市教育局發(fā)緊急通知要求各中小學(xué)切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，寒假嚴(yán)禁學(xué)校組織任何形式的補課，鼓勵開展實踐活動、藝體活動
跳出題海，為興趣愛好找個“家”
少年宮志愿者正在教孩子們寫春聯(lián)，漂亮的毛筆字讓一旁的小伙伴驚呆了。 資料圖片
長沙晚報全媒體記者 周和平
“忙了這個星期就‘解放’了！”看到孩子放學(xué)回來疲憊的身影，昨日下午，家住芙蓉中路的喻女士習(xí)慣性地迎上去“打氣”。為迎接初三的期末考試，連日來，喻女士和兒子“打捆”圍著各科作業(yè)“轉(zhuǎn)”。
寒假臨近，各中小學(xué)進入期末沖刺的考試季。針對不少學(xué)生和家長反映任課教師布置試卷類復(fù)習(xí)資料作為家庭作業(yè)，書面作業(yè)總量大、時間長、明顯超出相關(guān)文件的限定要求，學(xué)生難以負荷的問題，繼發(fā)出《關(guān)于認真做好學(xué)期結(jié)束工作和寒假活動安排的通知》后，昨日長沙市教育局發(fā)出《關(guān)于切實做好減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的緊急通知》（以下簡稱《通知》），要求各區(qū)縣（市）教育局以及各中小學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行教育部等部門的相關(guān)要求，采取有力措施，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
記者調(diào)查
小學(xué)忙背記初中鏖戰(zhàn)“題海”
期末復(fù)習(xí)迎考階段，家長和孩子自然繃緊了神經(jīng)。走進長沙城區(qū)各中小學(xué)，學(xué)校忙考試布置，孩子們忙復(fù)習(xí)，一派忙碌的迎考場景。
“雖然不是書面作業(yè)，是些要求背記類的，老師會要求家長把關(guān)，那可不能馬虎啊。如果崽崽不過關(guān)，那就當(dāng)心挨罰了，看著自己心里也難受。”女兒讀小學(xué)六年級，提起迎接期末考試，昨日家住梅溪湖的羅女士感覺并不輕松。她告訴記者，期末迎考，任課老師肯定會抓緊，布置比日常更多的背記之類作業(yè)，如果老師交代的背記作業(yè)沒過關(guān)，第二天在課堂上默寫不出來，如看拼音寫漢字，錯一個多的要罰抄100遍，少的也得罰抄10遍、20遍。
記者了解到，與小學(xué)的“動嘴”背記家庭作業(yè)相比 ，初中生的家庭作業(yè)多是“動手”書面作業(yè)了，其中不乏試卷類復(fù)習(xí)資料。“要期末考試了，作業(yè)當(dāng)然多一些了。”在湘江世紀(jì)城居民小區(qū)，面對記者的來訪，成媽媽如是說。成媽媽兒子是一名初三學(xué)生，即將面臨升學(xué)，家庭作業(yè)、校外培訓(xùn)等加碼，學(xué)習(xí)節(jié)奏不斷趨緊。“熟能生巧，肯定要動手多做作業(yè)。快初中畢業(yè)了，辛苦一點，全家一起來挺。”成媽媽的感言似乎在初中生家長中頗具代表性。“期末要考試，作為老師都希望同學(xué)們考好，布置家庭作業(yè)，是抓好學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，至于作業(yè)量如何把握，老師確實還得用心。”談及對家庭作業(yè)的看法，在中學(xué)教英語多年的楊老師表達了自己的觀點。
期末迎考
校長要抓落實切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)
“題海戰(zhàn)術(shù)不可取，既不利于學(xué)生能力提升，也不利于學(xué)生身心健康。”針對期末復(fù)習(xí)迎考，有學(xué)生難以負荷的狀況，長沙市教育局副局長繆雅琴表示。
為此，長沙市教育局此次發(fā)出緊急《通知》，為了保證學(xué)生身心健康，切實做好期末復(fù)習(xí)工作，各區(qū)縣（市）教育局、各中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負措施的通知》（教基〔2018〕26號）要求。
記者注意到，去年12月，在《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負措施的通知》中，要求嚴(yán)控書面作業(yè)總量，小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中生家庭作業(yè)不超過90分鐘，高中也要合理安排作業(yè)時間；科學(xué)合理布置作業(yè)，作業(yè)難度水平不得超過課標(biāo)要求，教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)；堅決控制考試次數(shù)，小學(xué)一二年級每學(xué)期學(xué)校可組織1次統(tǒng)一考試，其他年級每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試。不得在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試。
《通知》要求引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀。校長要高度重視，強化責(zé)任，切實抓好落實，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。近期市教育局將由基礎(chǔ)教育處、督導(dǎo)室、市教科院等組成專項督查組，以明察暗訪的方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題將嚴(yán)肅處理，并予以通報。
把關(guān)寒假
嚴(yán)禁學(xué)校在假期組織任何形式的補課
不僅期末迎考要切實減負，長沙市教育局日前發(fā)出了《關(guān)于認真做好學(xué)期結(jié)束工作和寒假活動安排的通知》，要求各地各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)校在寒假期間組織任何形式的補課，或出租出借場地給社會培訓(xùn)機構(gòu)、個人舉辦復(fù)習(xí)班、輔導(dǎo)班；嚴(yán)禁在職公辦教師參加由社會培訓(xùn)機構(gòu)或家長組織的補課活動；嚴(yán)禁在職公辦教師替社會培訓(xùn)機構(gòu)進行招生。
