寒假到來，準中考生們如何抓住這一時間積極備考？如何正確使用中考《考試說明》？
中考研究院來支招：精華學校教學專家，為您詳解備考策略。
語文
蔣欣妍
2019年北京中考《考試說明》依舊是按“基礎運用”“閱讀”和“寫作”三個板塊進行考查，值得注意的是在《考試說明》中提到“考試突出語文作為母語學科的基礎性重要地位”，也從側面提醒考生語文題目的難度會進一步提升。
近幾年，傳統文化在中考中出現的次數愈發頻繁，考生一定要在平時注意對傳統文化知識的積累，注意積累與傳統節日、傳統習俗相關的古詩詞。同時也要重點練習結合傳統文化考查的題目。
備考建議：
寒假期間，建議同學們將自己錯誤頻率較高的題型進行梳理，將相關知識點吃透，把不明白的知識點整理到一起向語文老師求助。
作文與閱讀方面，建議大家寒假期間突擊積累作文素材（詞、句、段），擴充自己的素材庫，保證在寫作文的時候不會有“詞窮”的現象。而閱讀方面則建議大家梳理好所有的閱讀題型（概括題、含義題、理解題等），并根據自己具體情況進行有針對性的練習。
數學
魏明陽
中考考試說明的變化有兩點：一是知識層面的變化，二是樣題的變更。
一是知識層面的調整
（1）將“數軸”的A級要求調整到實數的A級要求上；
（2）將“數軸”的B級要求調整到有理數的B級要求上；
（3）將“科學計數法和近似數”的A級要求會用科學計數法表示數，調整到“整式”的A級要求上
二是樣題的變更
（1）關注四基要求,體現數學基礎。
將2018年中考數學試卷中第9、11、17題編入2019年《中考考試說明》中。
（2）關注教學過程，體現數學本質。
將2018年中考數學試卷中第24、25題編入2019年《中考考試說明》中。
（3）關注實際生活，體現能力考查。
將2018年中考數學卷第7、14、15題編入2019年《中考考試說明》中。
（4）中考考試說明中刪除試題。
將2015年中考數學第9、15、16題，2017年25、26刪除。
從中考考試說明的的變化來看，知識點的變化較少。從增加和刪除的試題來看，考查發展性的試題越來越凸顯。
從中考考試說明中的不變的部分來看，我們的整體考試方向，考試試題類型比較穩定，不會有太大變化，所以我們的重點在中檔題三道，一次函數與反比例函數、四邊形與三角函數、圓。難題是最后三道題，代數綜合、幾何綜合、自主學習。
備考建議
寒假來臨，針對不變的部分：
1.整理數學課本中每一章的知識樹。
2.將上面的六個專題，進行分類訓練，這樣效果顯著。
英語
徐秋燕
今年中考英語《考試說明》總體而言堅持“穩中求進”的原則，主要針對參考樣題進行了更新。不過從參考樣題的更新之中，我們也可以捕捉到不少訊息。
首先，完形填空的樣題選擇了2018年的中考真題，從往年來看，完形所考查的內容大多貼近考生生活實際，主要圍繞家庭生活和校園生活展開，而2018年的真題對考生而言則較為陌生，這也是導致2018中考完形難度加大的原因之一，這一點非常符合教育考試研究院一直以來所強調的“去程式化”，因此建議考生一定加大完形部分的練習力度及廣度。
另外，我們不難看出，中考能力考查的重中之重為閱讀板塊，閱讀板塊的主觀題比重加大，且閱讀篇幅及難度都有所提升，更加凸顯閱讀之重要性。
不過，部分考生目前尚存在以下問題：
1.暫未認識到問題的嚴重性。
2.詞匯基礎薄弱。
3.語感弱。
4.閱讀無技巧寫作無思路。
備考建議：
針對以上問題，建議考生們利用好寒假彎道超車.
首先，全面分析期末試卷，認清自身短板。
其次，至少進行兩輪核心詞匯的背誦及默寫。
第三，每天15-20分鐘的大聲誦讀課文，練習口語的同時提升語感。
最后，大量練習閱讀，積累寫作素材。
物理
郝赫
2019年中考說明物理部分主要變化：
1、實驗解答題題目分值由36分增加至39分。
2、計算題部分由傳統的“電路計算”加“機械效率”組合套題，變成了“電路計算”加“壓強浮力計算”組合，分值由6分增至7分。
3、多項選擇題由14分降至10分。
從這些變化中不難看出中考注重考查考生的分析能力和探究能力。鼓勵考生自由發揮，靈活應對。
備考建議：
寒假期間時間較長，自主性較高，高效利用寒假時間會為中考復習錦上添花。結合19年考試說明，對各位考生的寒假復習提出幾點建議，如下：
1、寒假期間需要對應《2019中考說明》提出的188個“了解”考點及88個“理解”考點對基礎知識部分進行查漏補缺，尤其是力學部分基礎知識。
2、北京市各城區期末考試已經結束，期末考試試卷可以大體體現中考方向，所以建議考生可以針對期末考試對電學部分強化練習。
化學
郝娜
2019年的北京中考《考試說明》已經發布，總體來看，從考試內容和要求以及試卷結構上看，整體較去年保持穩定。注重考查學生如何從化學視角看問題，形成實驗思維，體現學科本質。
2019年化學學科考試說明在參考樣題上有所調整：
首先，考查對現象與結論的概括關聯能力。以樣題中2018年第9題為例，選項中均為正確現象，但需要學生們判斷好哪一實驗現象可作為實驗證據進行作答。
其次，注重考查實驗探究、數據分析解決實際問題的能力。以樣題中2018年第15題為例，此題通過對實驗數據圖的分析，實現了對學科素養的考查，學生需讀出數據上反映出的變化趨勢、特殊點進行作答。
