張馨月
為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應教學，更快更好地在互幫互學的氛圍中迅速成長。作為一名骨干教師，應該在不斷完善自己，充實自己同時，積極發揮骨干教師的帶頭作用。為此我與學校教師王珊珊結成幫帶小組，互幫互帶，爭取同時進步，盡快成長！
在結成幫帶小組后，我將認真履行自己的責任和義務，發揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：
一、明確目的，提出要求，制定計劃，開展扎實有效的活動。
二、統一思想，提高認識，利用課余時間互相研究專業知識，提高理論水平，以敬業刻苦為出發點，以嚴謹治學為工作態度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學工作的最大進步。
三、具體措施：
1.每月集體備課一課時，分析檢查一次教案。
2.每月至少互聽兩節課，取長補短，互相指出優點和不足。
3.認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。
四、指導完成一定的任務：
1.主動學習教育教學理論和專業知識，不斷地充實自我。
2.積極參與集體備課，教研會議上主動發言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。
3.認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。
4.經常總結教學，寫好教學反思和隨筆，積極撰寫論文。
總之，通過這個活動，讓年輕老師在教學中不斷總結經驗，時時自評，提高教學水平。更希望經過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！
2018.3.6
