves laughed like giggling children.
3. 初中階段
核心目標(biāo):主題深化,邏輯論證
指令:'生成'AI技術(shù)利弊'的辯證框架,包含3個(gè)論點(diǎn)+2個(gè)反方觀點(diǎn)' 輸出結(jié)構(gòu): Pros: Efficient learning... Cons: Reduce creativity...
輸入:'比較中秋與感恩節(jié),生成對(duì)比表格(食物/意義/活動(dòng))'
4. 高中階段
核心目標(biāo):學(xué)術(shù)寫作,應(yīng)試提升
輸入:'生成上海高考'食物盲盒'議論文范文,包含數(shù)據(jù)論證(18分+標(biāo)準(zhǔn))' 輸出特征: 引用聯(lián)合國(guó)糧食署數(shù)據(jù)+消費(fèi)者調(diào)研案例
'將這句話升級(jí)為學(xué)術(shù)表達(dá):People waste too much food.' →Global food waste statistics reveal alarming inefficiencies...
1. 智能批改系統(tǒng)
2. 素材庫(kù)應(yīng)用技巧
3. 游戲化激勵(lì)系統(tǒng)
小學(xué)階段模板
初高中階段模板
某中學(xué)實(shí)驗(yàn)班使用DeepSeek進(jìn)行寫作訓(xùn)練:
以下是基于DeepSeek功能原創(chuàng)設(shè)計(jì)的分學(xué)段英文寫作引導(dǎo)方案,包含詳細(xì)步驟、提示詞模板及示例:
核心目標(biāo):消除畏難情緒,建立基礎(chǔ)語感
步驟與工具應(yīng)用:
操作:輸入孩子感興趣的主題(動(dòng)物/玩具/顏色),生成簡(jiǎn)單句式模板。
提示詞模板:
為[年齡]孩子設(shè)計(jì)5個(gè)關(guān)于[主題]的英文簡(jiǎn)單句,每句含1個(gè)形容詞+名詞組合,如'A fluffy rabbit'
示例:
輸入“為6歲孩子設(shè)計(jì)5個(gè)關(guān)于寵物的英文句子”,輸出: 1. A playful puppy. 2. A shiny goldfish...
操作:上傳孩子繪畫作品,生成3-5句英文描述。
提示詞模板:
根據(jù)這張[圖片內(nèi)容]生成3句英文描述,使用there be句型
示例:、
輸入孩子畫的“彩虹房子”,輸出: There is a red door. There are three blue windows...
操作:用經(jīng)典兒歌旋律替換關(guān)鍵詞。
提示詞模板:
將《Twinkle Twinkle Little Star》歌詞替換為[水果]主題,保留原韻腳
示例:
輸出改編歌詞: Apple, apple, juicy and sweet, Shining in the market neat...
核心目標(biāo):掌握段落邏輯,積累細(xì)節(jié)描寫
步驟與工具應(yīng)用:
操作:輸入場(chǎng)景生成感官詞匯庫(kù)。
提示詞模板:
為[海灘野餐]場(chǎng)景列出10個(gè)感官詞匯(視覺/聽覺/嗅覺各3個(gè),觸覺/味覺各2個(gè))
示例:
視覺類輸出:golden sand, checkered picnic blanket...
操作:用關(guān)鍵詞生成故事框架接力寫作。
提示詞模板:
以[detective, magic map, rainy night]為關(guān)鍵詞生成3段故事開頭,每段含1個(gè)懸念
示例:
輸出開頭段落: Detective Lily found an old map in the attic. The words 'Follow the raindrops' glowed...
