按理說，父母是子女最親近的人。但隨著孩子步入青春期、身心不斷發育成長，似乎父母與子女的關系發生著微妙的變化。作為初中孩子的父母，你是否想過“孩子喜歡什么樣的父母”這個問題？
大量調查結果顯示，初中生喜歡的父母類型歸納如下：
孩子最渴望父母能真正走進自己心里，了解自己的思想動態、興趣愛好、喜怒哀樂，從而理解、支持自己的選擇和追求，而不是一味地只關心孩子的生活、成績。
想想當年，父母偷看自己的日記，偷拆自己的信件，偷聽自己的電話，像特務一樣在后面盯梢。是多么令人憤怒的一件事……
父母不僅是子女的監護人，還是子女的參天大樹，既要尊重孩子的主動性和獨立性，又要施以必要的教育和引導。
一個初二男生自豪地說：“我特別愛我的父母，他們和我的關系不像家長，像是鐵哥們。從小到大，家里有什么事都擺在桌面上，爸爸出差的時候，媽媽就說：‘男子漢，全靠你了。’我覺得自己有責任感，而且堅強、果斷。”
羅素在《婚姻革命》中說：“如果想讓孩子長成一個快樂、大度、無畏的人，那這孩子就需要從周圍的環境中得到溫暖，而這種溫暖只能來自父母的愛情。”
弗洛伊德說：“一個為母親所特別鐘愛的孩子，一生都有身為征服者的感覺；由于這種成功的自信，往往可以導致真正的成功。”夫妻恩愛，子女就會生活在溫馨的家庭氛圍中，得到關心和愛護，獲得愛和尊重的體驗，從而心情愉快，身心皆健；反之則影響子女的發展，甚至會毀掉子女一生的幸福。
許多家長在教育孩子方面多少有些心理錯位，不是用賞識的目光贊美自己子女的優點，而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點，更可怕的是處處拿別人子女的長處去比自己子女的短處。
一位初三男生留言說：“我媽老說我不好，動不動就拿我跟她同事的孩子比，'人家某某考一百分，你怎么就考八十分？'等類似的對比，后來我對她說，‘我這不好那不好，你給人家當媽去吧！’”。想要用激將的方式還需恰到好處，不要讓孩子產生反感、自卑心理。
很多父母只關心子女的學習成績（比如能否考上重點高中）或孩子的身體狀況等，而忽視了對孩子心理、思想、個性等關心不夠。很多學生憤憤不平地留言說：“我父母哪是關心我呀！他們最關心的就是分！一回家就知道問兩句話：作業寫了嗎？考了多少分？除此之外他們都沒興趣。”在這種情況下，很多父母對子女的了解僅限于表面的東西。要真正關心孩子的世界。
好家長的第一條標準就是讓孩子喜歡，別以為孩子喜歡家長的標準是“不管我們”“讓我隨便吃零食”“容忍我們賴床”……心智成熟的孩子，他們的好家長標準不會這樣淺顯。一個令孩子喜歡且敬愛的家長所擁有的以上特質，您是否都做到且做好了嗎？
