——淺談高考素描的學(xué)習(xí)方法
素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),因此作為高考美術(shù)的必考內(nèi)容之一的素描現(xiàn)在越來越受到人們的重視。那么怎樣才能讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好素描,在高考美術(shù)中取得好的成績(jī)呢?這是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同關(guān)注的話題。針對(duì)目前的現(xiàn)狀,我來談?wù)勥@幾年帶學(xué)生的體會(huì)。
首先:教師教學(xué)觀念和方法
1.指導(dǎo)學(xué)生多練,善于總結(jié)。
藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)長(zhǎng)期轉(zhuǎn)化和適應(yīng)的訓(xùn)練過程,而不是機(jī)械的死打硬拼,但是基于目前美術(shù)高考的現(xiàn)狀,很多學(xué)生是到高三才開始學(xué)美術(shù)的,所以基本功方面的訓(xùn)練就大打折扣。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)素描上還是要多放時(shí)間,加強(qiáng)基礎(chǔ)的練習(xí),打好扎實(shí)的基本功。
在練習(xí)畫的時(shí)候教師還應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生多思考、多總結(jié),這才是關(guān)鍵,美術(shù)高考對(duì)于很多學(xué)生來說是個(gè)“捷徑”,這是一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)過程需要高效率。教師應(yīng)該在每張畫結(jié)束之后都要統(tǒng)一評(píng)講,讓出現(xiàn)過的錯(cuò)誤在下一張畫上少出現(xiàn)或不出現(xiàn)。另外教師還要教學(xué)生學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí)相互評(píng)畫,善于總結(jié)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.做好引導(dǎo)和榜樣作用。
俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”教師在教學(xué)過程中起著引導(dǎo)作用。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)都不一樣,不是每個(gè)學(xué)生對(duì)教師課堂上所講的知識(shí)都能全部接受,這就需要老師個(gè)別輔導(dǎo),針對(duì)不同的學(xué)生再講解。
當(dāng)然在講解過程中教師應(yīng)該多示范,這樣更利于學(xué)生的接受。對(duì)教師自身來說也會(huì)起到鍛煉自我和提高自身素質(zhì)的作用。有一位大師說過“一天不畫落后于自己,兩天不畫落后與別人,三天不畫全還給老師”。所以教師也應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)畫畫,不斷充實(shí)自己不斷提高自己。做好學(xué)生的榜樣。古今中外的繪畫大師們之所以能畫出經(jīng)典作品很大程度上還是勤奮的結(jié)果。
3.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教學(xué)過程中要“松”“緊”結(jié)合,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)好知識(shí)。繪畫是一門特殊的語言,帶有很強(qiáng)的主觀性。教師應(yīng)該多激發(fā)學(xué)生的繪畫熱情和靈感。在學(xué)習(xí)素描過程中長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。教師就應(yīng)該適當(dāng)?shù)鼗钴S課堂氣氛,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。
在課余時(shí)間,教師還應(yīng)該對(duì)學(xué)生的“畫外功夫”正確引導(dǎo),鼓勵(lì)他們多掌握一些課外知識(shí)。這樣能夠使學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面,開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,有助于提高繪畫水平。
作為教師不僅要做到“傳道、授業(yè)、解惑”而且還要以一份真誠(chéng)的心與學(xué)生交流思想,交流意見,得到學(xué)生的信任和尊敬,并從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,更快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
其次:素描教學(xué)方面的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)
構(gòu)圖飽滿,結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,虛實(shí)處理得當(dāng),整體效果好。這就是素描教學(xué)方面的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。
1.構(gòu)圖完整飽滿,輕重得當(dāng),主體突出是試卷完整性的一個(gè)決定因素。如半身像就要求不能畫的太大,太大了構(gòu)圖太滿很可能手畫不下,太小了構(gòu)圖又不飽滿不好看,所以要大小適中給人視覺上的均衡和美感。
2.結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,就是要比例、透視準(zhǔn)確。這也就是學(xué)生們所謂的“像”,這是寫實(shí)手法的要求,要求主觀認(rèn)識(shí)服從客觀規(guī)律,表現(xiàn)物象的真實(shí)感受。在基礎(chǔ)訓(xùn)練的階段不主張采用變形的手法,也不能明知形不準(zhǔn)湊合了事,這樣會(huì)造成不善于敏銳準(zhǔn)確地表現(xiàn)物象特征的缺陷。
3.物體的明暗虛實(shí)關(guān)系指的是光線作用于物體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)的外部表現(xiàn)。想要深入的刻畫對(duì)象,就要了解事物的本質(zhì),研究其內(nèi)在的結(jié)構(gòu)關(guān)系。有些同學(xué)無論是臨摹還是寫生,看到什么就畫什么,機(jī)械被動(dòng)的抄襲對(duì)象,不去積極主動(dòng)地由表及里的分析研究對(duì)象。最后就會(huì)出現(xiàn)畫面無主次,或畫面亂、花,體積感不強(qiáng)一些問題。學(xué)生們要多思考才能深刻地、真實(shí)地表現(xiàn)對(duì)象。
4.最后要強(qiáng)調(diào)的就是整體,它是貫串于整個(gè)繪畫過程的理念。不少初學(xué)者和考生的共同毛病就是缺乏整體觀念,在繪畫過程中不是在整體觀念的指導(dǎo)下全面推進(jìn),而是急于求成,急出效果,在缺乏對(duì)整體效果的把握下一味死摳局部,從而造成局部間沒有主次不能很好的銜接。有人說:“素描就是比較,比較,再比較。”這句話還是有一定的道理的。繪畫就是要比形體比例的長(zhǎng)短、寬窄、大小,比透視關(guān)系的遠(yuǎn)近,比色調(diào)的深淺、明暗的虛實(shí)。只有這樣畫面才能主次突出,結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,有秩序感,才能算是一張成功的素描作品。
總之,要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)好素描,就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法,勤奮多練,需要教師和學(xué)生共同努力來完成。
怎樣把素描畫得整體?
