周潔，自1992年參加工作以來，在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了25個春秋。從教以來，她時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，以自己勤奮踏實的工作作風(fēng)，一點一滴，一步一個腳印地履行著一個教師的神圣職責(zé)。努力工作、樂于奉獻、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進取、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志，在平凡的工作崗位上貢獻著自己的那一份光和熱。工作中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的深切關(guān)懷和自己的不斷努力下，不斷地成長著、收獲著。
一、熱愛學(xué)生、為人師表
她始終堅信“沒有愛的教育不能稱之為教育。”所以她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個學(xué)生，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點，讓每一個孩子都能茁壯成長。她處處以身作則，做學(xué)生的表率。在工作中，她重視提高自身的人格魅力，用實際行動去影響和教育學(xué)生。
二、注重學(xué)習(xí)、勤奮鉆研
在教學(xué)中，她虛心向老教師請教，持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標》的基本精神，堅持課堂教學(xué)改革，不斷探索課堂教學(xué)新途徑。另外，她在課前非常重視備課，在備課中一直要求自己要做到“五備”，即備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)用語、備板書；課中激情投入，處理好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使課堂具有吸收力，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課后認真反思自己的教學(xué)過程，分析成功之處或欠缺所在。
三、恪盡職守、銳意進取
從事教育教學(xué)工作以來，她恪盡職守、任勞任怨、教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
她所帶的班級我?guī)У陌嗉壴?012、2014年度被評為“寶坻區(qū)三好班集體”2014年被評為“市級三好班集體”2016年又被評為區(qū)級三好班集體多。2009年被評為寶坻區(qū)中小學(xué)骨干教師區(qū)級學(xué)科帶頭人，2010年被評為265工程骨干教師，2011年被評為區(qū)優(yōu)秀德育教師，2011年被聘為區(qū)義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化達標課堂教學(xué)專家組指導(dǎo)教師，2012年被評為區(qū)義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化達標課堂優(yōu)秀指導(dǎo)教師,2012年在寶坻區(qū)中小學(xué)第四周期繼續(xù)教育中，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，2012年被評為區(qū)“師德先進個人”，2013年被評為區(qū)優(yōu)秀黨員，2013年正式成為天津市千名計劃學(xué)員，2014年被聘為區(qū)小學(xué)品生品社學(xué)科兼職教研員一年，2014年榮獲區(qū)“五一勞動獎?wù)路Q號”，2014年被評為區(qū)優(yōu)秀德育教師，2014年又被評為市優(yōu)秀德育教師,2016年被評為區(qū)最美教師。她所講的多節(jié)課獲國家、市、區(qū)級獎；多篇論文獲國家、市、區(qū)級獎。
回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。她在教育這塊沃土辛勤地耕耘，默默地奉獻，得到了學(xué)校、家長、同事的一致好評。作為一名平凡的人民教師，她知道自己肩上的擔(dān)子很重，要走的路還很遠，她將繼續(xù)憑借毅力與智慧，肩負著更多的關(guān)注與責(zé)任，在教育這方平凡而神圣的舞臺上努力追尋、前行。