對于本次考試說明提出的考查方向看，同學們在備考過程中可能會存在如下問題：
1、提取不到題目當中給出的關鍵信息，不知如何作答。
2、實驗思路不清晰，對于實驗探究題目不知如何入手。
3、將化學學科學成了文科，死記硬背造成知識點的混淆。
備考建議：
首先，回歸書本，掌握好原型實驗。
其次，做題時圈好前后關鍵字，準確定位所考查的物質性質等。
最后，參考各區模擬題，加強實驗思路的練習，做題時做到“回頭看，兩頭碰”。
生物
郝娜
2019年的北京中考《考試說明》已經發布，總體來看，考試說明所指出的考查特點更加貼近學生社會生活實踐、貼近教材的內容為命題情境，考查學生對初中生物主干知識的理解和應用，實驗和探究能力，以及問題解決能力。
從本次考試說明提出的考查方向看，同學們在備考過程中會存在如下問題：
首先，對于一些基礎知識概念把握不牢，尤其在生物圈中的綠色植物和生物圈中的這兩個模塊，也是分值比重較大的兩塊。
其次，對于實驗探究題目不知如何入手，找不準關鍵信息。
再次，不知如何將繁雜的生物知識串成知識框架。
備考建議：
寒假期間，建議同學們：
1、從書本出發，認真推敲書本上加深的黑體字，以及每一幅插圖。
2、借鑒生物參考書，總結出屬于自己的生物知識思維導圖。
3、參考各區模擬題，加強實驗思路的練習，按照實驗目的來進行作答，找好對照組和實驗組，并反復推敲。
歷史
王沖
2019年北京卷《考試說明》（歷史）的修訂總體穩定，局部做調整。“考核目標與要求”和18年相比保持不變，考試范圍有部分微調，“參考樣題”有調整，部分試題用2018年中考歷史（北京卷）試題進行替換。
2019年《考試說明》（歷史）的修訂，體現了以下幾個要點：
1.重視基礎，回歸教材。
2.思考和解決問題的能力要求提高，開放性題目占有一定比例。
3.注重對學科核心素養的考查，提高邏輯思維能力。
4.強調家國情懷，培養愛國主義情感。
就目前考生的復習情況來說，有以下一些特點：
1. 基礎知識掌握不牢固，遺忘、混淆現象普遍。
2. 審題能力不夠，難以有效獲取和解讀信息。
3. 對開放性試題存在畏難心理。
4. 答題速度過慢。
5. “題海戰術”，忽視基礎。
6. 專業術語匱乏，答題語言不夠規范。
備考建議：
寒假期間，建議同學們：
1.重視對基本史實、時間線索的理解和記憶，反復翻閱教材和大事年表。
2.以練帶學，利用好手中所掌握的習題資源，以各城區的模擬試題和真題為主，定期利用試題演練的方式發現知識上、能力上存在的問題，有的放矢的進行查漏補缺。
3.保持題感，限時訓練，尤其是選擇題，建議開始成套限時練習，以各城區的模擬題為主。
4.多看答案，歸納母題，積累術語。
地理
潘健
2019年北京市中考地理學科《考試說明》在試題結構、考試內容和考試時間上與2018年基本保持一致，主要變化的在于部分考試細目的表述和知識層次要求，例如考試細目中有三條內容要求水平從“識別與描述”修改為“說明與歸納”，能力要求上升一個層面。
那么，從這我們能夠看出，2019年北京地理學科的中考會更加注重對學生學科能力的考查，主要包括運用學科工具、方法獲取和解讀地理信息的能力；從地理要素相互作用的角度認識地理事物和現象的能力；從整體性和差異性認識和歸納區域特征的能力；從人地協調的角度分析和解決實際問題的能力
也就是說，2019年中考地理更加注重通過命題情景來考查學生的基本能力，通過試題的設問方式來考查學生的思考、解決實際問題的能力。
在這樣的考查背景下，希望學生們重視：
知識點之間的相互關系和相互作用；
通過資料解讀地理信息的能力；
答題語言；
運用地理知識解決實際問題的能力。
備考建議：
針對以上情況，給出如下復習建議：
畫思維導讀，通過知識點之間的聯系性將其串聯在一起；
區域地理的學習要抓住本區域的核心特征，通過類比法找到區域之間的差異性；
利用假期時間參觀北京自然博物館，切身感受和思考地理學科對我們實際生產生活的影響。
道德與法治
魏國
2019年的北京中考《考試說明》已經發布，總體來說，新的中考說明結構保持穩定，更新了考試內容，具體來說就是：《考試說明》依舊是按“觀點理解力”“分析運用力”“實踐參與力”三部分進行考查，但其中也有部分變動的內容。
首先，2019年的考試范圍側重強調參考了《青少年法治教育大綱》的要求，突出了深化法治教育，培養學生的法治意識的內容，建議同學們在復習和備考過程中應該有意識的關注與法治有關的材料和試題。刪除“權利與義務”主題中原“財產繼承權”等內容。
其次，新的《考試說明》強調引導學生關注課程要求，體現國家觀念；突出基礎知識和思維，注重基礎的考查；努力通過“情境”的創設，提高學生學以致用的能力和水平。
備考建議：
寒假期間，建議同學們首先對應《中考說明》歸納整理全書的核心知識點，關注國家的方針政策的變化；
其次，借鑒往年的一模和二模試題，重點分析題型和答案，尤其注重答題語言、邏輯和步驟；
最后，做完試題及時總結，并把參考答案總結到錯題本上，總結出錯的原因和改正措施。
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