整體表現(xiàn)是畫好素描的關(guān)鍵。素描作畫要做到整體觀察和整體表現(xiàn)。
整體的觀察方法有三種:
(1)“同時(shí)看”的方法??s短對(duì)單個(gè)目標(biāo)的觀看時(shí)間,加快對(duì)多個(gè)目標(biāo)的觀看頻率,用于觀察整體關(guān)系。
(2)“對(duì)比看”的方法。一次將兩個(gè)類似的目標(biāo)頻繁對(duì)照著看。用于“測(cè)量”和確定比例、明暗、形狀等物體形式。
(3)“瞇眼看”的方法。瞇起雙眼,破壞視線的焦點(diǎn),使整個(gè)物體“虛”化,通過強(qiáng)制的手段得到整體觀察效果。
整體表現(xiàn)有六個(gè)要求:
(1)先大后小。這里的大與小,是指物體的基本形和局部形的大小關(guān)系,例如,頭部作為一個(gè)立方體是基本大形,而五官則是基本大形中的局部小形。同鼻子相比,五官是基本大形,而鼻子則是五官中的局部小形,鼻翼又是鼻子中的更小的形。違背這一要點(diǎn),會(huì)造成“形體不準(zhǔn)”的結(jié)果。
(2)先草后精。在物體形沒有確定之前,不能單獨(dú)將某一部分過分細(xì)致地刻畫。違背這一要點(diǎn),會(huì)造成畫面“碎”和整體失衡的結(jié)果。
(3)先直后曲。直線比弧線簡(jiǎn)單,方形比圓形簡(jiǎn)單,平面比球面簡(jiǎn)單,所以,應(yīng)“先直后曲”,以便于把握形的準(zhǔn)確性。違背這一要點(diǎn),會(huì)造成“比例不準(zhǔn)”的結(jié)果。
(4)先暗后明。每一次、每一遍、每一個(gè)階段,每個(gè)體、每個(gè)面、每個(gè)局部的開始,都要從最暗處畫起,再畫次暗、灰部,最后是亮部。違背了這一要點(diǎn),會(huì)造成“明暗失調(diào)”的結(jié)果。
(5)先實(shí)后虛。先畫感覺的強(qiáng)點(diǎn),后畫感覺的弱點(diǎn)。違背了這一要點(diǎn),會(huì)造成“畫面平板”的結(jié)果。
(6)先近后遠(yuǎn)。先畫前面物體,再以后面物體相襯托,使主要物體突出、明顯。違背了這一要點(diǎn),會(huì)造成“喧賓奪主”的結(jié)果。
素描透視有哪些方法和要求?
透視是繪畫制造空間感的主要手段。透視知識(shí)對(duì)于素描初級(jí)學(xué)習(xí)是非常必要的,造型的準(zhǔn)確很大程度上是透視的準(zhǔn)確。
視點(diǎn):即畫者眼睛的位置
視線:目光投射的直線,是視點(diǎn)與視覺中物體之間的連線。
心點(diǎn):是視域的中心,也就是畫者眼睛正對(duì)視平線上的點(diǎn)。
視平線:將心點(diǎn)延長(zhǎng)的水平線,隨眼睛的高低而變化。
消失點(diǎn):物體由近及遠(yuǎn)產(chǎn)生透視變化,集中消失于一點(diǎn)。
主要透視畫法有:一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視和三點(diǎn)視法。
(1)一點(diǎn)透視。也叫平行透視。當(dāng)一個(gè)立方體正對(duì)著我們,它的上下兩條邊界與視平線平行時(shí),它的消失點(diǎn)只有一個(gè),正好與心點(diǎn)在同一個(gè)位置。
(2)二點(diǎn)透視。也叫成角透視。當(dāng)一個(gè)立方體斜放在我們面前,它的上下兩條邊條邊界就產(chǎn)生了透視變化,其延長(zhǎng)線分別消失在視平線上的兩個(gè)點(diǎn)。
(3)三點(diǎn)透視。也叫傾斜透視。在兩點(diǎn)透視現(xiàn)象中,其中上下方向的各邊界與我們的視心線不垂直時(shí),立方體各邊延長(zhǎng)線分別消失于三個(gè)點(diǎn)。
在素描學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常會(huì)碰到圓形物體,圓形物體的透視變化同立方體的規(guī)則是一樣的,只是表現(xiàn)上不同,例如圓柱體的弧度隨視點(diǎn)的距離和上下、左右的位置產(chǎn)生變化,距離越遠(yuǎn)弧度、長(zhǎng)度越小,偏離視心點(diǎn)越遠(yuǎn)弧越大。
素描寫生中有哪幾種常用的光線?
