如何做讓學(xué)生喜愛的老師
許建艷
現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)老師的要求越來越高,期望老師有一技之長,有與他們一樣的愛好,一樣喜歡的明星,有共同的談?wù)撛掝}。因此如何贏得學(xué)生的喜歡,如何走進(jìn)學(xué)生的心理世界,讓學(xué)生接納你,尊重你,喜歡你?是需要我們老師深思的一個(gè)課題。做老師的都希望能和學(xué)生之間建立一種友好和諧的師生關(guān)系,彼此能夠友好的進(jìn)行感情交流。做了三十多年的老師,做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的老師一直是我的追求。在我的教學(xué)生涯中,我也努力去做一個(gè)讓學(xué)生喜愛、家長滿意的老師,在不斷的探索中,我覺得要做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,首先需要建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
我們所面對(duì)的每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,無論他字寫得好壞,無論他活潑開朗還是沉默寡言,哪怕他考試不及格,他們也都將走向未來。我們要樹立正確的學(xué)生觀,要讓每一個(gè)學(xué)生在人格上得到最大的尊重。我們要與學(xué)生交心,不妨蹲下身來或坐在孩子們當(dāng)中與他們談話,而不要讓孩子們仰視你;不妨耐心聽完孩子們那不夠流暢甚至答非所問的話,而不去打斷他;如果我們老師犯錯(cuò)了,我們也不妨在大庭廣眾之下當(dāng)面向?qū)W生賠禮道歉,這樣,學(xué)生會(huì)加倍地向老師學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重他人,形成健全人格,并且使師生的心融為一體,產(chǎn)生共鳴。例如,我在每堂課開始時(shí),都會(huì)認(rèn)真地向他們深深地鞠一個(gè)躬來表示我對(duì)他們的尊重。因?yàn)槲覀兝蠋煹囊痪湓挕⒁粋€(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,可讓人感到寒氣逼人,也可使人感到如沐春風(fēng)。即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),也應(yīng)尊重學(xué)生的人格,諄諄教導(dǎo),才能取得教育的效應(yīng),一味的訓(xùn)斥,只能使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,更不能用挖苦、諷刺的話語傷學(xué)生的心。教師對(duì)學(xué)生尊重,會(huì)使師生關(guān)系更為融洽。 今年的班原來的底子相對(duì)比較薄弱而且班級(jí)的學(xué)生缺少活力比較自卑這個(gè)時(shí)候我們老師的一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)善意的微笑對(duì)他們來說無疑是最好的良藥。因此,尊重學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,做他們的良師益友是學(xué)生的心愿,家長的托付,教師的責(zé)任,學(xué)校的要求,時(shí)代的需要!
其次我們教師對(duì)學(xué)生應(yīng)一視同仁,不能厚此薄彼;要讓關(guān)心、愛護(hù)如陽光一樣照耀在每一個(gè)學(xué)生的身上。教師對(duì)學(xué)生的愛主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)心和愛護(hù)。現(xiàn)在的學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸各方面知識(shí),成熟都很早,自尊心也很強(qiáng),他們最怕在班上或者大庭廣眾之下受到批評(píng),這樣會(huì)影響到他們的形象,所以,做教師的還必須發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生情緒低落時(shí),能主動(dòng)地與他交流,幫他解開心里的疙瘩;學(xué)生開心的時(shí)候,能真心真意地與他共享快樂;學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,能熱情地伸出雙手拉他一把。這樣,才能讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到親切和溫暖,從而產(chǎn)生心靈上的和諧共振。此外,為了廣泛地接觸學(xué)生,教師還要培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,多參加學(xué)生的活動(dòng)。如:對(duì)喜歡踢球的學(xué)生,教師不如參與其中,或者和他們聊聊著名球星的故事;對(duì)喜歡上網(wǎng)的同學(xué),教師可以關(guān)注一下他們的思想動(dòng)態(tài),讓其在網(wǎng)上學(xué)到許多不懂的知識(shí),對(duì)于喜歡各種明星的同學(xué),我們可以和他們聊聊明星的成長道路等等。爭取在這些活動(dòng)中不斷地拉近師生的心理距離,一旦能夠這樣,師生之間也就會(huì)多一些信任、多一些理解、多一些寬容,這就有利于師生關(guān)系朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
總之,做學(xué)生喜歡的老師,重要的是要理解他們,信任他們,尊重他們,愛護(hù)他們。理解會(huì)沖破師生之間的冰封,信任會(huì)使師生心靈交融,尊重會(huì)有利于師生之間的和諧發(fā)展,愛護(hù)會(huì)點(diǎn)燃師生的友誼之火。時(shí)代賦予我們教師這個(gè)職業(yè)很多,只要我們認(rèn)真對(duì)待,那么無論何時(shí),都無愧于教師這個(gè)光榮的稱
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