操作:提交作文片段獲取“病癥診斷書”。
提示詞模板:
將以下作文片段轉(zhuǎn)化為'醫(yī)生診斷報(bào)告'格式,標(biāo)記重復(fù)用詞、缺少連詞問題:[作文文本]
示例:
輸出報(bào)告: 病癥:主語重復(fù)(3處),處方:替換為代詞/he/they
核心目標(biāo):構(gòu)建議論文思維,提升修辭技巧
步驟與工具應(yīng)用:
操作:輸入辯題生成正反方論據(jù)庫(kù)。
提示詞模板:
為'Should students wear uniforms?'生成正方3個(gè)論點(diǎn)+反方2個(gè)論點(diǎn),各含1個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
示例:
正方輸出: 85% of Japanese schools report improved focus with uniforms (Source: 2024 OECD Education Report)
操作:結(jié)合科學(xué)/歷史知識(shí)創(chuàng)作說明文。
提示詞模板:
用火山噴發(fā)原理解釋龐貝古城毀滅,生成5句英文段落,含cause-effect連接詞
示例:
輸出段落: The eruption of Mount Vesuvius in 79 AD was caused by... Consequently, the city was buried...
操作:輸入本地中考真題生成同難度新題。
提示詞模板:
模仿[2024上海中考英語作文題]風(fēng)格,生成關(guān)于AI助手的議論文題目,含3點(diǎn)寫作要求
示例:
輸出新題: Write a letter to the school board arguing whether AI writing tools should be allowed in exams.
核心目標(biāo):掌握學(xué)術(shù)寫作規(guī)范,備戰(zhàn)標(biāo)化考試
步驟與工具應(yīng)用:
操作:將學(xué)術(shù)論文簡(jiǎn)化為高中生可讀文本。
提示詞模板:
將以下摘要改寫為高中英語水平,保留關(guān)鍵數(shù)據(jù),用簡(jiǎn)單從句替換復(fù)雜句式:[摘要文本]
操作:識(shí)別并優(yōu)化作文中的修辭表達(dá)。
提示詞模板:
將句子'It's important to study'升級(jí)為含隱喻/頭韻/平行結(jié)構(gòu)的復(fù)合句
示例:
輸出: Studying is the compass that guides us through the labyrinth of knowledge.
操作:生成個(gè)性化備考分析報(bào)告。
提示詞模板:
根據(jù)以下托福作文評(píng)分報(bào)告,生成3個(gè)月改進(jìn)計(jì)劃,重點(diǎn)突破Coherence弱點(diǎn):[報(bào)告文本]
提示詞:設(shè)計(jì)10個(gè)英文寫作成就徽章,如'Metaphor Master',配30字解鎖說明
提示詞:將6篇作文按詞匯/邏輯/創(chuàng)意維度評(píng)分,生成對(duì)比雷達(dá)圖,用箭頭標(biāo)注進(jìn)步方向
所有方法均基于DeepSeek功能(范文生成、智能批改、思維導(dǎo)圖分析、個(gè)性化訓(xùn)練),家長(zhǎng)可直接使用提示詞模板操作。建議每周固定2-3次寫作互動(dòng),結(jié)合實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)(如積累10個(gè)徽章兌換圖書),逐步建立寫作自信。
以下為基于DeepSeek功能設(shè)計(jì)的原創(chuàng)操作指南,涵蓋幼小銜接、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段,提供具體步驟及提示詞模板:
目標(biāo): 培養(yǎng)興趣,建立基礎(chǔ)詞匯與句式認(rèn)知
操作指令: '寫一段5句的英文小故事,適合6歲兒童,包含[動(dòng)物/太空/公主]主題,每句留一個(gè)單詞空白。'
示例: 'The cat sat on the ___. It saw a ___ flying in the sky. Suddenly, it heard a loud ___!'
效果: 通過填空游戲積累詞匯,家長(zhǎng)朗讀后讓孩子補(bǔ)充關(guān)鍵詞。
操作指令: '模擬[超市購(gòu)物/游樂場(chǎng)玩耍]場(chǎng)景,生成3句簡(jiǎn)單英文對(duì)話,每句不超過5個(gè)單詞。'
示例: 'Can I have an apple? - Yes, here you go. - Thank you!'