部分學(xué)校因成考、自考、研考等考試耽誤的課時需要補足的，經(jīng)教育部門批準(zhǔn)同意后方可按實補足，不得收取任何費用。嚴(yán)禁任何學(xué)校利用寒假提前啟動招生，擾亂招生秩序。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校舉行任何形式的選拔性文化考試，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校與任何培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合舉行或變相舉行招生考試，嚴(yán)禁以培訓(xùn)機構(gòu)成績作為學(xué)生入學(xué)依據(jù)。
針對寒假期間安全工作，市教育局要求各中小學(xué)、幼兒園組織專門力量，加強假期校園安全巡察，嚴(yán)防盜竊案件的發(fā)生。放假前要對教學(xué)樓、宿舍、食堂、圖書館等人員聚集場所和配電室、實驗室等重點安全部位進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
導(dǎo)航寒假
每位學(xué)生至少參加一次環(huán)保志愿活動
如何過一個有意義的寒假？記者注意到，市教育局為此拋出了相關(guān)“路線圖”：倡導(dǎo)開展實踐活動，鼓勵學(xué)生走進農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)，開展公益勞動、志愿服務(wù)、社會調(diào)查和素質(zhì)拓展等綜合實踐活動。也可通過登錄長沙教育服務(wù)平臺微信公眾號，在線報名參加圖書館、博物館、規(guī)劃館等活動場館舉行的社會實踐活動。有條件的學(xué)校可以組織學(xué)生開展研學(xué)旅行。組織開展環(huán)保教育實踐活動，每位學(xué)生至少參加一次環(huán)保(含垃圾分類)志愿活動。推薦觀看優(yōu)秀影片，迎接新中國成立70周年，推薦小學(xué)生觀看影片《旋風(fēng)女隊》《血戰(zhàn)湘江》。參與校園漫畫創(chuàng)作大賽，長沙市中小學(xué)第五屆漫畫大賽主題為“我和我的祖國”，要求根據(jù)規(guī)定的題材范圍，用漫畫語言謳歌美好時代，詮釋成長意義，《校園漫畫》報(季刊)將大篇幅選登師生優(yōu)秀參賽作品。
倡導(dǎo)參與體藝活動，市教育局要求各校要布置寒假體育、藝術(shù)作業(yè)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉，保證睡眠時間，提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平和藝術(shù)素養(yǎng)。開學(xué)后，各校要對學(xué)生體藝“2+1”項目進行統(tǒng)計，根據(jù)學(xué)生體藝技能掌握情況提供多樣化項目供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。
合理安排假期學(xué)習(xí)，市教育局要求科學(xué)布置假期作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，適當(dāng)布置學(xué)科知識復(fù)習(xí)鞏固類書面作業(yè)，確保學(xué)生有自主安排活動的時間，引導(dǎo)學(xué)生廣泛開展基于興趣與愛好的學(xué)科拓展教育活動。開展假期讀書活動，積極創(chuàng)建“書香校園”，學(xué)校要向?qū)W生推薦體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化及不同民族和地區(qū)文化的中外名著，開拓學(xué)生視野，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，豐富假期生活。鼓勵網(wǎng)絡(luò)教育，指導(dǎo)學(xué)生利用“長沙市中小學(xué)生在線學(xué)習(xí)中心”開展在線學(xué)習(xí)，減輕學(xué)生及家長負擔(dān)。
星城夜談
學(xué)生減負需多方給力
庹新崗
在教育部等九部門印發(fā)“減負30條”和這次市教育局下發(fā)減負緊急《通知》的大背景下，絕大多數(shù)中小學(xué)校想必不敢擅自在寒假再給學(xué)生“加壓”了。據(jù)悉，近期市教育局將組織專項督查組，以明察暗訪的方式對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)問題進行督查，發(fā)現(xiàn)問題將嚴(yán)肅處理，并予以通報。現(xiàn)在需要提高認識的，恐怕還要包括一些望子成龍的家長。不然，學(xué)校這邊減負了，家長們卻紛紛給學(xué)生瘋狂報班、自我加壓，減負的成果就會大打折扣。
如此推論，是基于一些跡象判斷。隨著寒假臨近，在微信朋友圈里已經(jīng)出現(xiàn)了一些家長相約報考培訓(xùn)班的信息，他們討論哪家培訓(xùn)班成績提升效果好，哪家還包午餐，吵得熱火朝天。而最近筆者參加過一場研討會，會上就有家長表示對減負的不理解，認為“家長都為孩子的成績急瘋了，學(xué)校怎么能不急呢”？在這部分家長心中，學(xué)生的課業(yè)成績大于一切，寒假期間多補補，說不定可以幫助自家孩子在起跑線上搶跑。在這種思想的影響下，就算教育部門要求減負，學(xué)校和社會提供了大量豐富多彩的活動和社會實踐機會，他們也會視而不見。家長對孩子教育的認識，決定了這個寒假的質(zhì)量，他們的觀念若得不到糾正，孩子想要一個有意義的寒假，就要打上一個問號。
教育從來都不是政府、學(xué)校、家長或者社會哪一方面的事情，而在有關(guān)方面一再強調(diào)減負，并且給出具體可操作方案時，就迫切需要各方配合落實，尤其是來自家長的配合。因此，筆者建議，家長們就算再忙也要抽出時間，好好研讀《通知》和學(xué)校給出的“寒假指南”；跟孩子好好溝通一下，為他們規(guī)劃寒假怎么過、和誰過。這固然比盲目報班費時費勁一點，卻是值得的，因為它事關(guān)孩子的寒假生活學(xué)習(xí)質(zhì)量，更事關(guān)他們的成長和未來。
