課堂教學(xué)生命活力的開(kāi)發(fā)，一方面要注入人的因素，即教師和學(xué)生的生命活力。另一方面要考慮課程本身的活力。合理的課堂教學(xué)安排以教學(xué)活動(dòng)的豐富性和生命活動(dòng)的多樣性為標(biāo)志。多樣化
的教學(xué)方式，特別是新穎的教學(xué)手段更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率。
只有師生共同創(chuàng)生出來(lái)的知識(shí)才有長(zhǎng)久的生命力，才能達(dá)到課堂教學(xué)的最終目標(biāo)。正所謂給知識(shí)注入生命，知識(shí)因此而鮮活，給生命融入知識(shí)，生命因此而厚重。在培育生命的事業(yè)中，必須讓課堂煥發(fā)生命活力，讓師生在創(chuàng)造的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)各自的發(fā)展。
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶(hù)發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)
點(diǎn)擊舉報(bào)。