應(yīng)用: 家長(zhǎng)與孩子角色扮演,用實(shí)物道具增強(qiáng)代入感。
目標(biāo): 掌握基礎(chǔ)寫作結(jié)構(gòu),激發(fā)創(chuàng)作欲望
操作指令: '幫三年級(jí)學(xué)生想5個(gè)關(guān)于'我的動(dòng)物朋友’的描寫角度,含外貌、性格、趣事。'
示例輸出: ①圓圓的眼睛像玻璃球 ②喜歡用尾巴卷住我的手腕 ③偷吃餅干后假裝睡覺
延伸: 根據(jù)角度生成完整段落,輸入指令:'將第三個(gè)角度擴(kuò)展成80字英文段落,用過去時(shí)態(tài)。'
操作指令: '檢查以下句子語法并鼓勵(lì)孩子:I goed to park yesterday. [附孩子作文片段]'
示例反饋: ''goed’應(yīng)為'went’,但你能正確使用過去時(shí)很棒!建議:加入'played on the swing’讓故事更生動(dòng)!'
操作指令: '設(shè)計(jì)'恐龍博物館’英文寫作項(xiàng)目,含5個(gè)任務(wù):?jiǎn)卧~表、3個(gè)問答、1個(gè)手工步驟描述。'
應(yīng)用: 孩子根據(jù)任務(wù)描述恐龍?zhí)卣鳎懗鍪止ぶ谱鞑襟E如:'Cut the paper into a T-Rex shape.'
目標(biāo): 強(qiáng)化邏輯結(jié)構(gòu)與觀點(diǎn)表達(dá)
操作指令: '生成'是否支持校園禁手機(jī)’議論文框架,含論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論模板。'
示例輸出: 論點(diǎn):Improve focus | 論據(jù):UNESCO 2024年調(diào)研顯示... | 結(jié)論:建議設(shè)立儲(chǔ)物柜
操作指令: '分析一篇Time for Kids植物科普文的邏輯結(jié)構(gòu),生成中英文雙版思維導(dǎo)圖。'
工具聯(lián)動(dòng): 將DeepSeek生成的文本導(dǎo)入Xmind,可視化訓(xùn)練文章脈絡(luò)梳理能力。
操作指令: '比較中西節(jié)日(春節(jié)vs圣誕節(jié)),生成對(duì)比表格及10個(gè)高級(jí)連接詞(e.g., whereas, conversely)。'
目標(biāo): 提升學(xué)術(shù)寫作與應(yīng)試技巧
操作指令: '根據(jù)上海高考'食物盲盒’作文題生成范文,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注得分點(diǎn)(邏輯/詞匯/語法)。'
批改指令: '從連貫性、高級(jí)詞匯、句型多樣性三方面批改此文,提供替換方案(如將'important’替換為'crucial’)。'
操作指令: '生成'人工智能在教育中的應(yīng)用’論文提綱,含摘要、文獻(xiàn)綜述、方法論、參考文獻(xiàn)格式。'
操作指令: '針對(duì)雅思寫作Task 2'環(huán)境問題’題目,生成3篇不同觀點(diǎn)范文,并總結(jié)常用論據(jù)庫(kù)。'
功能 | 適用學(xué)段 | 提示詞模板示例 | 應(yīng)用場(chǎng)景 |
個(gè)性化范文生成 | 全學(xué)段 | '生成[主題]的[故事/議論文/郵件]范文,適合[年齡]。' | 寫作靈感枯竭時(shí)提供參考 |
多維度批改 | 全學(xué)段 | '檢查語法錯(cuò)誤,并從邏輯/情感表達(dá)提出修改建議。' | 作文修改階段 |
素材庫(kù)調(diào)用 | 小學(xué)+ | '提供10個(gè)關(guān)于[季節(jié)]的感官描寫詞匯(視覺/聽覺)。' | 細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練 |
跨學(xué)科寫作 | 初中+ | '結(jié)合歷史事件'工業(yè)革命’分析科技對(duì)生活的影響。' | 學(xué)科融合項(xiàng)目 |
應(yīng)試模考 | 高中 | '生成近5年高考英語作文高頻主題及范文結(jié)構(gòu)。' | 考前沖刺 |
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