素描的寫生訓(xùn)練是在室內(nèi)進(jìn)行的,所以,如何布光是一個(gè)涉及對(duì)象不同的表現(xiàn)方式問題。素描的光源有兩種:一種是從窗戶射進(jìn)來的散射的自然光,另一種是燈光。燈光又有單燈和多燈之分。相比較而言,燈光要比自然光容易畫一些,因?yàn)闊艄獾墓饩€比較單一和固定,物體被照射后的明暗關(guān)系比較簡(jiǎn)單,對(duì)比較為明顯,前后關(guān)系也比較突出,是初學(xué)素描者常采用的照明光源。自然光的光照比之燈光的照明,可使物體明暗變化豐富、層次多樣、對(duì)比協(xié)調(diào),是素描訓(xùn)練整體把握、概括處理的必要手段。素描表現(xiàn)自然光,要比表現(xiàn)燈光難一些,因此,要先進(jìn)行燈光的訓(xùn)練,然后再進(jìn)行自然光的學(xué)習(xí)。
除了不同的光源會(huì)對(duì)物體造成不同影響之外,物體受光的不同角度,也是造成物體不同明暗變化的一個(gè)因素。當(dāng)物體正面受光時(shí),我們稱之為“順光”;當(dāng)物體背面受光時(shí),我們稱之“逆光”;當(dāng)物體側(cè)面受光時(shí),我們稱之為“側(cè)光”。在素描訓(xùn)練中,順光比較容易表現(xiàn),逆光難度較大。最常用的光線是難易適中的、不同方向的側(cè)光。初學(xué)素描的同學(xué),要注意進(jìn)行各種光線的學(xué)習(xí),切忌只依靠單一光線的訓(xùn)練。
眼睛應(yīng)該距離物體多遠(yuǎn)?
有的初學(xué)者在作畫時(shí),喜歡離著對(duì)象很近,這說明,他感興趣的不是對(duì)象的整體,而是對(duì)象的局部。這是很不對(duì)的。素描學(xué)習(xí)應(yīng)該采取一切辦法,避免局部影響整體,因此,作畫時(shí)應(yīng)當(dāng)與對(duì)象保持一定的距離。這段距離一般是物體整體長(zhǎng)度的3倍。只有當(dāng)畫面形象整體關(guān)系確定以后,按步驟要求進(jìn)行局部刻畫時(shí),才允許靠近對(duì)象仔細(xì)觀察。最后,還要遠(yuǎn)離對(duì)象進(jìn)行結(jié)束階段的調(diào)整。
畫輪廓 畫結(jié)構(gòu)有什么重點(diǎn)要求?
輪廓,是物體表現(xiàn)的重點(diǎn)。要注意輪廓的變化,不要畫得太死板。初學(xué)者要注意物體輪廓的以下變化:
(1)注意形的透視縮短。
(2)注意線的虛實(shí)變化。
(3)注意形的彎度、角度和連貫。
(4)注意左、右的對(duì)稱或?qū)Ρ取?br>物體結(jié)構(gòu)是素描學(xué)習(xí)的重點(diǎn)??陀^的物體結(jié)構(gòu)決定著物體的形式,是物體特征的原因。素描中的結(jié)構(gòu),專指形體的中間部分,這一部分將形體的細(xì)部和形體的輪廓連結(jié)起來。每一個(gè)結(jié)構(gòu)都是一個(gè)相對(duì)完整隆起的幾何形,它具有獨(dú)立的形狀、明暗、體積等的形式特點(diǎn),因此,每一個(gè)結(jié)構(gòu)都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的“完形”。表現(xiàn)這一部分的重點(diǎn)要求是:
(1)重點(diǎn)觀察和表現(xiàn)結(jié)構(gòu)的整體形狀特征。
(2)重點(diǎn)觀察和表現(xiàn)結(jié)構(gòu)邊界的明暗、虛實(shí)變化,也就是結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)之間連接處的對(duì)比調(diào)和變化。
(3)畫結(jié)構(gòu)一定要注意表現(xiàn)形體的空間透視。
(4)有暗部的結(jié)構(gòu),是形體刻畫的重點(diǎn)。
怎樣使畫面具有空間感 體積感??
