2013年全國(guó)各地的軍轉(zhuǎn)考試陸續(xù)收官，現(xiàn)下做一做總結(jié)。但凡考申論或者是寫(xiě)作的省份，都少不了寫(xiě)作文。學(xué)習(xí)申論的考生，對(duì)于申論作文從開(kāi)始的不上手到后來(lái)的中規(guī)中矩，再到后期的突破提高，一個(gè)非常直接非常有效的方法就是在修辭上下功夫，既便于掌握，又能有立竿見(jiàn)影的效果。
一、運(yùn)用排比，排山倒海氣蓋天
運(yùn)用排比手法，層層推進(jìn)，可增強(qiáng)氣勢(shì)，筆掃千軍，氣貫長(zhǎng)虹。可在開(kāi)頭和分論點(diǎn)兩部分以事例或意義進(jìn)行排比，由三句或三句以上內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相似的句子組成。
二、引經(jīng)據(jù)典，旁征博引貫古今
“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。”經(jīng)過(guò)千百年洗禮流傳下來(lái)的文章詩(shī)句等往往不僅詞句凝練華美，而且立意境界高遠(yuǎn)，如為我所用，則能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，展現(xiàn)出自己的人文底蘊(yùn)。引用名言警句、理論政策等皆可，可用于主標(biāo)題和正文各部分。而運(yùn)用之妙，存乎一心。
三、正反對(duì)比，涇渭分明理更清
運(yùn)用對(duì)比手法，常用于分論點(diǎn)論證，增強(qiáng)說(shuō)服力，能夠鮮明表達(dá)出所要凸顯的觀點(diǎn)。正與反，美與丑，優(yōu)與劣，陽(yáng)剛與陰柔，高尚與卑鄙，偉大與渺小……通過(guò)這些對(duì)比形成強(qiáng)烈發(fā)展，揭示事物的本質(zhì)，把握問(wèn)題的核心，不費(fèi)筆墨，盡得風(fēng)流。
四、巧引事例，錦上添花情更濃
細(xì)究古人為文之道，既有精深論述，也有生動(dòng)舉例，水乳交融，相得益彰。巧引事例法可在申論文章開(kāi)頭和分論點(diǎn)論證兩個(gè)部分運(yùn)用，例子可以以排比形式展現(xiàn)出來(lái)。多少年后對(duì)司馬遷《報(bào)任少卿書(shū)》中最精彩的一段還記憶猶新，正是一個(gè)個(gè)鮮活的事例給了后人心靈的震撼。現(xiàn)在誦出與大家共賞：
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚，《說(shuō)難》《孤憤》。《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也。
除了上述常用四種方法外，亮點(diǎn)打造的方法還有對(duì)仗法、比喻法、熱點(diǎn)論證法等，在此不再一一贅述，而亮點(diǎn)打造方法運(yùn)用的詳細(xì)例子，見(jiàn)下一篇。這幾種方法大可以綜合起來(lái)運(yùn)用，達(dá)到百花齊放春滿園，大珠小珠落玉盤的目的。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，不亦妙乎。
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