有一項在云南、山西、內蒙古等幾個省份城鄉小學開展的調查：采集“老師給學生推薦的閱讀書目”和“學生給學生推薦的閱讀書目”。
從回收的問卷來看，教師推薦的書目種類單一，較為傳統：
學生喜歡和推薦的書目則廣泛且時尚，內容包括科學、生物、歷史、文學、科幻、探險、漫畫，等等。除了部分傳統的經典圖書和老師推薦的一致外，其他大部分書目，老師們都沒有提及。尤其是在小學生中大熱的一些圖書：
調查結果十分明顯：無論城市還是農村，老師推薦給學生的圖書和學生喜歡閱讀的圖書大相徑庭。
盡管不愿意承認，但事實就是如此——大多數老師并不了解如何按照學生的需求去指導他們閱讀。
“我一點都不喜歡老師要求我們讀的這些書，我只想讀探險和魔幻類的書。”因為老師要求閱讀《柳林風聲》，三年級的男孩布拉感到有點苦悶。
這種抱怨在大部分家庭中都普遍存在。
但大部分孩子可能沒有布拉那么幸運。在與媽媽一番討論之后，布拉的媽媽和他達成協議：每天睡覺前，布拉先讀自己喜歡的書，然后再由媽媽給他朗讀《柳林風聲》。
布拉媽媽的建議是：“這樣既不影響他的閱讀興趣，也可以完成老師布置的作業。男孩和女孩的閱讀興趣有很大的差別，學校應該調查一下學生的閱讀興趣和閱讀傾向，使閱讀教育更有的放矢。”
因為老師不了解學生的閱讀興趣和閱讀方向，對學生在作文中描述的一些人物和事件時常感到莫名其妙，不知道學生在說什么。
8歲的浩浩是個“樂高迷”，他讓媽媽買了不少樂高書，了解樂高公司的發展史。
上學期期末考試的作文題是《我最喜愛的玩具》，浩浩眉開眼笑地說：“當然要寫樂高。”可是他這篇介紹樂高公司和樂高人物特點的作文，卻沒有得到老師的欣賞。
“老師沒看過樂高的書。”浩浩有些失望地說。
浩浩的爸爸說，孩子的作文雖然不完美，但他能通過自己的表述來傳達他對樂高的理解，老師應該給予更多的鼓勵，而不是僅僅只著重于文字是否優美。
正如浩浩爸爸所擔憂的，目前，小學階段的閱讀仍然被認為是提高語文成績和作文能力的輔助手段，而不是當作終身學習的能力習慣來培養。這就使得學校和老師忽略了學生閱讀興趣的問題。
一位從事兒童閱讀推廣的媽媽說：
閱讀是個性化的事情。不同的孩子有不同的閱讀需求，不同的成長經歷、家庭背景、興趣愛好，以及不同的性別、年齡，也有不同的閱讀需求。
男孩的生理特點決定了他們的空間感比女孩強，因此男孩更喜歡閱讀一些技術機械類、視覺類，以及充滿空間感的書，比如戶外探險、科幻小說、破案推理、科學實驗、科技圖書和漫畫書，等等。
如果老師對此不加以區別對待和引導，只要是經典的圖書就要求學生讀，從某種程度上會影響到孩子的閱讀興趣，甚至對閱讀產生逃避的情緒，不利于培養學生的閱讀習慣。
所以，老師應該主動去關注學生當下愛看的圖書和雜志。雖然流行的圖書不一定經典，但符合兒童好奇心強，喜歡閱讀輕松、好玩、驚險圖書的心理特點。
老師和家長總會擔心孩子自己選擇的書是“閑書”，但其實孩子在不同的成長階段對閱讀上表現出來的不同興趣，是他們對自我的發現和塑造。當他們的閱讀量積累到一定時候，他們的閱讀欣賞水平也會隨之提高。只有充分尊重孩子的興趣，才能自主閱讀，讓孩子被圖書所吸引，真正熱愛閱讀。
那么，推薦經典閱讀是否仍有必要？當然。
推薦經典依舊有必要，但這些經典必須是孩子可以接受的，淺顯、有趣味，語言輕松的。同時，家長和老師應該和孩子們一起閱讀，只有了解了孩子們的興趣，才能使大家擁有共同的話題。
就像著名兒童閱讀推廣人徐冬梅說的那樣：“一個好的教師首先是一個熱情的閱讀者。無論是哪一科的老師，都應該閱讀一定數量的兒童文學作品。一個有著豐富閱讀經驗的老師才知道：如何帶領孩子讀書，如何讓孩子愛上閱讀。”
最后，第一閱讀整理了一份書單，都是同學們喜聞樂見的冒險、偵探故事，特地推薦給大家。馬上就要開學了，利用剩下的假期時間，輕輕松松看一兩本“閑書”，開開腦洞，也是極好的哦！
《酷酷的代課老師》
作者 | （日本）東野圭吾
譯者 | 代珂
出版 | 南海出版社
日本推理大師東野圭吾專門寫給小學生的推理小說，今年夏天剛剛出版。書中的主人公是一位小學代課老師，學校不把他當回事，學生也知道他干不長久。他并不喜歡當老師，成為推理小說才是他的夢想。他也不指望學生喜歡自己，也不想說大道理，但在認真教課方面絕不含糊。說來奇怪，每次都有學生舍得不他離開，說他是個好老師，還有人哭鼻子。這次，老師來到了小學五年級二班，沒想到第二天就出大事兒了！于是“酷酷的代課老師”順便破了案，因為帶著疑惑離開可不是他的風格。
《怪怪學院漫游指南》
作者 | 緋簾夜
出版 | 長江出版社
同樣是今年暑假剛剛出版的一本新書：暑假結束后，樂七七莫名其妙被父母送進了怪怪學院，但她并不喜歡這里的全封閉式管理，一心想找機會退學。愛好烹飪的她經常做一些甜品，但總是一出爐就被人偷走。樂七七決心抓住這個賊，沒想到偷蛋糕的卻是一只會隱身的小妖怪隱陸。在學院里，七七還認識了兩位好朋友，并展開了一系列冒險之旅。讀這本書，與書中的樂七七一起成長，學會靠自己獨立解決問題，還可以學習很多中西方古代神話中的知識哦！
《A to Z 神秘案件》（共26冊）
作者 |（美）羅恩·羅伊
譯者 | 周彩萍 袁蔚等
出版 | 連環畫出版社
作為一部經典的兒童文學作品，扣人心弦、趣味十足的“A to Z 神秘案件”系列能讓小讀者們大飽眼福！每本小說篇幅適中，文字簡單生動，情節引人入勝，故事結尾常常出人意料，讓人大呼過癮，對于喜愛偵探小說的孩子們來說，這套書絕對不容錯過！
《世界第一少年偵探團》（第一輯全5冊）
作者 | 伊妮德布萊頓
譯者 | 李慧 朱力安
出版 | 北京聯合出版公司
在歐美，它被公認為最讓家長放心的課外讀物，至今仍然每年狂銷數百萬冊。因為不論男孩女孩，都能在書中體驗開動腦筋、克服困難的快樂，輕松跨過純文字閱讀的第一道門檻，享受極致的閱讀樂趣，養成終生受益的閱讀習慣。