空間感,是指畫面有縱深和前后距離的感覺。
(1)要使畫面物體的形狀有透視變形,以符合人近大遠(yuǎn)小的視覺習(xí)慣。
(2)要使畫面前后物體的刻畫程度不一樣,以符合人近實(shí)遠(yuǎn)虛的視覺經(jīng)驗(yàn)。
(3)要首先確定和加強(qiáng)畫面前后物體之間的明暗對(duì)比,即亮襯暗或暗襯亮,以符合人視覺的“同時(shí)對(duì)比”要求。
(4)要將輪廓上、結(jié)構(gòu)上、局部上每一根邊沿“線”處理得有實(shí)有虛,以符合人視覺的“雙眼視差”要求。
體積感,是指畫面物體有“圓雕”感。
(1)要強(qiáng)調(diào)物體結(jié)構(gòu)的透視縮變,以符合人前大后小的視覺經(jīng)驗(yàn)。
(2)要強(qiáng)調(diào)物體表面的明暗的對(duì)比,以符合人對(duì)立體的視覺經(jīng)驗(yàn)。
(3)要強(qiáng)調(diào)物體輪廓強(qiáng)弱的節(jié)奏變化,以符合人對(duì)實(shí)物的視覺經(jīng)驗(yàn)。
(4)要強(qiáng)調(diào)背景與物體的明暗對(duì)比,以符合人對(duì)物體環(huán)境的視覺經(jīng)驗(yàn)。
素描的結(jié)構(gòu)線面結(jié)合與“色調(diào)表現(xiàn)法”
什么是素描的“色調(diào)表現(xiàn)法”
“色調(diào)表現(xiàn)法”是素描常用的一種造型方法,它強(qiáng)調(diào)客觀性,主要用明暗對(duì)比、色調(diào)變化的手段表現(xiàn)對(duì)象,畫面具有較強(qiáng)的立體感、空間感、深度感。色調(diào)法的觀點(diǎn)是:所有形體都是由”平面”組成的。它否定“線”的存在。它要求再現(xiàn)對(duì)象在特定光線下的形體透視和光影效果。
色調(diào)法作畫的要求是:
(1)遵守步驟的程序。也就是整體進(jìn)行,整體結(jié)束。例如,素描是從暗部畫起的,無論畫面有幾個(gè)靜物,都要先將所有明暗交界線同時(shí)畫,然后同時(shí)畫暗部,再同時(shí)畫灰部,最后畫亮部。一個(gè)過程完成后再重新從明暗交界線開始畫第二遍,這樣一遍一遍地不斷加深,直到形成最后完整的效果。
(2)深入分析找準(zhǔn)關(guān)系。色調(diào)畫法“分析”的主要對(duì)象是物體的光影因素,分析的目的是找出物體正確的明暗關(guān)系,做法如下:首先,分析物體受光來源,判斷明暗交界線位置,將物體沿交界線分成明暗兩大部分,分析找出明暗交界線的形態(tài)、變化特點(diǎn)和明暗系統(tǒng)之間的強(qiáng)弱對(duì)比關(guān)系。其次,分析物體“平面”與光線的方向關(guān)系,將各個(gè)與光線形成不同角度的面,利用明暗光影畫出區(qū)別。再次,分析物體的“固有色”,找出明暗關(guān)系中哪些是光影因素,哪些是固有色因素。
(3)全面真實(shí)地表現(xiàn)對(duì)象。色調(diào)畫法表現(xiàn)的“真實(shí)”是視覺上的真實(shí),所以,色調(diào)法應(yīng)該比其它兩種畫法更多地注重人的“視覺感受”,色凋法也比其它畫法更注重局部刻畫,因此,初學(xué)者要注意對(duì)整體的把握,要時(shí)時(shí)把局部放到整體里邊去觀察、處理,首先做到整體的完整,而后才是局部的真實(shí)。
什么是素描的“結(jié)構(gòu)表現(xiàn)法”?
結(jié)構(gòu)表現(xiàn)法是以研究物體組織、構(gòu)造為目的的素描方法。結(jié)構(gòu)法與色調(diào)法的表現(xiàn)樣式相反,它不以“平面”表現(xiàn)為主,而是以“線條”作為主要表現(xiàn)手段,強(qiáng)調(diào)物體的輪廓和內(nèi)部結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥角蠼Y(jié)構(gòu)的連接和透視變化。它不強(qiáng)調(diào)明暗的表現(xiàn)作用,使所表現(xiàn)的物體具有一種“透明”感。它不以客觀的“真實(shí)”作為訓(xùn)練目的,而是追求對(duì)形體的理解和概括表現(xiàn)。
結(jié)構(gòu)表現(xiàn)法是基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的輔助表現(xiàn)手段,它可以幫助初學(xué)者更好地認(rèn)識(shí)物體結(jié)構(gòu),掌握透視變化規(guī)律,探索線條的表現(xiàn)力。初學(xué)者可以在素描訓(xùn)練的不同階段學(xué)習(xí)和運(yùn)用這一手段,以提高學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
什么是素描的“線面結(jié)合法”?
線面結(jié)合法,結(jié)合了“色調(diào)法”和“結(jié)構(gòu)法”的優(yōu)點(diǎn),它既強(qiáng)調(diào)物體豐富的明暗變化,又注重物體嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)關(guān)系。“結(jié)合法”突出“線”的表現(xiàn)力,用“線”刻畫物體結(jié)構(gòu)和特征,用“面”表示物體的立體和空間,很適合快速作畫和用于人物的表現(xiàn)。“結(jié)合法”的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)很多:
(1)具有很強(qiáng)的靈活性。它既能側(cè)重線,又能側(cè)重面;既能快速畫出特征,又能對(duì)細(xì)部進(jìn)行精雕細(xì)刻;既能描寫物體的“真實(shí)”,又能表現(xiàn)個(gè)人的感受;既能整體作畫,也可局部完成。
(2)具有很強(qiáng)的表現(xiàn)性。以線為主的“結(jié)合法”,能很快地抓住對(duì)象的形體特征,使它善于表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和表情。“線”的豐富變化,使畫家探索傳達(dá)主觀的情感因素成為可能。“結(jié)合法”具有很強(qiáng)的綜合和概括能力,不但可以突出畫面的主題因素,而且可以靈活地調(diào)整形式的對(duì)比,加強(qiáng)了形式的節(jié)奏感,使畫面的效果更完整。
“結(jié)合法”雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但是要掌握它,難度也很大。它要求畫者必須具有很強(qiáng)的造型能力和很強(qiáng)的整體控制能力。還要求畫者具有較高的表現(xiàn)意識(shí)。因此,它是一種比較成熟的素描表現(xiàn)形式。
怎樣保存素描稿?
