2020年云南省事業單位考試順利落幕，各位考生經歷了考情變化的巨大考驗，經歷高壓力、緊張的學習后，無論試卷作答完成的好與不好，皆是過往，但俗話說“失敗是成功之母”，一次考試的失敗不能夠說明什么問題，但只要做好總結回顧，這次的經歷將成為寶貴的經驗，為接下來的國考、省考添磚加瓦。今天重點帶大家來回顧總結應用文寫作這個題型，希望能給到大家一些幫助。
一、應用文類型
應用文寫作是目前無論事業單位，還是國省考考試的一個趨勢，從目前現有考情來看主要分類兩類，一類是短貫徹執行，字數在500字以下居多，一類是長貫徹執行，字數一般600-800、800-1000之間。兩者之間除了字數要求不同之外，在內容的呈現上也是有所區別。一般短貫徹執行重點在于要點書寫，需要要點齊全且要點之間呈現一定的條理性和邏輯性，但是長貫徹執行在此基礎上，多了要點語言的表達要求，不能只是單純的要點羅列，甚至長貫徹的要點之間以段落的形式呈現，層次邏輯更加的清晰明了，那就要求考生要有更好的應對能力。而此次2020年云南省事業單位考試中以短貫徹執行的形式考查，且對格式要求非常低，因此，考生只需要要點書寫即可。
二、應用文要點書寫思路
應用文要點書寫本質上與貫徹執行一樣，均是通過審題得出文種和寫作內容，以此來確定找點方向，隨后帶著找點的方向回歸材料進行要點的尋找，這是作答的基礎。但要注意的是，在尋找要點的時候，順著材料的邏輯進行梳理和整合要點，不要隨意打亂要點之間的順序，增加加工要點的麻煩，秉此處建議各位考生持著先用同義法進行要點合并，將意思相近或相同的要點書寫在同一處，隨后剩余要點一般就近合并即可，這樣可以節省很多要點加工的時間，同時也可以避免自己因為要點加工而出現漏點的情況。當將需要進行書寫的要點找齊并且劃分了要點層次之后，接下來花費3-5分鐘構思一下答案如何呈現，這個過程中就可以根據作答字數和要點字數進行調整，大體清楚需要擴充的內容量，再來根據要求作答的文種以及所處的背景場合進行語言的加工修飾表達，最后完成應用文的寫作。
應用文寫作目前分值偏高，難度適中，是大家在考試中得分的一個關鍵突破口，希望各位考生都能掌握應用文寫作，得到分數的提升。
