好各位同學大家好，歡迎走進李老師的閱讀大課堂，今天我們將要學習寫作手法中的結構手法。
分析劃線句子在文中的作用？
文章第5自然段在文中有什么作用？
結構手法又稱結構技巧、結構方法。是文章的骨骼和布局，是為了表現文章內容對材料的組織安排，是對文章形式進行的總體設計。結構一般包含開頭和結尾，層次和段落，過渡和照應，線索和順序四組八個要素。
開頭：
開門見山，干凈利落；介紹背景說明緣由，總領下文，統領全篇。引出下文，抒發感情，渲染氛圍，奠定基調，鋪墊伏筆，設置懸念，吸引讀者，揭示主題，首尾照應，照應文題
結尾：
總結全文，點明主旨，升化感情，照應開頭，照應題目，呼應全文，委婉含蓄，意猶未盡，發人深省，暗示主題。
1、開門見山，
如《一起長大的玩具》的開頭：“忘記了是在哪一年的廟會上，看到了一種通體漆黑的泥玩具，形狀像狗，又像猴，有的像獨角獸，有的像九頭燕，奇禽怪獸，多的是，我一時看得眼花繚亂?！?/p>
開篇直接點明本文的寫作對象是玩具，引起讀者的閱讀興趣。
注意
這里說的“題”主要是指“標題”而非“主題”或寫出事件發生的時間、地點、背景等，均可起到開篇點題的作用。
2、設置懸念，吸引讀者
有些文章的開頭設疑或提問，往往能起到制造懸念、抓住讀者、激發閱讀興趣的效果。
如宗璞《紫藤蘿瀑布》的開頭：“我不由得停住了腳步?！笨此埔痪洳黄鹧鄣脑?，卻能讓人不由自主地產生疑問：“作者為什么會不由得停住了腳步？”
讀者的心一下子就被抓住了。
3、總領全篇，引出下文
有些文章在開頭用簡潔的話語概述全文的總體內容，后文圍繞這一概述從不同方面具體描述，這類文章的開頭即起到了總領全篇并引出下文的作用。
如《只要翻過那座山》的開頭即是此類：“只要翻過那座山，就能看見大海?！?/p>
開頭用一句話總領全文，點明后文。
4.總結全文，升華主旨
部分文章在結尾處從內容、結構或情感的角度對全文進行總結，并通過議論或抒情對文章的主題進一步挖掘，使之更加接近事理的本質。
梁衡《母親石》的結尾：“我知道在東南沿海有很多望夫石，而在荒涼的西北卻有這樣一塊溫情的望兒石，一塊偉大的圣母石。它是一面鏡子，照見了所有慈母的愛，也照出了所有兒女們的慚愧。”
首尾呼應，而且總結全文，深化文章的主旨，在贊頌母愛偉大的同時，警醒天下兒女多關愛母親
5.照應前文，首尾呼應
某些文章的結尾或者與文章的標題、開頭相照應，或者與前文的某一部分相應合，從而使文章顯得結構緊湊、渾然一體。
如莫懷戚的《散步》的開頭寫到：“我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。”，結尾則是：“這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。”
兩段在情節、人物、內容上均構成了照應，使文章顯得嚴密緊湊。
