《我與國(guó)學(xué)經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》主題班會(huì)總結(jié)
國(guó)學(xué)經(jīng)典，是中華文明傳承的重要載體，也是中國(guó)人文化身份的象征。為讓孩子們浸潤(rùn)國(guó)學(xué)的養(yǎng)分，為使孩子們傳承中華傳統(tǒng)文化，我班在小學(xué)三樓多功能廳舉辦了《我與國(guó)學(xué)經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》的主題班會(huì)。班會(huì)總結(jié)如下：
這一堂與國(guó)學(xué)經(jīng)典的約會(huì)，首先以溫婉細(xì)膩的《笠翁對(duì)韻》開(kāi)啟整個(gè)篇章。男女生稚嫩而輕柔的吟誦仿若開(kāi)啟國(guó)學(xué)大門(mén)的金鑰匙，將在場(chǎng)的所有師生帶入了國(guó)學(xué)的殿堂。
接著，四個(gè)男生以情景劇的方式，模仿孔子、子貢、顏回和子路的言行舉止，帶同學(xué)們穿越到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一同重溫國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》。xx老師引導(dǎo)孩子們賞析《論語(yǔ)》的經(jīng)典句段，在濃厚文化氛圍的感召下，十名同學(xué)飽含深情地分享對(duì)他們影響深遠(yuǎn)的《論語(yǔ)》中的言論。同學(xué)們悟出了《論語(yǔ)》中所蘊(yùn)含的“立德做人，立志做事”的深刻道理。老師進(jìn)而引出在做好人與事的前提下，有余力還要學(xué)習(xí)文化知識(shí)。孩子們通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，意識(shí)到規(guī)范學(xué)習(xí)行為與習(xí)慣的重要性。xx老師別出心裁，通過(guò)出示圖片，讓學(xué)生們找出圖片對(duì)應(yīng)的《弟子規(guī)》片段，再次強(qiáng)調(diào)要從小規(guī)范學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣。對(duì)于《弟子規(guī)》這一國(guó)學(xué)經(jīng)典的重溫，孩子們不僅做到了誦于口，銘于心，更通過(guò)聯(lián)系自己的實(shí)際情況談改進(jìn)，做到了踐于行。
如果說(shuō)國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化的瑰寶，那么中華詩(shī)詞就是其中的精粹。xx老師通過(guò)看圖猜詩(shī)、點(diǎn)字成詩(shī)和數(shù)字飛花令三種形式帶領(lǐng)同學(xué)們品味詩(shī)詞的魅力與芬芳。數(shù)字飛花令環(huán)節(jié)將整場(chǎng)班會(huì)帶入高潮。五名經(jīng)全班同學(xué)推薦的學(xué)生站在講臺(tái)上，向全班同學(xué)挑戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，整個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們一共說(shuō)出130句帶有數(shù)字的詩(shī)句。數(shù)字飛花令環(huán)節(jié)，展示了12班同學(xué)們深厚的詩(shī)詞底蘊(yùn)，體現(xiàn)了xx老師對(duì)學(xué)生們潛移默化的詩(shī)詞浸潤(rùn)！
班會(huì)最后，李老師勉勵(lì)孩子們?nèi)蘸罄^續(xù)品讀經(jīng)典，早日成為一名會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)做學(xué)問(wèn)的謙謙君子。
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