需要長(zhǎng)久保存的素描作品,可以用定畫液將畫面固定。定畫液在專業(yè)商店可以買到,也可以自制,辦法是:將搗碎的松香浸泡在酒精中,比例是10份酒精加1份松香。待完全溶解后,倒入專用或普通噴壺中,對(duì)畫面進(jìn)行噴灑,一般需要噴灑3遍。噴灑時(shí),畫面要擺放平整,噴壺不要離畫面太近,應(yīng)該從畫的側(cè)面開始噴灑,一是為了均勻,二是為了避免將畫面的鉛粉或炭粉吹跑。長(zhǎng)期保存素描稿,最好是將其平放,上面再覆蓋一張干凈的薄紙,將薄紙的一邊與素描稿固定粘牢,以防止被其它畫污染。儲(chǔ)藏時(shí)還應(yīng)注意定期檢查,以防受潮和被蟲類蛀咬。
1、形體的點(diǎn)、線、面
我們所描繪的物體都是立體的,而最基本的形體是立方體、球形、柱體與椎體。素描寫生可從這四類形體出發(fā),去研究主體構(gòu)成的基本因素與形體塑造的關(guān)系。
點(diǎn) 點(diǎn)表示位置,是形體塑造的標(biāo)記,對(duì)于造型有著特定的數(shù)量意義。先看位置點(diǎn),找出它的基點(diǎn)與頂點(diǎn)、右點(diǎn)、左點(diǎn)、近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn),這些點(diǎn)規(guī)定著物體的整體范圍和個(gè)面之間的大小比例關(guān)系。再看轉(zhuǎn)折點(diǎn),這些點(diǎn)如同交通樞紐,聯(lián)系著形體中的線與面。
線 線由點(diǎn)的定向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生。線條是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的延續(xù),連接起點(diǎn)和終點(diǎn)的是線,任何一幅素描都是由無數(shù)的線組合而成。線是形體塑造的中堅(jiān),線有著無窮的魅力。
輔助線 是指在形體塑造的過程中所借助的假設(shè)線。這些線,有助于我們把握形體的動(dòng)勢(shì)和形體的整體特征,有利于我們表現(xiàn)形體時(shí)能做到從整體到局部有序的進(jìn)行。
輪廓線 輪廓線反映的是形體轉(zhuǎn)折部分。在繪畫過程中,輪廓線的表現(xiàn)要求由直線到曲線,有外輪廓到內(nèi)輪廓,從而形成物體的立體框架。
面 無數(shù)點(diǎn)的組合或無數(shù)線排列后的效果,在視覺上形成了面,而面運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了體。在造型過程中,面可分為兩類,即直面與曲面。
直面 立方體在畫面上一般是以正面、側(cè)面、頂(底)三個(gè)面呈現(xiàn)。
曲面 球體借助于光線,在畫面上一般是以亮面、暗面、明暗交界線(面)、反光面和投影組合而成。任何一種復(fù)雜的形體,都可以由立方體、球體體面關(guān)系去理解和分析。
物體的形體特征,是指物象都有自己的特征,使之相互之間得到區(qū)別。我們要對(duì)形狀進(jìn)行概括與歸納,形成了一個(gè)基本形的概念,如圓形:人臉、蘋果、罐子、太陽;方形:課桌、書籍、電視機(jī)、房子等,因此可以這樣說,抓住了基本形就基本抓住了形體的主要特征。
從形體總體出發(fā),對(duì)物體的原形進(jìn)行簡(jiǎn)化,省去煩瑣的細(xì)枝末節(jié),以形成簡(jiǎn)單的幾何形狀。首先是抓住它的平面形,是方、是圓還是角;再看它的體積特征,屬于立方體、球體還是柱體。在具體作畫時(shí),先目測(cè)高度,再目測(cè)寬度,最后作上、下的寬窄比較,就能把握住形體的基本特征。
轉(zhuǎn)折與輪廓
當(dāng)構(gòu)成物體的面發(fā)生方向上的變化,形體的面就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。方形物體轉(zhuǎn)折明顯,稱為折,圓形物體轉(zhuǎn)折緩慢,稱為轉(zhuǎn)。一般的物體的邊緣可以看作是轉(zhuǎn)折,立方體外緣內(nèi)的棱為轉(zhuǎn)折,叫內(nèi)輪廓。球體內(nèi)側(cè)的明暗交界可視為轉(zhuǎn)折,也屬于內(nèi)輪廓。在造型過程中,當(dāng)我們以線去體現(xiàn)形體的轉(zhuǎn)折處,即為輪廓線。根據(jù)形體轉(zhuǎn)折內(nèi)外的部位,輪廓線可分為外輪廓線和內(nèi)輪廓線。在作畫起稿過程中,應(yīng)集中表現(xiàn)物體的輪廓,抓住輪廓的方法可采取由外到里的方法。
5、結(jié)構(gòu)與構(gòu)成
結(jié)構(gòu)是指物體本身個(gè)部分組合和構(gòu)造。物體都有內(nèi)部和外部的構(gòu)成因素和結(jié)構(gòu)關(guān)系,個(gè)部分的互相連接穿插、重疊、相離等決定了物體的形體。在素描訓(xùn)練中,對(duì)結(jié)構(gòu)加進(jìn)一些主觀成分和表現(xiàn)手法,反映在畫面上的形體結(jié)構(gòu),可看作一種構(gòu)成。
6、透視與空間
一切物象占有一定的空間,物與物之間也存在著一定的空間距離。如畫者與寫生物的空間距離,被畫物體之間的空間距離,被畫物本身前后的空間距離,被畫主體與背景的空間距離。。。。在素描中,利用物體的透視變化產(chǎn)生距離感,表現(xiàn)空間的技法,其中最基本的方法是透視原理的運(yùn)用。
