高中是孩子學習和成長的關鍵節點，也是孩子逐漸走向成熟的重要時間段，如何教育孩子便成為了一個大問題。
在高中家庭教育中，有這么一個誤區，大家一定不要去犯！
青春期便是叛逆期
很多家長以為，孩子到了青春期叛逆是很正常的事，好好管管就能改過來！其實青春期不一定要和叛逆掛鉤，有很多孩子到了青春期也沒有叛逆！
青春期是孩子心理和生理快速發展的一個階段！這是他們從依賴到獨立的一個重要轉變！這時候的他們獨立意識開始增加，出現了自己的判斷標準，開始不太聽家長的話！
好奇心和個性心理開始增加，表現為開始注重自己的容貌，渴求不一樣，同時自尊心理開始形成！可以這么說，他們現在形成的心理，是我們成年心理特征的雛形！
青春期不代表叛逆，只能說孩子越來越大了，越懂越多了，而你越管越嚴了！
交給老師不是一勞永逸
高中了，孩子學業重了，把他安排到學校宿舍，交給老師，我們做家長的就不用管了！
其實不是這樣的，有調查研究顯示：孩子在小學的時候，更加喜歡父母輔導式的學習方式；而在初中，孩子更希望自己能夠自主學習，父母不去嘮叨；到了高中有6成以上的學生，更加希望得到父母的肯定和鼓勵！
高中之后，孩子情感需求開始變多，再加上學業壓力變大，其實更家渴望家長的關心！而很多家長不知道！
注重異性的眼光
不知道什么時候“早戀”這個詞變得這么刺耳，孩子到了這個年齡段，對異性感興趣才是正常的事，對異性沒興趣才是不正常！
人的成長中要學習很多事，包括愛與被愛！很多家長對于孩子在高中談戀愛，嚴防死守，更是忌諱如深！一到大學又催著找對象！
家長對于孩子對異性的心理應該有充分的認識，更要充分認識孩子生理和心理的發展規律！不需要高度戒備，強制控制，讓孩子更反感和叛逆！
而是應該真正的加強溝通和引導，建立真正健康的愛情觀、婚姻觀！
趁這孩子還小趕緊管教，樹立家長權威
有一句話說的很好，孩子看待父母會經歷三個過程：很小的時候會覺得爸爸是超人，無所不能；長大了，會發現爸爸就是一個普通人；懂事以后，就覺得爸爸媽媽真不容易，開始尊重！
孩子從盲目崇拜到逐漸尊重，這是一個孩子心理成長的變化！高中以后，家長在孩子心中的權威，絕非是打罵就能建立的！
而是家長的平時作風、為人處世的態度、對自己的鼓勵、以及工作狀態！
要不然我們常說，父母是孩子最好的老師那！
高中以后除了對孩子學習的監督，家長更應該關注孩子的情感需求，只有給孩子足夠的心理支持，他們才能有源源不斷的動力！
