目前，我校承擔三項課題研究和探索，分別是《學困生學習方法與心理輔導的研究》、《家庭離異學生的心理分析及教育對策研究》和《鄉(xiāng)村教師職業(yè)生涯規(guī)劃的研究》。《學困生學習方法與心理輔導的研究》、《家庭離異學生的心理分析及教育對策研究》從課題立項到實施已有兩年多的時間，現(xiàn)正在申請結題；《鄉(xiāng)村教師職業(yè)生涯規(guī)劃的研究》是2019年12月申請的課題，我們對課題任務進行了明確的分工，各成員深入教學一線積極開展研究，認真學習，用課改理念指導實踐、反思教學、尋找策略，遵循課題研究原則，注重用課改理念吸引學生自覺、自愿地投入到創(chuàng)新的學習活動中來，到目前，已初見成效。
