失色的教育期待師范重新锃亮
慕毅飛
一條熱傳的新聞來自延安，有一個叫“揚緩”的網名，是延安市寶塔區橋溝鎮中心小學的一名女教師，這兩天她“攤上大事了”。她所在學校的葉校長，認為她在學校微信群里說了一句“今天下午開會讓狗咬了一下”是指桑罵槐，罵了自己，于次日召開全體教師會議，通過無記名投票，將“揚緩”停職停薪一周。這條新聞，看得人哭笑不得，涉事雙方都那么不靠譜，神圣的育人之地，拿家長里短當正事，整個學校的老師，都活得如此沒正形，讀書人該有的一點斯文悉數掃地。
繼而看到第二則來自廣州的新聞，一個小學老師，嫌學生聊天的聲音太響，影響了他午休，居然暴打了16位學生，有的學生回家洗澡，身上還有明顯的傷痕。隨后就看到第三則來自大學的新聞，位于南通市港閘區的江蘇商貿職業學院，一位高姓老師不務正業，利用上課時間讓學生幫其公司賣燕窩，開學至今沒有講過一頁書本知識。
如此奇葩的新聞，讓教育黯然失色。其實，來自學校的奇葩新聞天天都有，學生的負擔很重，教育的成本很高，卻未能培養出杰出人才，學生的健康素質和品行素質也不是很好，要說教育失色，已經絲毫也沒有貶低教育的意思了。我自己就是師范畢業，行將退休，一輩子的絕大多數時間搞的都是教育，面對教育的現狀，有一種說不出來的糾結。以我半個多世紀親身的經歷來判斷，我覺得讓教育如此黯然失色的原因固然很多，最主要的則是培養教師的機制出了問題。
中國自有師范以來，就有一個很好的傳統，不僅有“身正為師，學高為范”的要求，而且還有免費讀書、分配工作的優惠，因此，有不少家境不好，然而學業很好的學生，都會優先選擇師范。甚至于有些學生初中畢業的第一升學選擇，就是師范。那時師范學校的錄取分數總是超過普通重點高中的。雖然那只是中等師范學校，但培養出來的學生，仍然是現在小學的中堅力量；他們的實際素養與能力，恐怕遠在后來那些專科甚至于本科畢業的教師之上。
后來，中等師范撤了，師范?？茖W校也升格為師范大學，或者干脆只叫學院，根本沒有“師范”兩個字了。要成為教師，需要考教師資格證，讀不讀師范，沒什么區別。如此一來，教師的素質江河日下，再不會有一流的學生主動選擇當教師，也沒有一批專以培養教師為本職的院校了。表面看起來，教師的學歷水平提高了，但真正優秀的教師，特別需要的還真不是精深的學識，而是育人的意識與愛心，教書的藝術與技巧，這都是師范教育的重點，卻又是現今許多教師所不曾受訓過的。要讓教師有好的素質，恐怕難；再加上應試教育評價體系的誤導，教育要想不失色，就更難了。
振興教育，讓失色的教育煥發光彩，需要多管齊下，當務之急，是重振師范雄風，讓師范教育重新锃亮起來。
http://news.sohu.com/20151203/n429389689.shtml
http://edu.163.com/15/1203/05/B9SUAO3000294MPB.html
http://edu.163.com/15/1203/05/B9SSGPNS00294MPB.html
浙江省溫嶺市委黨校 （317500） 慕毅飛（公務員）
0576-86179021 13705865359
Email: moxin1234567@163.net
