余航：環境與測繪學院16級博士研究生
研究方向是GNSS/INS組合導航、室內外無縫定位
發表學術論文10篇（其中SCI收錄3篇、EI收錄7篇）
參與國家自然科學基金2項
參與國家重點研發計劃1項
獲博士研究生國家獎學金
余航博士此次的論壇以“ 科研、創新”為主題，從以下四個方面跟我們分享了他的經驗。
研究生一年級的時候，我并不知道什么是科學研究，開始我認為跟別人寫的東西不同可能就是創新，后來我發現不是這樣。我參考導航測繪領域權威楊院士的一篇文章來解釋科研創新：對現有錯誤的修改、理論分析、對現有前提的否定、對現有前提的拓展和對現有理論的加深。我認為以上五點是博士碩士研究生都能夠做到的。
做科研之前，大家最好事先了解一下什么樣的東西才是創新；多讀一些特邀報告等文章，了解一下什么是科研期刊。有一些核心期刊，在學術會議期間會邀請大牛做一些報告并對他進行采訪，然后將采訪的內容寫成一篇簡短的討論學術心得的文章，對這類文章大家可以多留意。
研究生應該掌握一些基本的能力，主要是發現問題、獲取情報、科學研究的能力、動手實驗的能力以及學術交流和寫作能力。下面我將針對獲取情報方面分享我的經驗：
我們做科研之前，要想拿到最好的一手資料，必須要有一個好的工具，這樣才能夠獲得最新學術成果。我這里簡單的介紹一下我每天都會用的一些工具：
第一個是ResearchGate，你可以注冊一個賬號，這樣一來它會根據你的喜好或者研究領域自動刷新，被檢索或被錄用的最新學術成果會自動推送給你，此外，它還會向你推薦一些關于你研究領域的新文章，在這里你可以看到最新的學術成果。
第二個是 谷歌學術 ，谷歌學術有一個非常好的地方，在你檢索的文章下面會有 作者的信息、引用次數、相關文章。 此外還有一個小細節，如果作者的名字下面有下劃線，你點開左下角會有相關發表的文章以及研究成果。你還可以關注 此作者發表的新文章，該作者文章的新引用，以及與此作者研究工作相關的新文章。你還可以通過郵箱接受這個作者發表的最新文章，這樣就節省出了查詢的時間。
第三個是百鏈，第四個是SCI，這兩個我相信大家都用過，通過我們學校的圖書館系統就可以進入。第五個是。最后推薦大家兩個寫作軟件，一個是1check，另一個是WhiteSomke。這兩個軟件可以幫你找出句子中的語法錯誤并糾正。
關于合理閱讀科研文獻，毛主席曾經講過“深挖洞廣積糧”，其實后面還有一句話叫“不稱霸”，我對這句話的理解是：大家不要產生一點小想法就驕傲，你想的不一定是正確的，大家要 沉下心 來， 多讀文獻 。一些好的文章或者與你研究領域非常相關的文章，你要去 精讀 。但我今天重點講講泛讀， 泛讀 可以讓你在短時間內快速把握一篇文章的要點。
你可以采取如下四個步驟來讀一篇文章。一是 摘要。一篇文章的主要的信息都包含在摘要里面。二是引言的倒數第二段或者倒數第三段的開頭。三 是論文的 圖表 ，四是結論的倒數第一段。
作者一般在引言和摘要還有結論的當中，會把自己的創新點和前人研究工作的一些不足拋出來，它是按照這個邏輯結構和思路往下擴展它這篇文章，所以說引言的倒數段非常重要。結論部分第一段是結論的前半部分，陳述了本文的一些研究工作。結論后半段是展望，人們會根據展望繼續向研究下去，所以說他的結論很重要。
此外參考文獻要看一下，它一般藏的是一些網站。
最后總結：看文章一定要盡量充分挖掘一篇好文章中的細節。
第一是要學習一篇好文章，將一些比較好的表達語句和思路復制到word里，以后寫文章時拿出來讀一遍找感覺，或者可以直接套用。第二點是勤做摘錄。第三點就是要從專家的審稿意見當中學一些寫文章的技巧。
學長好，我想問一下，在日常的科研生活中遇到問題時，主要的溝通渠道有哪些呢？
平時可以問一下實驗室的師兄師弟；導師在校的話，主動與導師聯系或發郵件與他溝通；你也可以問一下你同領域的一些大牛，他們都會回復你的。總之不用擔心，大膽去問就行。
余博士好，我現在也是在讀研究生，在做科研的時候會遇到瓶頸或者特別困難的事情，然后自己會有特別煩躁的時期，我想知道師兄這種情況如何解決，如何調節自己？
遇到瓶頸不要慌，因為這可能就是你論文創新的地方。思考不出來也不要硬著頭皮，要學會放松，當然更不能放棄。
觀眾
師兄好，我想問一下師兄怎么看待現在導師正在研究的方向和你以后想從事的工作不同這件事的？
余博士
研究生一般都會遇到這個問題。我的博導曾經對我說：“你們就是覺得自己學的越多，但其實學的越多越不好對付?！毖芯可陂g，導師有什么項目就跟著做項目。但是到了博士階段就會開始思考：是不是可能延續研究生階段的成果呢？畢竟更容易上手一點。有的人可能不想換方向，感覺要重新跨一道坎，比較困難。我碩士跟博士階段學的都不一樣，我已經換了兩三個方向了，我沒跟導師銜接在一起，最后還是自己搞定。其實很多學生跟導師的方向可能會相近，科研這種東西學的就是一技之長，學習也是一種技巧，主要在于要能學會變通。
