六頂思考帽
課程說明：
作為思維工具， 六頂思考帽已被50多個國家政府在學校教育領域內設為教學課程。同時也被世界許多著名商業組織所采用作為管理者用來思考以及創造組織合力的通用工具。包括：微軟，IBM，波音，松下，麥當勞，北京奧運組委會等等。這使我們能夠簡單并禮貌的鼓勵思考者在每個思考過程采用相等的精力，而不是一直僵化的固定在一種模式下。
思想有多遠，我們就能走多遠，創新思維已經漸漸成為社會的主流思維方式，不論是個人還是組織在金融危機影響的今天都迫切需要掌握創新思維去解決層出不窮的新問題，去思考如何在激烈的競爭中脫穎而出。作為夢想成為職業精英的你，面臨市場、客戶的壓力，需要與多方協調，如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產品推向市場；如何建立一個真正的高效能的組織體系，快速響應市場需求；為何每次的頭腦風暴會議在激烈的討論后并沒有找到有效的解決問題方法，為什么個人與團隊的想法不一致，覺得個人的想法更具實效性和創造性，帶著這些疑問走進《六頂思考帽》尋找答案吧！
源于“六頂思考帽”的思維訓練方法針對人們對創新思維的迷惑，通過豐富的案例分析和大量的思維訓練，使企業和個人系統學習創新思維的基本理論、方法工具和訓練模式，迅速將創新思維應用于工作和學習之中。
我們思維的質量將決定我們未來的質量！
核心內容：
（1）傳統思維與平行思維
（2）六帽工具與方法
（3）系統使用創造價值
課程特色：
（1）互動性 本課程以互動問答、大量動手練習、行動學習研討交流為主要形式，輔之以講授、點評、輔導，形式活潑、新穎。
（2）針對性 本課程采用領先的行動學習和PTT中的工具和方法，針對企業經營管理中常見的問題，現場解決和提升。
（3）實用性 本課程不僅注重方法與工具的使用和學習，更注重實際運用能力的提升。
課程對象：企業中高層員工，有志于提升自身思維效率的人士
課程人數：32人以內
課程形式：角色演練、精彩視頻、研討互動、行動學習、個案輔導、生動故事、實戰技巧
課程時間：7~14小時，可根據客戶需要定制
課程目標：
（1）學習一種有效的思維方法，提高思維質量水平
（2）掌握一個團隊共同溝通的工作框架，
（3）找到一個能夠迅速統一認識，提高會議實效的工具
（4）獲得一種發揮共同創造力的集體樂趣
課程收益：
本課程通過對人們傳統思維過程中存在誤區的分析，通過對六頂思考帽基礎知識和序列基本使用方法、技巧的講解，幫助學員提高思維的效率，為企業建立一個“思考型”的組織。幫助企業改變全體成員的思考方法、提高團隊工作效率；這是一個極為簡單并且被證明有效的工具,它將給每一個人提供熱情、創造力和勇氣,從而用全新的思想來舉行每一次會議,每一次討論和每一項決策；
（1）訓練集中思維
（2）提高團隊中潛能
（3）根據指令應用創造性思維
（4）展開想象，提高創造力
（5）運用六帽提高會議效率
課程內容
第一部分： 認知篇-傳統思維與平行思維
當我們進行傳統性思維時，我們總是盡可能同時考慮很多的因素。我們總是在同一時刻既考察信息、形成觀點，又要評判其他人的觀點。平行思維是一個管理我們思維本身的一種方法。它將我們的思維從不同側面和角度進行分解，分別進行考慮，而不是同時考慮很多因素。同一個時間同時從一個角度和側面進行思考。每一位思考者都將自己的觀點同其他人同等對待，而不是一味的批駁其他人的觀點。
一、傳統思維
1、傳統思維誤區
2、局限性思維
3、對抗性思維
★活動：雨點變奏曲
★討論：雨點變奏曲（從雜亂到統一的過程）
★案例：挨打的猴子
二、對抗性思維和平性思維
1、從對抗思維到平行思維
2、平行思維
三、平行思維的工具-六頂思考帽
1、六頂思考帽框架
2、平行思維的工具-六頂思考帽
3、認識六頂思考帽
4、六頂思考帽的價值
★思考：為什么是帽子？
★練習：認識我們的思維形態
第二部分： 方法篇-六帽工具與方法