幾何透視法
幾何透視法產(chǎn)成與數(shù)學(xué)原理,是把幾何透視運(yùn)用到繪畫藝術(shù)表現(xiàn)之中,是科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的技法。它主要借助于遠(yuǎn)大近小的透視現(xiàn)象表現(xiàn)物體的立體感。
平行透視 當(dāng)立方體的六個(gè)面中,有一個(gè)面與畫者的位置呈平行狀態(tài)時(shí),畫者所看到的是它面產(chǎn)生的透視變化。
成角透視 當(dāng)立方體的一個(gè)角正對(duì)畫者時(shí),立方體所有的面都產(chǎn)生透視變化。
成角透視
幾何透視法包括三個(gè)要素:視平線,一般是指畫者平視時(shí)與眼睛高度平行的假設(shè)線。視平線決定被畫物的透視斜度,被畫物高于視平線時(shí),透視線向下斜,被畫物低于視平線時(shí),透視線向上斜。心點(diǎn),是指視覺中心。它位于畫者的核心部位。在平行透視中,一切透視線引向心點(diǎn)。距點(diǎn),視點(diǎn)至心點(diǎn)的距離叫距點(diǎn),如果把視距移至視平線上心點(diǎn)的兩側(cè),所得的點(diǎn)為距點(diǎn)。
空氣透視法
空氣透視法是借助空氣對(duì)視覺產(chǎn)生的阻隔作用,表現(xiàn)繪畫中空間感的方法。它主要借助于近實(shí)遠(yuǎn)虛的透視現(xiàn)象表現(xiàn)物體的空間感。其特點(diǎn)是產(chǎn)生形的虛實(shí)變化,色調(diào)的深淺變化,形的平面變化,形的繁簡(jiǎn)變化。
在素描中作畫線的參考:
起草線——是一種長(zhǎng)直線,多表現(xiàn)為“重復(fù)線”形式,它的基本線形是:垂直線、水平線、傾斜線和弧線。畫起草線時(shí),畫者的手臂要伸長(zhǎng)、放松。“長(zhǎng)線”要一次性完成,然后用重復(fù)線形式修正。
暗部線——是一種粗黑線,線形和方向比較隨便。畫暗部線可以選用“B”類的軟芯筆,不要把筆削的太尖,最暗處要加力去畫。
明部線——是一種整齊而明確的短線。適宜用較硬的鉛筆,線得方向依順體面的方向,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處常使用“交叉線”。握筆的方式同寫字,用力輕而果斷。
刻畫線——是一種有力的“細(xì)線”,用在主要部位細(xì)節(jié)的強(qiáng)調(diào)性表現(xiàn)。
背景線——基本上是一種45度的“長(zhǎng)排線”,要求是整齊、均勻,把背景組成不同暗度的灰色,起到襯托物體的作用。
輪廓線——是一種富于變化的“單線”,它的變化形式有直曲、虛實(shí)、輕重、粗細(xì)等,在正常的情況下,物體亮部的輪廓線屬于背景,暗部的輪廓線屬于物體。
異形線——素描對(duì)特殊對(duì)象,要用特殊的線條來表現(xiàn)。例如:釘頭線、刻線、逆鋒線、模糊線等。
物體在光線照射下出現(xiàn)三種明暗狀態(tài),稱三大面,即:亮面、中間面、暗面。
五大調(diào)子即亮部、灰亮、明暗交界線、暗部、反光。
三大面與五調(diào)子
明暗素描是以明暗調(diào)子來塑造對(duì)象,其主要方法是通過高光、亮面、明暗交界線、暗面、反光的五大調(diào)子的表現(xiàn),來反映客觀對(duì)象的體積、空間、虛實(shí)、結(jié)構(gòu)等,強(qiáng)調(diào)素描藝術(shù)的直觀真實(shí)性。
....明暗素描是美術(shù)院校在素描教學(xué)中和考生參加考試的主要方法之一。它要求在光的作用下,正確表現(xiàn)對(duì)象的形、體積、空間和質(zhì)量感。
三大面與五調(diào)子:
一個(gè)球體放在光源下,我們才能看清它的形體結(jié)構(gòu)和特征,在素描中明暗起了很重要的作用。球體在光照射下,它的表面可分成受光面和背光面兩部分,從畫面上看,受光部可分成高光、灰部(中間層次),而暗部則可分為明暗交界線、反光投影三部分,這就是我們所說的五調(diào)子。
明暗交界線:是非常重要的一個(gè)部位,因?yàn)樗奈恢锰幱谛误w大的轉(zhuǎn)折處,它其實(shí)不是一根線,而是由很多的面構(gòu)成的,所以畫的時(shí)候要有的是方畫的實(shí)一點(diǎn),有的地方畫得虛一點(diǎn),明暗交界線是全畫面中最暗的地方,是重點(diǎn)畫的的地方。
反光:是環(huán)境給物體的暗鄣的光,色調(diào)層次不可過亮,不可以超過灰層次,否則會(huì)使畫面過花。
投影:指投在地面上的影子,它形狀是變化很豐富的,在畫的時(shí)候一定要搞清它來龍去脈。
在畫典型的幾何體立方體的時(shí)候,它有著三大面(黑-白-灰),引申到其它的復(fù)雜物體,都應(yīng)把它們總結(jié)成三大面來畫。
排線條表現(xiàn)明暗:
1線條: 要有規(guī)律性,根據(jù)形體結(jié)構(gòu)安排組織線條,通過線條的輕重虛實(shí)表現(xiàn)物體的起伏變化,前后關(guān)系,
以及結(jié)構(gòu)規(guī)律。
2.用筆:先軟后硬.靈活運(yùn)用.
