一年來，我校認真貫徹落實縣教育局下發的《體育藝術2+1活動方案》，為全面加強學生素質教育，彰顯學校藝術教育特色，積極開展藝術教育工作，努力提高學生的審美素質和藝術修養，取得了令人矚目的成績。總結如下：
一、融入課堂藝術熏陶
1、采用“課前一歌”的做法，讓學生伴著輕快的歌聲中，懷著愉悅心情進入學習。
2、樹立各門學科的教學與藝術有效融合的理念，老師們根據學習內容與教學的實際需要適時插入歌曲欣賞、趣味游戲、即興表演、現場繪畫等環節，讓課堂因藝術的點綴滲透而更加富有生機，讓學生因藝術靈性的舒展，情感的釋放而更有活力。
3、課間、自由活動時間，紅領巾廣播站適時播放一些深受學生喜歡、節奏輕快、旋律優美的兒童歌曲、民間新童謠等，讓孩子在美好音樂的伴隨下得到真正的放松；有效指導學生健康有趣地游戲，鼓勵學生在游戲中傳唱新童謠，讓孩子們玩得盡興、玩出新意和精彩，讓校園演繹著新童謠的絢麗風景。
二、激活校園藝術陣地
為了培養和提高孩子們的各種興趣愛好和藝術才能，學校繼續開展各種興趣小組和特色班，如：合唱隊、舞蹈隊、乒乓球隊、樂隊、繪畫、手工制作、書法、朗誦等興趣小組，在每周的周三、五下午的第二節課后開展活動。做到有計劃、有檢查、有匯報，有評比。6月20日電子琴、合唱、乒乓球進行了匯報；6月25日對學校舞蹈隊進行了驗收；7月4日書法、國畫、兒童畫、紙塑工藝、鉛筆畫進行了匯報展示。依次以毛筆書法作品展、學生美術作品展和各種球類、以及電子琴、舞蹈、聲樂現場匯報等項目的展示。美術作品個性鮮明、鍵盤指法技法純熟、舞蹈、聲樂基本功扎實、熟練掌握球類技巧。駐足欣賞，令人倍感賞心悅目。通過展示，各特長班的豐碩成果得到學校領導的認可，擴大了各特長班在學生心目中的影響力，調動了學生參加活動的積極性。同時，學校為學生也提供了展示平臺，讓學生的才藝得以鍛煉和提高。根據學校的實際情況定期舉行朗讀比賽、繪畫手抄報、手工制作、舞蹈展演，校園藝術節、校園田徑運動會等，活躍校園藝術氛圍，豐富校園藝術文化生活，鍛煉和提高孩子們各方面的才華，讓藝術之花在校園里永開不敗！“八一 ”建軍節來臨之際，為了發揚我校雙擁的光榮傳統，暑假期間，將組織“七色光”藝術團部分學生到我縣93038部隊進行慰問活動，目前，舞蹈《小小女兵》合唱《祖國在我心窩里》正在緊張籌備中……
4月份學校組織全校同學參加第二十二屆吉林省青少年科技藝術大賽，共有186幅作品參賽。共有123名學生獲獎。朱艷艷等5名教師被評為優秀指導教師。學校被評為優秀組織單位。5月份學校組織學生參加第十三屆“我的中國夢 希望林杯”青少年書畫文學作品大賽共有262幅作品參賽。豐富多彩的活動將我校的藝術教育推向一個新臺階，彰顯了學校藝術教育特色。
雛鷹展翅憑借東風力，筆墨歡歌抒發凌云志。我校藝術教育工作正在蓬勃地開展，學生的素質教育正在深入推進，以上的成績只能說是過去，在新的學期里我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養，達到科學和藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任，腳踏實地，就能夠把學校藝術教育的改革和發展推向一個新的臺階，就能開創出藝術教育的新局面。