在對六頂思考帽子有了初步了解后，我們繼續深入的探討。白帽: 資料與信息，紅帽: 直覺與感情，黑帽: 邏輯與批判，黃帽: 積極與樂觀，綠帽: 創新與冒險，藍帽: 系統與控制，運用六頂思考帽的思考方法學習六頂帽子的方法、原則、價值、難題、用途，并通過大量的案例和練習來熟悉并掌握。
一、白色思考帽
1、白色思考帽定義
2、白色思考帽原則
3、白色思考帽價值
4、白色思考帽難點
★案例：什么是真正的事實
★練習：找出那些是事實
★練習：燈滅了
★思考：海盜計劃
★研討：萬科招標
二、紅色思考帽
1、紅色思考帽定義
2、紅色思考帽背景
3、直覺與思維
4、紅色思考帽價值
5、紅色思考帽用途
6、紅色思考帽原則
7、紅色思考帽難點
★案例：喜歡的設計
★思考：你救哪一個？
★案例：背景、思維和情緒
★案例：跳蚤的實驗
★案例：統一的階梯
★舉例：普通情感
★練習：直觀的感覺
三、黑色思考帽
1、黑色思考帽定義
2、黑色思考帽價值
3、黑色思考帽用途
4、黑色思考帽原則
5、黑色思考帽難點
6、活用黑色思考帽
7、黑色思考帽注意要點
★案例：黑點
★思考：用的是什么帽子？
★討論：增加刑罰之后
★思考：大多數思考者（受過訓練與未受過訓練）在戴著黑帽時，都覺得是最舒服的？
★思考：黑帽思維是情感的一部分嗎？黑帽與紅帽的區別？
★思考：人們思維特性都是比較消極而且否定的，黑帽思維會加強這種特性，似乎會使這種絕對的否定變的正當？
四、黃色思考帽
1、黃色思考帽定義
2、黃色思考帽價值
3、黃色思考帽用途
A、探求優點
B、證明價值
C、建設可行
4、黃色思考帽使用4要點
A、價值是什么？對誰產生價值？
B、什么情況下會產生價值？怎樣體現？還有其他的價值表現么？
C、正面思考，樂觀態度，只專注利益。
D、能夠接受監督，建設性的，有利于實施的思考。
5、黃色思考帽應用-FAB
★思考：一座連接深圳和珠海的橋、電子投票、給西湖加個蓋子、建造一所私家別墅的優點
★思考：用的是什么帽子？
★討論：公司如果有人升職,就穿黃色的衣服,請用黃帽思維想想這樣會有什么好處?
★現場演練：運用FAB進行銷售
五、綠色思考帽
1、綠色思考帽定義
2、綠色思考帽用途
3、綠色思考帽要點
4、創新的基本規則
5、創意與綠帽思維
6、如何利用綠帽思維進行創新？
A、隨機詞匯
B、概念提取
★案例：思維的不同階段
★思考：日常家家居用品還有哪些別的用途？
★練習：逆轉誘因
★練習：隨機誘因
★練習：綜合誘因
六、藍色思考帽
1、藍色思考帽定義
2、藍色思考帽用途
3、藍色思考帽要點
4、藍色思考帽原則
5、藍色思考帽范圍
6、藍色思考帽細節
★練習：如何處理投訴
★案例：重要中層崗位的招聘
七、單元回顧
第三部分： 蛻變篇-系統使用創造價值
在系統的學習了每頂帽子的方法和用途之后，我們需要掌握系統使用的原則和方法，結合在工作中的實際難題，運用六頂思考帽思考和研討，解決實際問題轉化為工作績效。
一、六頂思考帽使用規則
1、六頂帽子不是對思考者的分類
2、每個思考者應該會用所有的帽子
3、使用時不要提到它們的功能
4、六種思考規則可以由你選擇
5、不要無限制使用單一帽子
6、可以單獨、系統或多次使用
二、單獨六頂思考帽
1、單獨使用紅色思考帽
2、單獨使用黃色思考帽
3、單獨使用黑色思考帽
4、單獨使用綠色思考帽
★思考：通常應當如何使用六頂帽子？
★案例：下列情況下你會要求用哪頂帽子？
三、系統使用六頂思考帽
1、系統使用六頂思考帽的情境
2、系統使用六頂思考帽的原則
3、如何使用簡單的短序列？
A、初步方案
B、快速評價
C、改進
D、設計
4、系統使用六頂思考帽要點
5、系統使用六頂思考帽
A、初始序列
B、中間序列
C、結尾序列
6、系統使用六頂思考帽的情境
A、一般情況
B、感情情況
C、反映情況
D、創造情況
★思考：初始序列應該避免的使用什么帽子？
★案例：下列情況下你會要求用哪頂帽子？
四、六頂思考帽應用實踐
1、ORID
2、運用六頂思考帽回顧課程
3、課程知識點回顧思維導圖
給主管的一封信
531行動計劃表