核心提示:素描頭像的學(xué)習(xí),一般素描頭像都是美術(shù)考生經(jīng)常練習(xí)的作業(yè),針對(duì)于有些同學(xué)鼻子和嘴巴總是畫的沒有立體感或者理解錯(cuò)誤的同,現(xiàn)在給大家搜集點(diǎn)簡(jiǎn)單的鼻子和眼睛的繪畫技法和理解方法的圖片供大家學(xué)習(xí)參考~...
素描頭像的學(xué)習(xí),一般素描頭像都是美術(shù)考生經(jīng)常練習(xí)的作業(yè),針對(duì)于有些同學(xué)鼻子和嘴巴總是畫的沒有立體感或者理解錯(cuò)誤的同,現(xiàn)在給大家搜集點(diǎn)簡(jiǎn)單的鼻子和眼睛的繪畫技法和理解方法的圖片供大家學(xué)習(xí)參考~
怎樣才能畫好眼睛?
眼睛是頭像素描表現(xiàn)的重點(diǎn),這不但因?yàn)檠劬κ?#8220;心靈的窗戶”,更重要的還在于,構(gòu)成眼睛的不同材質(zhì)和眼睛復(fù)雜的結(jié)構(gòu)變化。 眼睛處在面部的中心位置,它是五官中運(yùn)動(dòng)最頻繁的器官。兩只眼睛的結(jié)構(gòu)方向正好相對(duì) ...
眼睛是頭像素描表現(xiàn)的重點(diǎn),這不但因?yàn)檠劬κ?#8220;心靈的窗戶”,更重要的還在于,構(gòu)成眼睛的不同材質(zhì)和眼睛復(fù)雜的結(jié)構(gòu)變化。
眼睛處在面部的中心位置,它是五官中運(yùn)動(dòng)最頻繁的器官。兩只眼睛的結(jié)構(gòu)方向正好相對(duì),這更增加了它的表現(xiàn)難度。因此,對(duì)眼睛生理結(jié)構(gòu)的了解,就顯得尤其重要。
眼睛由眼球、上眼瞼、下眼瞼、眼眶和淚阜組成。眼球呈球體嵌在頭骨深凹的眼眶內(nèi),通過上下眼瞼構(gòu)成的眼裂,我們才能看到眼球的暴露部分,即部分眼白和虹膜、瞳孔。表現(xiàn)眼球要特別注意它的精細(xì)變化。它的上部有上眼瞼投下的陰影,下部有球體自身結(jié)構(gòu)形成的暗部。虹膜是一個(gè)變化復(fù)雜的深色透明體,黑色的瞳孔上,有小而亮的高光。眼瞼與眼裂呈弧形,分上下兩部分包裹著眼球。上眼瞼比下眼瞼厚和長(zhǎng),位置也靠前,覆蓋著眼球的大部分。眼睫毛呈放射狀生長(zhǎng)于上、下眼瞼。上部的睫毛較為粗、密、長(zhǎng),而且能影響眼球的光照。在表現(xiàn)中要盡量多刻畫眼部的這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn),特別要注意眼球的體積和眼瞼的厚度部分。
眼瞼的形狀與瞳孔的位置,與表現(xiàn)人的精神狀態(tài)有很大關(guān)系。哪怕只一點(diǎn)小小的變動(dòng),就能造成神態(tài)的很大差異。因此,畫者要認(rèn)真觀察對(duì)象這一部分的變化,及時(shí)捕捉造型需要的神態(tài)。
眼睛的表現(xiàn),不能只局限于眼睛本身,還應(yīng)當(dāng)包括眼部周圍的形體表現(xiàn)。與眼部結(jié)構(gòu)關(guān)系比較大的是眉毛和眶上緣??羯暇壥茄劭襞c額頭結(jié)合處大的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折。由于眉弓的穿插,使轉(zhuǎn)折的邊緣產(chǎn)生了多變的平面,其間還有濃淡變化的眉毛,更使此處的變化顯得模糊和微妙。這一部分的表現(xiàn),直接影響到眼部刻畫的可信程度,因此,一定要弄清這一部分的骨骼結(jié)構(gòu)變化。
素描 1、素描的好壞——主要是表現(xiàn)的結(jié)構(gòu)關(guān)系是否正確,不在細(xì)不細(xì)。 2、素描完成與否——作業(yè)時(shí)不要考慮完成與否,重點(diǎn)和精力放在研究東西(結(jié)構(gòu)上)。 3、多畫自畫像——好的學(xué)習(xí)方法。 4、多臨畫——捷徑,照貓畫虎臨畫沒用。 5、學(xué)生們出現(xiàn)的關(guān)鍵問題——對(duì)對(duì)象研究不夠——必然抄襲對(duì)象。 6、抓結(jié)構(gòu)(解剖和形體穿插)。 7、素描——就是研究結(jié)構(gòu)形。 8、準(zhǔn)確——外面的東西表達(dá)里面的結(jié)構(gòu)。 9、輪廓——形,外輪廓應(yīng)表現(xiàn)里面的形。明暗光影都是表達(dá)形體。 10、對(duì)形體研究——明暗可變,不變的是形。 11、解決好大的形體,研究解剖。 色彩 1、每個(gè)人的色彩感覺不一樣。 2、局部抄襲,還是畫色彩大的關(guān)系。 3、分清哪些色彩是暗的、哪些色彩是亮的、哪些色彩是灰的——黑白灰 4、冷暖分清楚——色彩冷暖,色彩的靈魂。 5、色彩強(qiáng)弱節(jié)奏——畫色彩時(shí)觀察最強(qiáng),最弱的變化。比如耳朵最強(qiáng),腳跟次強(qiáng)(純度),畫這種色彩強(qiáng)弱的節(jié)奏關(guān)系。 