成就喜人，揚中教育嘗到“生本”碩果
2015年江蘇省高考成績日前揭曉，揚中教育再次引吭高歌、過關斬將，莘莘學子綻放出生命的異彩，唱響了一首首精彩而動人的熱歌，一鳴驚人，一季花香！
全市1046人參加考試，本一達線234人（不含體藝），達線率22.37%，比2014年提高6.44個百分點，位居鎮江市第一。本二達線641人，達線率61.28%，比2014年提高13.5個百分點，位居鎮江市第一。省揚高中方之瀾、虞婉、曹子儀、陳宇飛、張雨、陳曉玉等6人躋身全省前100名。其中，方之瀾同學以417分總分位居江蘇省文科第二名，陳宇飛同學以420分總分位居江蘇省理科第五名，兩人包攬鎮江市文理科第一名。市第二高級中學本二達線173人（不含體藝），亦為全市高考整體水平的提升作出了積極的貢獻。
近年來，揚中教育在“活力教育 生態校園 幸福師生”辦學理念指導下，致力于走頂層設計加內涵發展之路，堅持“三個結合”，即“與地域現狀相結合，因地制宜”、“與學科特點相結合，因材制宜”、“與不同學段相結合，因時制宜”，區域整體推進生本教育。從2014年下半年開始，先后派出四批次校長、學科骨干教師赴廣東生本教育培訓中心近距離感受“生本”，2015年3月，邀請郭思樂等專家，來揚舉辦全國生本教育理論與實踐研討暨揚中市生本教育推進會，全市近1/3專任教師又一次近距離親近“生本”。
此后，全市各級各類學校掀起了“學校變、課程變、教師變、學生變”的“生本風暴”，“生本”逐步成為學校教育工作的抓手，成為教師教學的扳手，成為學生個性特長發展的推手，教育系統“說生本、研生本、用生本”蔚然成風，不僅課堂在學習方式、課堂互動、課堂氣氛等“形”上產生了巨大的變化，更在課程再造、前置性作業、課堂總結、課后鞏固等“質”上也開始落實，“生本”為原有的課堂教學模式，如外小的“個性化課堂”、躍小的“五步課堂”、興小的“生態課堂”、一中的“自然遞進課堂”、新中的“生本教學課堂”注入了新的活力，使學生的學習能力得到了顯著提升。
變則通，動則成。一路走來，揚中教育相約“生本”，從“相愛”到“相伴”，為“辦人民滿意的教育”遞交了一份圓滿的答案。
