電影終究是電影，不管是過程還是結(jié)果，畢竟都有過藝術(shù)的加工，在現(xiàn)實中真的遇到校園霸凌，一般的孩子和家長是怎么處置呢？
近日，有網(wǎng)友爆料一位父親，將在校園里欺凌自己女兒的三名施暴女孩打成重傷，獲刑7年。
原來事情經(jīng)過是這樣的：故事主人公玲玲因為總是悶悶不樂的，所以父親就問原因，但是她始終不肯說。但是因為一個周六，玲玲被幾個女同學毆打，導致臉部紅腫，父親這才看出問題。于是逼問之下，才知道女兒玲玲遭遇了校園欺凌。
第二天，父親到學校，將施暴的三名女學生打成了重傷，最終這位父親獲刑7年！
這件事情發(fā)生后，網(wǎng)友也是分成兩派，吵得不可開交。
多數(shù)家長表示，誰要欺負我家孩子，我也會這么干！就算因此獲刑，也絕不后悔。
而另一派人士則認為，以暴制暴不是解決問題的方法。雖然一時痛快了，但是孩子會因為父母的行為未來的人生受到影響，而且孩子也會因此背負一生的負罪感。當然，學校和施暴者家長對于校園霸凌的處理手段確實令人寒心。
誠然，校園欺凌，是一個不得不重視又非常難解決的問題。在這個問題上，學校想解決，但是當面對的是未成年人時，學校也只能以協(xié)調(diào)教育為主，而家長解決，又很可能突破法律的底線，造成更大的傷害。
但是無論如何，以暴制暴不是根本解決問題的方法，那么如果校園霸凌的現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，正確的處理方式是什么呢？這里分享一些專家的建議：
鼓勵孩子要勇于反抗
面對校園欺凌，要勇于反抗，只有反抗了，對方以后才不敢再輕易欺負你，越軟弱，越容易成為被欺凌的對象。
人不犯我我不犯人，但是如果是對方先動手，并且短時間內(nèi)也找不到老師或者同學幫忙，那么一定要勇于反抗，不要輕易妥協(xié)。當然前提是，沒有更好的處理辦法的情況下。如果老師或朋友就在附近，還是優(yōu)先叫人幫忙為好，避免受傷。
加強孩子的身體鍛煉
要加強孩子的身體鍛煉，有條件的話，可以學一些簡單的防身或者搏擊技巧。目前來看，遭受校園霸凌的主要還是身體比較瘦弱的孩子，強健孩子的體魄，至少會讓別人不容易輕視，自然也就不容易遭到欺凌。
但是也要教育孩子，強身健體只為不受欺侮，千萬不能恃強凌弱去欺負別人。
鼓勵孩子多交朋友
一定要鼓勵孩子多和班里或者鄰居家的孩子多來往，朋友多了，自然也就不會遭到別人欺負。目前來看，遭受校園欺凌的孩子，大多都是一個人的時候才會被人得手，所以如果有可能，盡量讓孩子多跟朋友在一起。
教孩子多交朋友的同時，也要讓孩子學會看人，多交良友益友，不要跟一些不良分子多做接觸。
此外，也要教育孩子，不能因為自己朋友多就欺負別人。
適當反擊，但要注意分寸
雖然遭到欺負了，可以反擊，甚至某些情況下甚至需要還手打回去。但是還是要告訴孩子，下手的尺寸。比如盡量不要使用“武器”，不要攻擊一些致命的部位，不要將對方致重傷甚至致殘等等。因為如果造成嚴重后果，也是要擔負法律責任的，得不償失。得饒人處且饒人，下手一定要有數(shù)。
曾經(jīng)有兩個高中生打架，一名學生一拳打斷了對方的鼻梁骨，對方報警不接受調(diào)解，打人的高中生面臨坐牢的處罰，為了避免坐牢，他父母千方百計找人協(xié)商，最后賠償50多萬，而且被學校開除才解決了這個問題，可見打人的成本是非常高的。
家長不要自己出手，多找學校協(xié)商
現(xiàn)在各個學校都非常重視校園欺凌，只要家長重視起來，直接找學校解決，學校就會重視，如果不重視，就多次去找學校，找校長，一直找！直到取得滿意的處理結(jié)果。
此外，最好盡力促成雙方家長坐在一起嚴肅處理這個事情，這樣施暴的孩子必然會受到警示，不敢胡來。
如果學校不能解決，就去教育局，去反應(yīng)情況，并要求給孩子轉(zhuǎn)學，不能讓孩子長期生活在這種陰影之下。
相信大家也都看到，在這類校園暴力新聞的評論區(qū)里，其實很多家長的第一反應(yīng)都是以暴制暴，戾氣非常重。
這樣的方式確實能發(fā)泄怒氣，但是之后的后果，可能是你的孩子和你的家庭都無法承擔的。所以，有可能的話家長還是盡量不要出手。通過合法合理的途徑解決問題，才能取得最好的結(jié)果。
本期話題：如果你們的孩子也遭遇校園欺凌，你會怎么做呢？
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