6、比較——暗部都重,但是不一樣,素描同樣畫關(guān)系。 7、假如頭特重,有意識(shí)不畫重,其他按關(guān)系走。 8、避免習(xí)慣用色——畫的人膚色都一樣,如同畫人千人一面,骨骼不一樣,人體特征不一樣。 9、抓住擺的特點(diǎn)——抓第一感覺,擺的強(qiáng)烈,用強(qiáng)烈的色,擺的土用土色,擺的亮用亮色。 10、色彩基礎(chǔ)好——能抓住各種不同的調(diào)子。 11、養(yǎng)成整體觀察——比較的好習(xí)慣。 12、擺同一作業(yè)——用不同的色調(diào)表達(dá)出來,易主動(dòng)畫關(guān)系。畫關(guān)系——本來是黑的,畫成是灰的。按關(guān)系畫,控制在灰色調(diào)之中。主動(dòng)控制畫面。 13、多畫室外風(fēng)景——提高色彩能力。 14、多畫小稿——體會(huì)色彩的變化、色彩的構(gòu)成、布局及色調(diào)的把握。不要一上來就畫大畫,順其自然的畫。 15、(列賓)默畫能力的形成——多畫小稿的因素。 16、天分+勤奮(多付出) 17、學(xué)習(xí)方法——課堂作業(yè)+課外作業(yè)結(jié)合。相輔相成。 18、粉——畫的色彩傾向性要明確(避免粉)強(qiáng)的、弱的、冷的、暖的、色相明確與加白無關(guān)系。 19、既不受光也不受反光的部分不能加白——易粉 20、明暗簡(jiǎn)單化,也造成畫面的簡(jiǎn)單化。 21、暗部單純,亮部復(fù)雜(色彩) 22、突破自己,改變自己。不行從畫,大膽畫,不湊和,敢畫。 |
學(xué)畫難嗎?美術(shù)教育家徐悲鴻先生曾說過,有中等以上智力的人,通過努力,都能學(xué)好繪畫??磥碇灰吓Γ@進(jìn)去,逐漸摸到規(guī)律,原來感到難的問題也就變得不難了。在初學(xué)繪畫的青少年中,有的人兒童時(shí)代就畫過兒童畫,有的臨摹過卡通畫、連環(huán)畫等,有的雖然沒有動(dòng)手畫過速寫,但一直對(duì)速寫很感興趣。這些都是通向速寫專業(yè)訓(xùn)練的良好開端。
速寫是在較短時(shí)間內(nèi)迅速將對(duì)象描繪下來的一種繪畫形式,它具有收集繪畫素材、訓(xùn)練造型能力兩大方面的功能。速寫最能表現(xiàn)出繪畫者敏銳的觀察能力和對(duì)物質(zhì)世界的新鮮感受,畫面生動(dòng)感人,是速寫的一個(gè)顯著特征。因作畫時(shí)間短,在描繪對(duì)象時(shí),放筆直取,它可隨時(shí)描繪我們周圍生活中的任何物象,特別擅長(zhǎng)描寫運(yùn)動(dòng)中的對(duì)象和轉(zhuǎn)瞬即逝的動(dòng)態(tài)。速寫描繪的題材遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課堂上素描練習(xí)內(nèi)容的范圍。所以,常畫速寫能使我們養(yǎng)成注意觀察周圍生活的良好習(xí)慣。長(zhǎng)期堅(jiān)持畫速寫,可為日后搞美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)設(shè)計(jì)積累下豐富的藝術(shù)素材。速寫又是一種鍛煉動(dòng)手能力的良好訓(xùn)練方法。我們提倡從學(xué)畫階段開始就養(yǎng)成畫速寫的良好習(xí)慣。有些內(nèi)容的速寫訓(xùn)練又可以理解為素描的短期作業(yè)形式,在進(jìn)行相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的素描訓(xùn)練的同時(shí),多畫速寫,做到長(zhǎng)、短期作業(yè)穿插進(jìn)行,是繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練的一種良好方法,因此,速寫又是一種對(duì)素描訓(xùn)練的輔助練習(xí)形式。
有些繪畫大師,如十七世紀(jì)荷蘭畫家倫勃朗、十八世紀(jì)英國(guó)畫家荷加斯、十九世紀(jì)德國(guó)畫家門采爾等都是速寫方面的高手,我國(guó)許多著名畫家在速寫領(lǐng)域也取得了很高成就,形成了獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。如葉淺予、阿老、黃胄、劉文西、周思聰?shù)?。他們中間有的從沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入正規(guī)美術(shù)院校學(xué)習(xí),而是以速寫作為美術(shù)培訓(xùn)的基本形式走上成功之路的。有志于學(xué)習(xí)繪畫的青少年,只要肯努力,保持高度熱情,勤學(xué)苦練,多動(dòng)腦筋,方法得當(dāng),持之以恒,就一定能畫好速寫,為繪畫學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聯(lián)系客服