雖然已經(jīng)初中畢業(yè)很多年了，但是作為老師也作為家長(zhǎng)的我，仍然樂(lè)于和孩子一起來(lái)看這本書(shū)。這本書(shū)可以效監(jiān)督子女養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。對(duì)親子共同閱讀培養(yǎng)自我教育與自我管理能力的文章，有效監(jiān)控子女策略等方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。
《初中生成長(zhǎng)快車(chē)道》是引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理自我教育的行動(dòng)指南，是提高教師具體指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)技能的培訓(xùn)教材，是幫助家長(zhǎng)了解子女每天進(jìn)步情況的有效工具，她著眼學(xué)生自我成長(zhǎng)注重全面啟迪智力，是家長(zhǎng)和孩子啊不可多得的一本成長(zhǎng)記錄手冊(cè)。
這本書(shū)的每一篇都是一頁(yè)臺(tái)歷，清楚的標(biāo)注上日期、新課、學(xué)科、內(nèi)容、頁(yè)碼、復(fù)習(xí)內(nèi)容、今日讀書(shū)的頁(yè)數(shù)或者是名言警句等，還有一篇或是小故事或是學(xué)習(xí)方法或是自我教育的文章，最后還有讀書(shū)盤(pán)點(diǎn)。打開(kāi)孩子的書(shū)一看，哪一天孩子學(xué)了什么知識(shí)、看了什么書(shū)、有了什么樣的想法都一目了然。要是有一天孩子偷懶，就會(huì)留下空白的一頁(yè)，當(dāng)然也可以看得清清楚楚了。
這本書(shū)每一篇文章都有針對(duì)性，第一篇文章說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)；要考試了，就說(shuō)一說(shuō)復(fù)習(xí)的方法和答題的技巧；考完試了，就說(shuō)一說(shuō)考后的試卷分析；放假了，就要安排假期的計(jì)劃……這本書(shū)說(shuō)的就是老師和家長(zhǎng)要說(shuō)給孩子的話(huà)。
每一天都有每一天該做的事情，于海生老師對(duì)初中生每天行為的具體刻畫(huà)，讓我深受感染和感動(dòng)，翻看每一天的學(xué)習(xí)生活好像讓我又回到了初中時(shí)代，如果每一個(gè)學(xué)生都能像這本書(shū)里描寫(xiě)的那樣認(rèn)真對(duì)待，那樣的初中生活該有多么充實(shí)和美好。
感謝這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，對(duì)自己身為教師身為家長(zhǎng)在教育學(xué)生和引導(dǎo)孩子方面有了很大的進(jìn)步。
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